青海省2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題C卷

青海省2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，草履蟲運(yùn)動(dòng)和攝食的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A1和3B4和3C2和6D4和22 . 以下哪項(xiàng)能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境（ ）A雨露滋潤(rùn)禾苗壯B駱駝刺根系發(fā)達(dá)C蚯蚓使土壤疏松D南橘北枳3 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A蛇冬眠B煤燃燒C蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D羊吃草4 . 下列各項(xiàng)屬于生物的是A冬眠的青蛙B鐘乳石C珊瑚礁D電腦病毒5 . 下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（ ）A在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上需滴加一滴清水B在制作葉橫切片時(shí)，用并排的兩片刀片緩慢地來(lái)回切割C探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí)，鐵盤中的土壤要保持濕潤(rùn)D驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物時(shí)，一定要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理6 . 枝葉生長(zhǎng)過(guò)旺的棉花植株，常會(huì)引起蕾鈴大量脫落，原因是（ ）A生殖生長(zhǎng)過(guò)旺B生殖生長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)處于平衡C營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)旺，對(duì)生殖生長(zhǎng)不利D肥水供應(yīng)不足7 . 下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）A細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織B克隆羊“多莉”的實(shí)例說(shuō)明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳C在植物細(xì)胞中，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚D人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比少了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡8 . 某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴B圖乙是顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)C顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中與放大倍數(shù)的乘積D觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，個(gè)子矮的同學(xué)可以盡量向后傾斜鏡臂9 . 如圖，下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次及細(xì)胞結(jié)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)程a是細(xì)胞的分裂，此過(guò)程中最明顯的變化是染色體的復(fù)制B過(guò)程c是細(xì)胞的分化，其結(jié)果是形成不同的組織C圖中B是輸導(dǎo)組織，植物體能通過(guò)該組織運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D圖中D是營(yíng)養(yǎng)組織，植物體的所有器官中都有該組織10 . 下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說(shuō)法正確的是（ ）。A顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野B若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物象是“b”C顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡11 . 生物體能夠由小到大逐漸形成各種組織和器官，這是由于細(xì)胞不斷地（ ）A分裂B生長(zhǎng)C分化D分裂、生長(zhǎng)和分化12 . 如果在載玻片上寫一個(gè)“b”字，用低倍顯微鏡觀察，視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是（ ）AbBpCdDq13 . 人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于組織（ ）結(jié)締組織 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織ABCD14 . 下列觀察生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A制作人的口腔上皮細(xì)胞，在載玻片上滴加自來(lái)水B制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在載玻片上滴加清水C目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積為顯微鏡的放大倍數(shù)D向右移動(dòng)載玻片可以把視野右側(cè)的物像移到視野中央15 . 如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A這朵花的主要部分是8雄蕊和9雌蕊B若花瓣細(xì)胞有n條染色體，則7卵細(xì)胞的染色體也為n條C6胚珠將來(lái)可以發(fā)育成種子D桃的可食部分是由圖中5子房的子房壁發(fā)育而成的16 . 使用顯微鏡的正確步驟是對(duì)光，有雪白的視野、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)，看清物像放玻片標(biāo)本，用壓片夾壓住取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上收鏡ABCD17 . 被國(guó)際上贊譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）A米秋林B牛頓C愛(ài)因斯坦D袁隆平18 . 在國(guó)慶70周年之際舉國(guó)同慶，眾多參與閱兵訓(xùn)練的戰(zhàn)士，由于長(zhǎng)時(shí)處于陽(yáng)光照射下，皮膚變黑。這主要體現(xiàn)了（ ）A生物影響環(huán)境B環(huán)境影響生物C生物適應(yīng)環(huán)境D生物能生長(zhǎng)發(fā)育二、多選題19 . 下列單細(xì)胞生物中，可以制造有機(jī)物的是（ ）ABCD三、綜合題20 . 下列為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）_圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是_、_、_（填名稱）（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 _。（4）西瓜甜的汁液存在圖中 _。（5）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有圖中的結(jié)構(gòu)是 _。（6）如果我們觀察植物細(xì)胞，采用的物鏡是16，物鏡是10，則看到的物象比實(shí)際放大了_倍。（7）3細(xì)胞核的功能是_。四、實(shí)驗(yàn)探究題21 . 如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整。 (1)提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè)：_。 (3)制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，