個(gè)人目前職業(yè)素質(zhì)狀況

個(gè)人目前職業(yè)素質(zhì)狀況，并對(duì)進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)規(guī)劃 10級(jí)金融 2班 馬馳 卡耐基曾說(shuō)：個(gè)人的成功，只有15是由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而85靠的是人際關(guān)系和處世技巧。我們每個(gè)人，無(wú)論是初涉職場(chǎng)的新人，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，都必須具備基本的職業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)樗鼪Q定著你事業(yè)的成敗。 大學(xué)里要學(xué)習(xí)的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技巧，更多的是為人處事和人際關(guān)系。這個(gè)社會(huì)，交流是很重要的。會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，是需要我們仔細(xì)的觀察和自己的理解。大學(xué)四年，能學(xué)到多少東西取決與你自己。而這些你在大學(xué)的積累將決定你在畢業(yè)后的選擇：就業(yè)or考研。 現(xiàn)在就業(yè)需要的不僅是文憑，人際關(guān)系也是非常的重要。比如索尼公司企業(yè)文化的核心是自由、創(chuàng)新。因此索尼員工需要具備好奇心、冒險(xiǎn)精神、執(zhí)著精神、靈活性和樂(lè)觀精神。你，是一個(gè)索尼員工嗎？ 不管你之前的大學(xué)生活是怎么過(guò)的，抑或精彩，抑或平庸，但是我們都不想有個(gè)碌碌無(wú)為的未來(lái)，為此，現(xiàn)在要做的是分析個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)狀況，并對(duì)進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行規(guī)劃。 目前個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)： 1 了解自己。知道自己想要什么職業(yè)，想從工作中得到什么，自己的興趣是什么。 2 等待機(jī)遇。有耐心，目前要做的是不斷地充實(shí)自己，知道機(jī)遇青睞于有準(zhǔn)備的人。 3 不理想化。做個(gè)有理想的人，但也要腳踏實(shí)地，不要眼高手低。 4 不挑職業(yè)。對(duì)待所有的職業(yè)都是一樣的，不歧視。 對(duì)于提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行規(guī)劃： 一 培養(yǎng)職業(yè)道德 道德教育是人生的第一道防線，無(wú)任何強(qiáng)制性，靠自我管理，自我約束。必須把良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成放在首位，形成“說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”的好習(xí)慣，自覺(jué)遵守道德法則。 二 培養(yǎng)職業(yè)態(tài)度 我們?cè)谶x定專(zhuān)業(yè)時(shí)就對(duì)未來(lái)的職業(yè)或“職業(yè)群”有了一定的了解，形成一定的職業(yè)認(rèn)知。我們可通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在職業(yè)環(huán)境中，了解自己的職業(yè)前景、體會(huì)自己是否適合這一職業(yè)以及本職業(yè)的日常行為規(guī)范和職業(yè)技能要求，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)同與熱愛(ài)，完善自我，挖掘潛能，通過(guò)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，自行調(diào)整，形成正確的職業(yè)態(tài)度。 三 在專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐課中培養(yǎng)職業(yè)技能 職業(yè)技能是人們掌握和運(yùn)用專(zhuān)門(mén)技術(shù)的能力，也是職業(yè)人奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)群眾的生存之本。高職學(xué)生已具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)階段是我們一生中增長(zhǎng)技能、積蓄能量的重要時(shí)期。我們必須獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考取各類(lèi)證書(shū)；必須擁有人際交往能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、合作能力。 四 在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的溝通能力 1.訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。自主創(chuàng)設(shè)談話情景，多用敬語(yǔ)、謙詞等禮貌用語(yǔ)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。 2.培養(yǎng)體態(tài)表達(dá)能力。體態(tài)是人的“第二語(yǔ)言”，其中表情、手勢(shì)、動(dòng)作、姿勢(shì)等功能各不相同，能發(fā)揮替代語(yǔ)言表達(dá)的作用。 五 在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。把團(tuán)隊(duì)精神作為我們學(xué)生品德素質(zhì)培養(yǎng)的重要目標(biāo)。通過(guò)集體活動(dòng)和成員間溝通，自主培養(yǎng)團(tuán)體情感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 2.內(nèi)化團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)化過(guò)程是一種體驗(yàn)、熏染、陶冶、養(yǎng)成的過(guò)程。精心組織以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)的各種集體活動(dòng)。在各類(lèi)文體活動(dòng)中，自我組織、分工合作、共同協(xié)調(diào)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)、感受競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系。 3.要懂得欣賞別人，贊同別人。 六 樹(shù)立正確的職業(yè)觀念 樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，立足崗位，勤勤懇懇；自覺(jué)閱讀中外名著、名人傳記、警世格言，明白道理，在知識(shí)海洋里遨游，陶冶情操、內(nèi)外兼