人教版2020版九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試題B卷新編

人教版2020版九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 今年是“五四運動”100周年。對于再過幾年就邁入青年的同學(xué)們，自己的言行一定要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下列做法錯誤的是（ ）A節(jié)約用水用電，過“低碳生活”B做保護環(huán)境的衛(wèi)士，植樹造林C用過的電池隨便亂扔D利用節(jié)假日，走上街頭進行消防宣傳2 . 下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是A小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑B氮氣熔沸點低，可用作保護氣C碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥D鋁片有金屬光澤，可用作導(dǎo)電材料3 . 如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH，下列判斷不正確的是AX顯酸性BY一定是水CZ可能是碳酸鈉溶液DZ可使紫色石蕊試液變藍4 . 室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%），另一瓶為10%的溶液，下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（ ）A加少量氯化鈉固體B加入少量硝酸鉀固體C略降低溫度D室溫時蒸發(fā)少量水5 . 分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是A和B兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,下列說法不正確的是（ ）溫度/10203040溶解度/gA35.83636.336.6B12.221.839.753.2A10時,對于兩者的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):ABB若要配制濃度相同的A、B的飽和溶液,則溫度范圍為20t30C若要配制等質(zhì)量的A、B的飽和溶液,則B所需溶質(zhì)更多D40時,A、B的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體質(zhì)量:AB6 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理中正確的是（ ）A酸中都含有氫元素.所以含有氫元素的化合物一定是酸B酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)C堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性D碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽7 . 下列對物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A通常情況下,氧氣不易溶于水B通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大C通常情況下,氧氣是一種無色無氣味的氣體D二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁8 . 在配制10%氯化鈉溶液過程中，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因是：用量筒量取水時俯視讀數(shù)；配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；用量筒量取水時仰視讀數(shù)；裝瓶時有灑落。其中正確的是（ ）AB只有C只有D只有9 . 用燃著的蠟燭進行如下實驗探究，下列說法不正確的是A實驗蠟燭因溫度降低至著火點以下而熄滅B實驗說明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒C實驗燒杯內(nèi)壁有水珠說明石蠟由水等物質(zhì)組成D實驗白瓷板變黑說明此時有部分石蠟燃燒不完全10 . 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（ ）A鋁具有導(dǎo)電性，可用于制造炊具B稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于制造霓虹燈C氧氣具有助燃性，用于醫(yī)療急救D液氮沸點低，具有超低溫吸熱特性，可用于磁懸浮列車11 . 下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）A溶液一定是無色的，且溶劑一定是水B均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大12 . 下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是A鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B向淀粉溶液中加入加碘食鹽，溶液變藍C向高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫，溶液褪色D灼燒羊毛，有燒焦羽毛的氣味13 . 下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是A氮氣用于保護氣化學(xué)性質(zhì)不活潑B干冰用于人工降雨干冰易升華同時吸收大量的熱C氧氣用于煉鋼氧氣有可燃性D石墨用于電極石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性14 . 在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖曲線表示的是（ ）序號甲乙HNO3溶液NaOH溶液HCl溶液石灰石粉末CaCl2溶液Na2CO3溶液H2SO4溶液鋅粒ABCD15 . 下列實驗操作中，正確的是A取用粉末固體B檢驗二氧化碳是否集滿C傾倒液體D讀取液體體積16 . 草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是（ ）AKNO3BCO(NH2)2CNH4HCO3DCa3(PO4)217 . 在M2O3中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則M的相對原子質(zhì)量是（ ）A16B32C56D6418 . 小金自制了一個“氣象瓶”，其密閉玻璃容器內(nèi)裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水，當(dāng)外界溫度改變，物質(zhì)溶解度相應(yīng)變化，會展現(xiàn)出不同形態(tài)的結(jié)晶。當(dāng)澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量晶體時，相關(guān)描述正確的是（ ）A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築溶解度不變C溶劑質(zhì)量變小D溶質(zhì)質(zhì)量變小19 . 下列敘述中正確的是（ ）A糖類是人類食物的重要成分，是由、兩種元素組成的化合物B蛋白質(zhì)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用C維生素是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要營養(yǎng)物質(zhì)D油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機體活動和維持體溫恒定提供能量20 . 下列是某同學(xué)對開學(xué)來所學(xué)化學(xué)知識的歸納：氧氣可用作燃料；物質(zhì)的用途由它們的性質(zhì)決定；檢查裝置氣密性時，先用手緊握試管外壁，再把導(dǎo)管一端放入水中；催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變；分子可分，原子不可分；拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論。說法正確的個數(shù)是 （ ）A1 個B2個C3 個D4個二、填空題21 . 在人類的日常生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)活動中處處與化學(xué)密切相關(guān)（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是_（填序號）a 泥土 b 食用油 c 碳酸鈉（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度升高的是_（填序號）a 硝酸銨 b 氫氧化鈉 c 濃硫酸（3）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒碘酒中的溶劑是_（4）電解水時加入少量NaOH能增強導(dǎo)電性，是因為其溶于水能生成可自由移動的_和_（填離子符號），與電源正負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比是_（5）0.9%的生理鹽水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_（6）生活中降低水的硬度的常用方法是_（7）戶外取泉水，往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入儲水罐備用這種操作類似物質(zhì)分離中的_（填操作名稱）（8）“節(jié)約用水，從我做起”請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_22 . 請回答下列問題：（1）碘酒中溶劑的化學(xué)式為_；（2）制作馬踏飛燕的合金是_；（3）與水反應(yīng)放熱的物質(zhì)的化學(xué)式為_；（4）自行車支架噴漆的目的是_；被雨淋濕的自行車應(yīng)先用_擦（填“帶油的布”或“干布”）；（5）打開汽水瓶蓋時汽水自動噴出的原因_。23 . 下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：(1)當(dāng)溫度大于_時，甲的溶解度大于乙的溶解度。(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_物質(zhì)。(3)采用_的方法可以將乙的不飽和溶液變成飽和溶液。(4)60 時，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液質(zhì)量為_g。24 . 生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。請用相應(yīng)的化學(xué)知識填空：（1）將少量白糖放入水中，一會兒就溶解了，說明微粒_。（2）市場上出售的凈水器，有些是利用_來吸附水中的異味。（3）為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常喝骨頭湯等食物，補充人體需要的_元素。（4）古人在野外生火時?！般@木取火”?！般@木取火”滿足的燃燒條件是_。（5）多吃蔬菜、水果，有利于身體健康，因為蔬菜、水果中富含人體所需要的_。（6）家庭中餐具有木筷子、塑料杯、不銹鋼勺、瓷碗，其中用合成材料制造的是_。三、實驗題25 . 配制100g 10%的氯化鈉溶液的操作過程如圖所示。（1）其中操作錯誤的是_（填序號）。（2）若操作正確，配制溶液的正確操作順序為_（填序號）（3）量取水時，應(yīng)選用_（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒。四、簡答題26 . 如下圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網(wǎng)，然后向其中加入34 mL濃食鹽水潤濕鐵絲網(wǎng)，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入水中。若干分鐘后，請你觀察并回答：（實驗現(xiàn)象及相應(yīng)解釋）請寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應(yīng)解釋：(1)_；其原因是_。 (2)_；其原因是_。（得出結(jié)論）由此實驗?zāi)愕贸鼋Y(jié)論：_。27 . 金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序除了和金屬冶煉的難易程度有關(guān)外，還和金屬的什么有關(guān)？(2)鋁的活動性比鐵強，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？(3)工人師傅在焊接鐵制品時，通常先用稀硫酸清除鐵制品表面的銹，用化學(xué)方程式表示其原理。28 . “人工固氮”的新方法的反應(yīng)過程示意圖如下：（1）依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式_。（2）氨氣進入大氣后與水作用，可能形成“堿雨”，寫出堿雨中的堿的化學(xué)式_。（3）氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：加入的X應(yīng)為_（填字母序號）。AH2SO4 BCaSO4 CSO2生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_。五、科學(xué)探究題29 . 某同學(xué)進行下圖實驗,充分反應(yīng)后,將試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合，再次充分反應(yīng)后過濾,結(jié)果得到濾渣A和無色濾液B。(1)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。試管中觀察到的現(xiàn)象是：有紅色固體析出，溶液_。(2)無色濾液B中含有的溶質(zhì)為_填化學(xué)式)(3)設(shè)計實驗探究濾渣A的成分（提出問題）濾渣A的成分是什么？（查閱資料）銀、銅、鐵、鋁四種金屬中，只有鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2 （提出猜想）濾渣A的成分為：猜想一：銀、銅猜想二：銀、銅、鐵猜想三：銀、銅、鐵、_.（分析思考）猜想一_(填“是”或“否”)合理，理由是_（進行實驗）區(qū)兩份濾渣A樣品進行以下實驗，請?zhí)顚懴铝锌瞻?。樣品加入試劑實驗現(xiàn)象第一份樣品足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解，溶液變?yōu)開第二份樣品足量氫氧化鈉溶液現(xiàn)象b（做出判斷）如果現(xiàn)象b為“產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解”，則猜想_成立；如果現(xiàn)象b為“_”，則猜想_成立；六、計算題30 . 課題小組為測定某黃銅（銅與鋅合金）樣品中銅的含量，取20g黃銅樣品放在燒杯中，然后向其中分5次注入100g一定濃度的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。隨反應(yīng)進行，注入稀鹽酸