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貴州省2019-2020年度七年級上學(xué)期期末生物試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 兩個實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶里面插入相同植物的枝條,A枝無葉,B枝有葉,兩瓶內(nèi)水面高度相同,都放在光照下一段時間后,A、B 兩個錐形瓶內(nèi)的水位變化情況為( )AA瓶內(nèi)水位下降明顯,B瓶內(nèi)下降不明顯BA瓶內(nèi)水位下降不明顯,B瓶內(nèi)下降明顯C兩瓶內(nèi)水位下降都不明顯D兩瓶內(nèi)水位下降都明顯2 . 下列器具中,屬于加熱器具的是( )A培養(yǎng)皿B酒精燈C膠頭滴管D解剖針3 . 如圖為枝芽和莖的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )A要觀察圖甲須借助顯微鏡B1和4能使莖不斷伸長Ca是由2直接發(fā)育成的D按照發(fā)育結(jié)果分析,芽為混合芽4 . 下列事例中,不屬于降低呼吸作用的是( )A冰箱貯存蔬菜保鮮B糧食曬干后儲存C中耕松土,及時排澇D溫室栽培植物時夜間要適當(dāng)降溫5 . 植物細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( )A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C葉綠體D細(xì)胞核6 . 農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( )A人工輔助授粉提高植物的結(jié)果率B給莊稼施肥為植物生長提供有機(jī)物C白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用D把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中利于種子萌發(fā)7 . 下列有關(guān)植物光合作用與呼吸作用的敘述,不正確的是A呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物B植物在白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C呼吸作用所釋放的能量是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量D呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量8 . 圖示四種植物中,具有根、莖、葉,并能開花結(jié)果產(chǎn)生種子的是ABCD9 . 屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是( )A都生活在水中B都沒有種子C都沒有疏導(dǎo)組織D都有根、莖、葉的分化10 . “有收無收在于水,多收少收在于肥”,其中“肥”的作用主要是給植物的生長提供( )A有機(jī)物B蛋白質(zhì)C無機(jī)鹽D水11 . 生活中,很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié),正確的是( )A都能進(jìn)行光合作用B都能自由運(yùn)動C都能形成神經(jīng)反應(yīng)D都能繁殖后代12 . 剝?nèi)ソ浀拇蠖狗N皮,剩下的結(jié)構(gòu)是大豆種子的 ( )A胚和胚乳B胚和子葉C子葉D胚13 . 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是A線粒體、線粒體B葉綠體、葉綠體C葉綠體、線粒體D線粒體、葉綠體14 . 魚缸長時間不換水,缸內(nèi)壁會長出綠膜,水會變成綠色。這是什么大量繁殖的結(jié)果( )A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物15 . 如圖是某地小麥在不同發(fā)育期需水總量數(shù)據(jù)條形圖,下列敘述錯誤的是( )A小麥需水總量隨發(fā)育期遞增B小麥所需的水分主要靠根尖成熟區(qū)從土壤中吸收C灌漿期需水量最大,主要用于種子的呼吸作用D根據(jù)植物的具體生長階段所需水量做到合理灌溉16 . 分別在A、B、C、D四個完全相同的密閉容器中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):A中放有點(diǎn)燃的蠟燭;B中放有點(diǎn)燃的蠟燭和活小鼠;C中放有點(diǎn)燃的蠟燭和植物:D中放有點(diǎn)燃的蠟燭、活小鼠和植物。請判斷在條件相同的情況下,四個密閉容器中蠟燭最先熄滅的是( )。AABBCCDD17 . 如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,其中描述正確的是( )A是新生植物體的幼體B菜豆種子萌發(fā)時需要充足的光照C和為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)D種子萌發(fā)時最先突破種皮,發(fā)育成植株的葉18 . 胚是新植株的幼體,下列不屬于胚的是( )A胚根B胚芽C胚軸D胚乳19 . 小東從戶外的甲花盆中和放在暗室里二晝夜的乙花盆中,各摘下一片天竺葵葉片,一起除去葉綠素,漂洗后分別滴加碘液。當(dāng)?shù)庖簺_洗去以后,甲、乙兩葉片的顏色是( )A甲乙兩葉片都是藍(lán)色的B甲乙兩葉片都是黃白色的C甲葉片是藍(lán)色,乙葉片是黃白色D甲葉片黃白色,乙葉片藍(lán)色20 . 小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經(jīng)專家證實(shí),這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭。水晶蘭習(xí)性獨(dú)特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物? A被子植物B苔蘚植物C裸子植物D蕨類植物二、綜合題21 . 人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請回答下列問題。(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的_(填器官名稱)后就開始消化,但只有在小腸中最終消化為氨基酸之后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。(2)肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后,血液中的氧含量_(填“增加”或“減少”),肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的_(填“動脈血”或“靜脈血”)。(3)如圖,取某健康人處的血漿和處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及_等廢物。(4)人糞尿中的有機(jī)物能被分解者利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的_(填器官名稱)吸收。由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。22 . 大豆是我國重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。下面是大豆的受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)精子與甲圖中的 2 融合形成的結(jié)構(gòu)將來會發(fā)育成圖乙的_。(2)要形成圖乙的結(jié)構(gòu),除了完成圖甲的生理過程外,還必須完成的是_。(3)圖丙中的 B 將來發(fā)育成圖丁的 。(4)要使乙順利發(fā)育成丁,必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和_。(5)在炎熱的夏天的正午,通常會發(fā)現(xiàn)大豆的莖葉蔫巴巴的。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與a中的_某種結(jié)構(gòu)有關(guān),這種結(jié)構(gòu)是_。(6)某生物興趣小組的同學(xué)將高莖大豆與矮莖大豆雜交,得到的種子種植后全部都是高莖,你能夠斷定高莖一定是顯性性狀嗎?_。(7)某農(nóng)戶將矮莖大豆種植在肥沃的土壤中,進(jìn)行科學(xué)的田間管理,大豆莖明顯增高,與高莖大豆相差無幾,這種變異屬于_的變異。23 . 如圖是綠色開花植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖
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