長(zhǎng)春市2019-2020年度九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試題（II）卷

長(zhǎng)春市2019-2020年度九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 學(xué)以致用。亞文同學(xué)在下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用中，你認(rèn)為不正確的是A濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗B酒精在桌面燃起來(lái)用嘴吹滅C用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硝酸鎂溶液D進(jìn)入久未開肩的菜窖前，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)2 . 二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）ACO2用作氣體肥料BCO2用于滅火C干冰用于人工降雨DCO2用來(lái)制汽水3 . 一些食物的pH近似值如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）AABBCCDD4 . 下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的少量一氧化碳將混合氣體通過足量的灼熱氧化銅B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入集氣瓶中C除去硫酸鋅溶液中的少量硫酸銅加入足量鐵粉，過濾D除去銅粉中混有的少量碳粉將混合物在空氣中充分灼燒AABBCCDD5 . 完全燃燒2.8 g某有機(jī)物，生成8.8 g CO2和3.6 g H2O，下列有關(guān)判斷不正確的是A該有機(jī)物由碳、氫元素組成B該有機(jī)物一定含碳、氫元素，可能含有氧元素C該反應(yīng)是放熱反應(yīng)D該有機(jī)物中碳與氫的原子個(gè)數(shù)比為1 : 26 . 下列說(shuō)法有對(duì)的，也有錯(cuò)的：混合物中一定含有多種元素；Cl與 Cl-可以相互轉(zhuǎn)化；同種原子可以構(gòu)成不同的分子；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的；分子和原子根本區(qū)別是：分子可分，原子不可分；分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量；在空氣不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒，下列各組合中，彼此觀點(diǎn)一致的是（ ）ABCD7 . 下列說(shuō)法不正確的是（ ）乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為 CO2和 H2O，所以二者元素組成一定相同飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定減小有機(jī)物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都是有機(jī)物加熱 5g 水沸騰后生成的水蒸氣的質(zhì)量仍為 5g，該變化遵循質(zhì)量守恒定律置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化，則有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)冰水混合物為純凈物，因此由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑ABCD8 . 2018年2月1日起揚(yáng)州市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是ABCD9 . 下列生活中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是：A汽油燃燒B食物腐敗C濕衣服晾干D糯米釀甜酒10 . 下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是ACO（NH）（尿素）、（NH）SO和NaNO均可用作氮肥B加熱石灰研磨能聞到刺激性氣味是磷肥的性質(zhì)C區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象D過度使用化肥可致土壤酸化、水域氮和磷含量升高AABBCCDD11 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生產(chǎn)一種白色固體B向硫酸銅溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，可以觀察到有藍(lán)色沉淀生成C電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D氨態(tài)氮肥與堿（氫氧化鈉）混合加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)12 . 我們正在努力建設(shè)天藍(lán)地綠水美的美麗寧夏。下列做法不符合這一主題的是A生活中，提倡低碳出行B推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新型能源C生活污水、工廠廢渣廢氣等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放D為防止“白色污染”，直接焚燒廢棄塑料13 . 下列操作能達(dá)到目的的是（ ）A稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B將洗凈的試管正放在試管架上C用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱14 . 推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物D鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應(yīng)15 . 蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)中的一朵奇葩。它以低碳鋼為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和噴漆等多道工藝制成。下列敘述不正確的是A低碳鋼具有延展性B給鐵畫噴漆既美觀又防銹蝕C制鐵畫的原料生銹后可用稀鹽酸清洗D制作鐵畫的多道工藝均屬于物理變化16 . 下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）A.C60 B.MnO2 C.CaCO3 D.17 . 下列變化中，有一種變化與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）A工業(yè)制氧氣B糯米釀酒C蠟燭燃燒D炸藥爆炸18 . 下列元素符號(hào)中，有三種意義的是 （ ）ASBHCClDN二、多選題19 . 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去CO2中少量的COB探究不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同C探究CO2的化學(xué)性質(zhì)D探究生石灰與水反應(yīng)是否放熱AABBCCDD20 . 如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）At2時(shí)，A的溶解度小于B的溶解度Bt1時(shí)，A、B的溶解度相等C將t1時(shí)B的飽和溶液升溫到t2時(shí)，溶液中有晶體析出DA、B的溶解度都隨溫度的升高而增大三、填空題21 . 用化學(xué)符號(hào)表示（1）空氣中含量最多的氣體；（2）3個(gè)亞鐵離子；（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；（4）2個(gè)銨根離子；（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)四、實(shí)驗(yàn)題22 . 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上得出的。（資料）(1)堿石灰的主要成分是氫氧化鈉(NaOH)和氧化鈣(CaO)，可吸水，并與二氧化碳反應(yīng)；(2)同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)比。(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。氫氣在點(diǎn)燃前一定要_。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_L。(2)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(如圖)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。電解時(shí)，水中需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，其作用是_。通電一段時(shí)間后，量筒乙中收集到的氣體是_(填物質(zhì)名稱)，若發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于 1：2，其原因可能是_(寫出一條即可)。(3)拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成(如圖)。如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有： a通入氫氣；b點(diǎn)燃酒精燈；c熄滅酒精燈；d停止通入氫氣。其中，先通氫氣后點(diǎn)燃酒精燈的目的是_。硬質(zhì)粗玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_；反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。裝置 A 中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為 m1，裝置 B 和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中 H、O 元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該比值往往略大于1：8，原因可能是_(填序號(hào))。A氫氣中含有水蒸氣B裝置A 中生成的銅又部分被氧化C空氣中的水蒸氣、二氧化碳等進(jìn)入裝置 B 中D有少量水蒸氣液化殘留在硬質(zhì)玻璃管中23 . 請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、E裝置制取O2，藥品為純凈物，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，在_時(shí)停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先_，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，可以選擇的制取裝置為_（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體，選擇收集裝置是依據(jù)：制取氣體的_。五、流程題24 . 工業(yè)制取硝酸的流程如下：（1）步驟反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，其微觀實(shí)質(zhì)是_；步驟是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的_不同。（2）步驟中催化劑所起的作用是_，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）步驟的化學(xué)方程式是，則X的化學(xué)式為_。（4）流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是_（寫化學(xué)式）。25 . 自來(lái)水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示，回答下列問題:（1）操作X的名稱是_，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_小明在進(jìn)行該操作時(shí)發(fā)現(xiàn)所得液體仍渾濁，其可能的原因是_。（填寫序號(hào)）a.漏斗內(nèi)濾紙破損b.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁.c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（2）試劑A的名稱是_，這是因?yàn)樗軌蛭剿械腳（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。標(biāo)出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_（4）自來(lái)水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是_（5）氯氣可用作消毒劑，制取氯氣的反應(yīng)為: ， X的化學(xué)式為_。六、綜合題26 . 人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切，其中鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”。（1）自行車的有些部件是由鋼鐵制成的。鋼鐵制品被腐蝕的原因，是其與_接觸引起的，為防止自行車鏈條生銹可采取的措施是_。（2）金屬鋰是密度最小的金屬，用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等。鋰（Li）的原子結(jié)構(gòu)示意如圖1所示，它的化學(xué)性質(zhì)與鈉相似，原因是_。請(qǐng)寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（3）同學(xué)們利用自制儀器模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)，用圖2所