人教版2019版九年級下學期中考適應性考試化學試題（II）卷VIP

人教版2019版九年級下學期中考適應性考試化學試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列指定反應的化學方程式正確的是A鎂條在氧氣中燃燒：MgO2MgO2B鋁片溶于稀硫酸：AlH2SO4=AlSO4H2C鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3D工業(yè)上用NaOH溶液吸收NO和NO2的反應：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2 . Mg2Cu是一種新型貯氫材料,是由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)高溫時在氬氣保護下熔煉獲得的。該物質(zhì)完全吸氫過程中的反應方程式為2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列說法正確的是（ ）AX的化學式為MgCuB該反應屬于置換反應CMgH2中氫元素的化合價為+1D通入氬氣的目的是作保護氣,防止Mg、Cu與氧氣發(fā)生反應3 . 下列物質(zhì)不能用復分解反應制取的是AFeBCaSO4CHNO3DCa(OH)24 . 下列環(huán)境問題與防治措施合理的是（ ）A白色污染-將廢棄塑料袋焚燒處理B水體富營養(yǎng)化-禁止使用化肥C霧霾-減少使用化石燃料，推廣使用清潔能源D酸雨-將燃煤鍋爐煙囪加高5 . 元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是AX的常見單質(zhì)的化學式可表示為X2BX的常見單質(zhì)具有可燃性C酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2XD在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應產(chǎn)生共機體活動和維持恒定體溫的能量6 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A硫在空氣中燃燒，有明亮的藍紫色火焰B碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光C黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留有痕跡D二氧化碳通入石蕊溶液后，溶液變藍7 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射8 . 下列實驗操作正確的是（ ）AABBCCDD9 . 下列相關(guān)事實用微粒的觀點解釋正確的是（ ）選項事實解釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子AABBCCDD10 . 下列實驗設計能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計實驗目的證明二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒驗證二氧化碳與水反應生成碳酸證明呼吸的氣體中含有二氧化碳證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果AABBCCDD11 . 某同學將6.5 gMg、Al、Zn、Fe的混合物放入足量的稀鹽酸中，充分反應后，將所得溶液蒸干，得到13.6 g固體，則反應中生成H2的質(zhì)量為A0.1 gB0.2 gC0.5 gD無法確定12 . 將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應后過濾，濾液仍為淺綠色，則下列判斷正確的是（ ）A濾渣一定為Ag、FeB濾液中最多含有兩種溶質(zhì)C反應前后金屬固體的質(zhì)量可能不變D向濾液中滴加稀鹽酸，一定產(chǎn)生白色沉淀13 . 下列有關(guān)硫酸的敘述中，不正確的是（ ）。A濃酸稀釋：將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌B安全應急：立即用大量水沖洗皮膚，并涂抹3%5%的小蘇打溶液C硫酸檢驗：向某溶液中加入鎂條產(chǎn)生無色氣體，則證明該溶液是硫酸溶液D硫酸用途：70%以上的濃硫酸用于生產(chǎn)化肥，其余用于農(nóng)藥、醫(yī)藥等領域14 . 下列有關(guān)說法正確的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素15 . 將a g氯化鈉粉末放入b g水中，充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量為（ ）A等于(ab) gB小于(ab) gC大于(ab) gD不大于(ab) g16 . 下列實驗操作正確的是（ ）A測定溶液的pHB蒸發(fā)結(jié)晶C點燃酒精燈D稀釋濃硫酸17 . 下列各種物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A干冰作冷凍劑B硫酸用于除鐵銹C氧氣用于供給呼吸D小蘇打用于治療胃酸過多18 . 分類是學習和研究物質(zhì)的常用方法,下列分類正確的是（ ）A焊錫、黃銅、鐵是常見的合金B(yǎng)煤、干冰、小蘇打是常見的純凈物C甲烷、乙醇、淀粉是常見的有機物D塑料、橡膠、棉花是常見的有機合成材料19 . 分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表對所學知識進行分類。下列分類錯誤的是選項ABCD類別單質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有機化合物常見的堿物質(zhì)氧氣、臭氧分子、原子、離子甲烷、乙醇燒堿、純堿AABBCCDD20 . 下列實驗所對應的方案正確的是選項目的方案A分離NaCl和CaCO3的混合物溶解、過濾、蒸發(fā)濾液B比較金屬鎂和鋁的活動性將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中C除去CO2中的CO將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥D證明NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，加入少量稀鹽酸AABBCCDD21 . 化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（ ）AABBCCDD22 . 從化學方程式 ,不能獲取的信息是A反應前后元素的種類不變B燃燒不一定需要氧氣C2g氫氣完全反應可以生成73 g氯化氫D氫氣在氯氣中燃燒比在氧氣中燃燒放出的熱量多23 . 下列有關(guān)水或溶液的說法，正確的是（ ）A用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體體積比約為2 ：1B自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶液解于水形成溶液24 . 下列各組物質(zhì)的反應，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是（ ）AFe和CuSO4溶液BZn和稀H2SO4CNaOH溶液和稀鹽酸D澄清石灰水和CO225 . 探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗，并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）A在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸C在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸二、填空題26 . 請用線段連接有對應關(guān)系的兩行間的點_（每個點只能連接一次）。三、簡答題27 . （1）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：在_時，A、C兩物質(zhì)溶解度相等，在0時，隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中可析出溶質(zhì)的是_。要將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ莀。（2）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述中所得A溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有A晶體析出的是 _（填字母）。A氯化鈉B氫氧化鈉C硝酸銨D生石灰通過_操作可將上述(2)中析出晶體與溶液分離。28 . 生活中選擇適當?shù)那逑磩┛梢缘玫礁玫那逑葱Ч?，根?jù)下表完成問題。名稱洗潔精潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有_的功能。（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是_。（填字母序號）。a鐵銹 b油漬 c水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）（3）若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生如圖1所示的化學反應。圖中a微粒的化學式為_。（4）“污漬爆炸鹽”的主要成分為“過碳酸”（2Na2CO33H2O2），俗稱固體雙氧水，它既有碳酸鹽的性質(zhì)，又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性，是很好的消毒劑，廣泛應用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領域?！斑^碳酸鈉”的制備流程如圖2：過濾操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_，其中玻璃棒的作用是_。在上述流程中，向反應前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是_。在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時，不會導致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是_A稀硫酸B硫酸鈉C二氧化錳D澄清石灰水四、推斷題29 . 海水是巨大的資源寶庫。以下是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。(1)操作I和操作II的名稱分別是_、_。母液中一定含有的金屬元素是_；(2)反應(2)的化學反應方程式是_；反應(1)的基本反應類型是_。五、科學探究題30 . 在2016年巴西里約奧運會上，小紅與同學發(fā)現(xiàn)游泳池池內(nèi)水呈藍色，對“藍色水”產(chǎn)生好奇，于是她用一個洗凈的可樂瓶裝滿一瓶“藍色水”，進行探究：提出問題“藍色水”中的溶質(zhì)是什么？猜想小紅經(jīng)過查閱資料和自己學過的化學知識，她猜溶質(zhì)可能是_。查閱資料含有銅離子的溶液一般呈藍色。碳酸鋇、硫酸鋇都是白色沉淀，硫酸鋇還不溶于稀硝酸。設計方案請你幫助小紅完成實驗報告實驗方法觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論把少量的“藍色水”注入試管中，插入一根光亮的鐵絲。鐵絲表面變成_色溶質(zhì)中含有銅離子把少量的“藍色水”注入試管中，滴入硝酸鋇溶液和稀硝酸白色沉淀溶質(zhì)中含有的陰離子是_。結(jié)論與應用“藍色水”中溶質(zhì)的化學式是_。該物質(zhì)可以做過氧化氫溶液制氧氣反應催化劑，寫出此反應的化學方程式_。六、綜合題31 . 鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容（1）如圖1是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉在反應中失電子后形成離子的符號是_（2）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，化學方程式為_（3）配制一瓶符合如圖2所示的氯化鈉溶液，需氯化鈉_g；小明同學配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小了，請寫出他操作中可能出現(xiàn)的錯誤（提示：1g以下用游碼，至少答出兩點）_（4）如何測定一瓶蘇打水的酸堿度（寫出實驗操作步驟）_（5）小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學方程式為_（6）鈦和鈦合金性能優(yōu)良