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湘教版SHUXUE九年級上,ax2+bx+c=0,一元二次方程,1、什么叫方程?什么叫方程的解嗎?我們學(xué)了哪些方程?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?3、我們知道了利用一元一次方程可以解決生活中的一些實際問題,你還記得利用一元一次方程解決實際問題的步驟嗎?,問題一如圖所示,某住宅小區(qū)內(nèi)有一棟舊建筑,占地為一邊長為35m的正方形.現(xiàn)打算拆除建筑并在其正中間鋪上一面積為900m2的正方形草坪,使四周留出的人行道的寬度相等,問人行道的寬度為多少米?,分析我們可以建立方程的模型來計算人行道的寬度,設(shè)人行道的寬度為xm,則草坪的邊長為m.,35-2x,根據(jù)題意,可以列出方程,(35-2x)2=900,把方程通過移項,可以寫成,(35-2x)2-900=0,4x2-140 x+325=0,問題二小明和小亮分別從家里出發(fā)騎車去學(xué)校,在離學(xué)校還有1km處第一次相遇,此時他們的騎車速度分別為3m/s和2m/s.小明繼續(xù)以3m/s的速度勻速前進(jìn);而小亮則逐漸加快速度,以0.01m/s2的加速度勻加速前進(jìn).,其中t是時間,vo是初速度的大小,a是加速度的大小.你能計算出經(jīng)過多長時間他們再次相遇嗎?,分析設(shè)經(jīng)過ts小明與小亮相遇.則在這段時間,小明騎車行駛的路程為m,小亮騎車行駛的路程為m.,3t,方程化簡為:0.01t2-2t=0,問題中的等量關(guān)系是:=。,小明行駛的路程,小亮行駛的路程,問題三:據(jù)某市交通部門統(tǒng)計,2012年全市汽車擁有量市75萬輛,兩年后的2014年增加到108萬輛,求該市兩年來汽車擁有量的平均增長率?,分析:設(shè)平均每年增長率為x.用代數(shù)式表示:,2013年有汽車萬輛。2014年有汽車萬輛。,75(1+x),75(1+x)2,由此列出方程:.,方程化簡為:25x2+50 x-11=0,75(1+x)2=108,說一說,觀察上述方程,它們有什么共同點?,(1)它們分別含有幾個未知數(shù)?,(2)它們的左邊分別是x和t的幾次多項式?,25x2+50 x-11=0,0.01t2-2t=0,4x2-140 x+325=0,一個,二次多項式,從上述方程中受到啟發(fā),如果一個方程通過整理可以使右邊為0,而左邊是只含有一個未知數(shù)的二次多項式,那么這樣的方程叫作一元二次方程.,25x2+50 x-11=0,0.01t2-2t=0,4x2-140 x+325=0,ax2+bx+c=0(a,b,c是已知數(shù),a0),其中a,b,c分別叫作二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項,一個一元二次方程可化成它的一般形式是:,4x2-140 x+325=0,二次項系數(shù)是4、一次項系數(shù)是-140、常數(shù)項是325,0.01t2-2t=0,a=0.01,b=-2,c=0,25x2+50 x-11=0,a=25,b=50,c=-11,要確定一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項先將方程化成一般形式。,舉例,下列方程是否為一元二次方程,若是,指出其二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。,(1)3x(1-x)+10=2(x+2),解:去括號,得:。,整理,得:。,3x-3x2+10=2x+4,-3x2+x+6=0,可以寫成:3x2-x-6=0,二次項系數(shù)是-3,一次項系數(shù)是1,常數(shù)項是6。,(2)5x(x+1)-7=5x2+4,解:去括號,得:。,整理,得:。,5x2+5x-7=5x2+4,5x-11=0,這是一元一次方程,不是一元二次方程。,(3)(5-x)(x+1)+3=3(x-1),解:去括號,得:。,5x+5-x2-x+3=3x-3,整理,得:。,x2-x-11=0,二次項系數(shù)是1,一次項系數(shù)是-1,常數(shù)項是11。,A.5x2-4x-4=0B.x2-5=0C.5x2-2x+1=0D.5x2-4x+6=0,A,3、一元二次方程3x2+x-2=0的二次項系數(shù)和常數(shù)項分別為().A.3,1B.-1,-2C.3,-2D.-1,2,C,4、將方程3x2=5x+2化為一元二次方程的一般形式是:.,3x2-5x-2=0,6、一塊長和寬分別為40cm,28cm的矩形鐵皮,在它的四角截去四個全等的小正方形,折成一個無蓋的長方體盒子,使它的底面積為364cm2.截去的小正方形的邊長應(yīng)當(dāng)是多少?,5、一件衣服由300元經(jīng)過兩次降價后售價為243元,設(shè)這兩次平均降價率為x,則所得方程是:。,7、已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+a=0的一個根是3,求a的值。,8、方程(2a-4)x2-2bx+a=0,在什么條件下此方程為一元二次方程?在什么條件下此方程為一元一次方程?,a2,a2,b0,9、已知關(guān)于x的一元二次方程(m1)x23x5m4=0有一根為2,求m。,10、P29B7,300(1-x)2=243,1、這節(jié)課你學(xué)到了什么知識?發(fā)現(xiàn)什么?,2、一元二次方程的意義、一般形式是什么?,3、在ax2+bx+c=0中,對a、b、c的值有什么條件限制?,認(rèn)識了一元二次方程,懂得數(shù)學(xué)知識來源于生活。,由只含有一

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