?？谑?019版九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（I）卷（模擬）

海口市2019版九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 化學(xué)使生活更美好。下列說法不正確的是的A制作計(jì)算機(jī)芯片的材料硅是一種非金屬B食用蘇打餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀C低碳生活提倡使用不含碳元的物質(zhì)D圖書資料失火可用干冰滅火減少損失2 . 模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（ ）A原子結(jié)構(gòu)模型B地殼元素含量模型C物質(zhì)分類模型D空氣組成模型3 . 經(jīng)測(cè)定，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是A一種化合物B兩種單質(zhì)C兩種化合物D一種單質(zhì)和一種化合物的混合物4 . 水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ）A硬水中加入肥皂水振蕩后泡沫較少，甚至出現(xiàn)浮渣B生活中可通過煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所、拖地和澆花D自來水廠處理水工藝中只發(fā)生了物理變化5 . 加壓或降溫可將氮?dú)庾兂梢旱?說明：A加壓使分子間間隔減小B氮分子可以再分C氮分子大小發(fā)生改變D液氮中的分子停止了運(yùn)動(dòng)6 . 工業(yè)上采用電解法制備氯酸鉀。電解池中的電解質(zhì)是氯化鉀，電解產(chǎn)生的Cl2與KOH混合，就得到KC1O3溶液，濃縮冷卻結(jié)晶即可得到氰酸鉀晶體。反應(yīng)原理：2KCl+2H2OCl2+2KOH+H23Cl2+6KOHKClO3+5KCH+3H2O，下列說法正確的是（ ）AKClO3中氯元素的化合價(jià)是+7B反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)CKClO3屬于鹽類物質(zhì)DKOH和Cl2是主要的反應(yīng)原料7 . A、B、C、D 四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng)：A+BC+D，則下列說法中正確的是（ ）A若 B 為 O2，則該反應(yīng)一定為氧化反應(yīng)B若 A、C 是單質(zhì)，B、D 是化合物，則該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)C若 B 是 O2，C、D 分別是 CO2和 H2O，則 A 中一定有碳、氫、氧元素D10gA 與 10gB 充分反應(yīng)后生成 C 與 D 的質(zhì)量之和一定為 20g8 . 下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A2個(gè)氫原子：H2B氧化鋁：AlOC氧離子：O2D硅元素：Si9 . 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD加熱一定量的高錳酸鉀固體兩份完全相同的過氧化氫溶液分解向一定量鐵粉中加入硫酸銅溶液加熱一定量的飽和石灰水AABBCCDD10 . 下列圖象中正確的是（ ）A電解水B生物細(xì)胞中元素含量C空氣中氣體含量D等質(zhì)量氯酸鉀加熱中加少量二氧化錳11 . 下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是ABCD12 . 在我國(guó)古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是（ ）A造紙術(shù)B黑火藥C指南針D燒制陶器13 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）ABCD14 . 下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是（ ）A硫氧氣二氧化硫B鹽酸石灰石氯化鈣二氧化碳水C酒精氧氣二氧化碳水D石灰石氧化鈣二氧化碳15 . 丙烯酸是合成“尿不濕”的重要原料,下列關(guān)于丙烯酸(C3H4O2)的說法正確的是A丙烯酸屬于氧化物B丙烯酸是由分子構(gòu)成的物質(zhì)C丙烯酸含有氧分子D氫元素和氧元素的質(zhì)量比為4 : 2二、填空題16 . 按下列要求用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)鋁原子_（2）2個(gè)碳酸根離子_（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_（4）3個(gè)鎂離子_（5）3個(gè)氨氣分子_（6）4個(gè)銨根離子_17 . A、B、C、D、四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱，化學(xué)反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：ABCD反應(yīng)前/g4101525反應(yīng)后/gX211019試分析：X的值是_，A在反應(yīng)中可能做為_該反應(yīng)的反應(yīng)物是_反應(yīng)類型是_三、實(shí)驗(yàn)題18 . 通過學(xué)習(xí)，我們知道實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體。（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）A裝置中的試管口略向下傾斜的原因是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。（4）用D裝置收集氧氣后，如何驗(yàn)滿？_（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_；（填字母，下同）收集氨氣的裝置應(yīng)選用_。（6）已知化肥氯化銨的化學(xué)式（NH4Cl），試求：求氯化銨的相對(duì)分子質(zhì)量；_為了保證某一農(nóng)作物獲得7kg氮元素，則需要多少千克氯化銨？_（寫出步驟）19 . 實(shí)驗(yàn)室常用的下列裝置來制取氧氣：(1)小松同學(xué)用B裝置來制取氧氣，檢查此裝置氣密性的方法是_(2)小松同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可以選用的一套裝置是_(填序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是_，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。(5)為什么的點(diǎn)燃鐵絲時(shí)要在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水或細(xì)沙_。四、流程題20 . “打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、治理大氣污染”是提升人民生活質(zhì)量的重要工作。二氧化硫（SO2）是一種大氣污染物。工業(yè)上可以利用海水對(duì)二氧化硫進(jìn)行吸收利用，變害為寶。其工藝流程見圖：（1）流程中將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_。（2）其中硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為_。（3）為了提升脫硫率（脫硫率是指已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO