學校衛(wèi)生工作年度總結

最新資料歡迎閱讀 學校衛(wèi)生工作年度總結 篇一： 根據(jù)上級文件精神，實行分級管理，各負其責的原則，經(jīng)過全校師生職工的共同努力，學校衛(wèi)生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛(wèi)生管理工作的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化、科學化發(fā)展水平不斷提高?，F(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生工作總結如下： 一、領導高度重視，組織機構健全 我校把愛國衛(wèi)生工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛國衛(wèi)生工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經(jīng)費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛國衛(wèi)生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛國衛(wèi)生工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛國衛(wèi)生工作順利開展。 二、豐富教育形式內容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣 我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了廣大師生職工的文明衛(wèi)生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衛(wèi)生活動，進行“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)，“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衛(wèi)生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養(yǎng)了文明素質。 三、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任 我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衛(wèi)生管理制度，認真履行責任制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據(jù)檢查情況，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。 四、狠抓環(huán)境建設，塑造良好形象 一年來，我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置，安排經(jīng)費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設施，衛(wèi)生器材設施配備到位，改善工作環(huán)境;添購花木美化校園;垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環(huán)境設施建設達到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區(qū)內保持了我校良好的窗口形象。 五、狠抓消毒工作，預防傳染病發(fā)生 我校定期安排消毒，并做好消毒記錄。各室要做好開窗通風工作。對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實，有效預防了傳染病發(fā)生。 篇二： 為了確保學生生命安全，促進學生身體健康，我校著力加強衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作： 一、多種措施普及健康教育 我們堅持把健康教育納入學校素質教育，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長?，F(xiàn)時還積極開展有關衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識。 采取多種措施加強食品安全管理，各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會，針對春季特點對學生加強食品安全教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防春季傳染病;教育學生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品;并利用多媒體設備組織學生觀看食品安全宣傳片。學校還組織專人對食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進行了檢查，狠抓各項制度的執(zhí)行和落實，及時消除隱患，確保學校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預防食物中毒的相關知識，提高了全體師生的食品安全意識。 在“世界水日”來臨之際，組織開展以“愛水、節(jié)水、護水”為主題的系列教育活動。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會等途徑加強宣傳，讓學生知道“世界水日”的來歷，了解節(jié)水小技巧，做到“一水多用”;學校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責”的倡議，各班組織學生舉行簽名活動，并制作節(jié)水主題的手抄報、宣傳畫;此外，學校還組織開展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動，讓學生與家長一起總結節(jié)約用水的“金點子”。本次主題教育活動，提高了師生保護水資源、節(jié)約用水的意識，營造了惜水、節(jié)水、護水的良好校園風尚，并通過“小手拉大手”影響和帶動身邊的人，讓節(jié)約用水成為大家的生活習慣。 二、做好預防近視和常見病防治 采取綜合防治措施，加強對學生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學生做眼保健操;校醫(yī)每學期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。 對常見病、多發(fā)病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。如：開展減鹽防控高血壓活動，通過主題班會、手抄報、實踐活動等對學生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任老師撰寫安全教育案例，并選拔優(yōu)秀設計參加市局組織的優(yōu)秀案例評選，劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂，代表學校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點，學校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內空氣質量;二是加強消毒，學校專門購置了84消毒液，分發(fā)到各班級，每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動，組織學生開展健康有益的活動，增強學生的身體素質;四是進一步規(guī)范辦學行為，保證學生課間休息時間，確保師生身體健康。 加強常見病的宣傳活動，本學期，我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作，組織學生分別制作手抄報、宣傳畫。 三、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，增強體質 培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足、行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，結合小學生日常行為規(guī)范的貫徹實施，抓好學生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;抓好公共場所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習慣形成。 在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學生的體質，增強對疾病的抵抗力。學校扎實開展好陽光體育活動，明天確保學生在校期間有不少于一小時的體育活動時間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操;組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質測試等多樣的體育活動和競賽;組織學生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動，增強學生的體質，促進學生健康。 四、存在的不足： 1、學生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學生的視力逐步下降，本學期組織了兩次視力檢查，結果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正，讓學生學生良好的讀書、寫字