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鋼鐵是這樣煉成的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自己的意志品質(zhì),認(rèn)識(shí)有無(wú)堅(jiān)強(qiáng)意志所產(chǎn)生的不同結(jié)果。2.知道堅(jiān)強(qiáng)的意志需要磨礪,掌握磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.如何磨練意志、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)2.如何管理自己。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何能做到在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。學(xué)法指導(dǎo)1課前預(yù)習(xí) 小組討論交流 課堂展示 學(xué)生互評(píng) 教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥。2首先請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來(lái),然后把情景材料后面的小問(wèn)題簡(jiǎn)答出來(lái)(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。3引導(dǎo)學(xué)生了解這門(mén)課的知識(shí)體系,學(xué)會(huì)歸納,整理。知識(shí)準(zhǔn)備1、閱讀、預(yù)習(xí)課本34頁(yè)38頁(yè)內(nèi)容2、將自己小時(shí)候的照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行對(duì)比,看一看在你身上發(fā)生了哪些神奇變化,思考一下這些變化說(shuō)明了什么?備課組補(bǔ)充學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程課前預(yù)習(xí):(閱讀教材,思考以下問(wèn)題)1.列舉自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?2. 列舉自己的懦弱的表現(xiàn)。3.閱讀教材80頁(yè)的情景材料,說(shuō)說(shuō)齊白石為什么能夠“化石成泥”?4. 如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)交流過(guò)程:(展示解讀目標(biāo),學(xué)習(xí)交流)自主學(xué)習(xí) (一)自主閱讀教材,完成下列空格:1.如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,必須樹(shù)立 。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,要從 , 。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,應(yīng)善于 。每做一件事之前,可以嘗試先制定一個(gè) ,然后按它實(shí)行。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志, 、適當(dāng)?shù)卦?的生活和環(huán)境中 。2.判斷:堅(jiān)強(qiáng)的意志高尚的品質(zhì),不必經(jīng)過(guò)艱難、困苦和不幸的磨難( )磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志要從大事做起,小事不能磨礪意志。( )(二)合作探究部分1.閱讀P81頁(yè)相關(guān)鏈接,思考這個(gè)故事要講述的道理是什么?2.“少說(shuō)空話(huà),多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干?!编囆∑降倪@句話(huà)要告訴我們什么?3.P82頁(yè)相關(guān)鏈接,富蘭克林的故事,告訴我們什么道理?4.閱讀P82頁(yè)楊利偉的經(jīng)歷,思考是什么促使他成為“中國(guó)飛天第一人”?5.P83頁(yè)中老人為什么說(shuō)50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱苦工作,當(dāng)今的青少年所面臨的挑戰(zhàn)是缺少艱苦的工作? 【合作展示】1.分組分別展示預(yù)習(xí)部分的內(nèi)容,此部分可以一組展示另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),學(xué)生展示完以后,必須有一定的時(shí)間強(qiáng)化記憶,鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。2.第二部分展示內(nèi)容是課堂研討部分,組與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比。 【點(diǎn)撥升華】 拓展延伸:唐太宗貞觀(guān)年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子,它們是好朋友。馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀(guān)4年,這匹馬被玄奘大師選中前往印度取經(jīng)。13年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,又見(jiàn)到了驢子。老馬談起這次旅途的曲折經(jīng)歷,那神話(huà)般的境界,使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆到:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路,我連想都不敢想?!薄捌鋵?shí),”老馬說(shuō),“我們跨過(guò)的步子是大體相等的,當(dāng)我前去取經(jīng)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。”(1)這則寓言故事給你的啟示是什么?(2)怎樣才能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人呢?(3)根據(jù)自己的實(shí)際情況,擬定一個(gè)目標(biāo)明確的意志鍛煉計(jì)劃。(選作) 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 單項(xiàng)選擇題 :(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的正確途徑是()A從沒(méi)有困難的事做起。 B從細(xì)微之處做起,從小事做起。C從驚天動(dòng)地的大事做起。 D從最易成功的、感興趣的小事做起。(2)以下成語(yǔ)或俗語(yǔ)能表現(xiàn)磨礪意志的有()繩鋸木斷,水滴石穿 只要功夫深,鐵杵磨成針頭懸梁,錐刺股 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) A B C D(3)以下觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生俱來(lái)的,是磨礪出來(lái)的B磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己C樹(shù)立明確的目標(biāo)是戰(zhàn)勝困難和挫折的前提D生活越艱苦、環(huán)境越惡劣,越能磨礪意志 【課后鞏
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