高中數(shù)學(xué)1.4.3正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象課時作業(yè)新人教A必修4_第1頁
高中數(shù)學(xué)1.4.3正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象課時作業(yè)新人教A必修4_第2頁
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2015高中數(shù)學(xué) 1.4.3正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象課時作業(yè)(含解析)新人教A版必修4一、選擇題1函數(shù)f(x)tanx(0)的圖象上的相鄰兩支曲線截直線y1所得線段長為,則f()的值是()A0 B.C1 D.解析:正切函數(shù)圖象上的相鄰兩支曲線之間的距離為周期T,從而,所以4,從而f()tan(4)tan.答案:D2函數(shù)y3tan(x)的一個對稱中心是()A(,0) B(,3)C(,0) D(0,0)解析:由得xk(kZ),k0時,x.答案:C3函數(shù)f(x)的定義域為()Ax|xR且x,kZBx|xR且xk,kZCx|xR且xk,kZDx|xR且xk,kZ解析:由tanx0,得xk,又xk,2xk,xk且xk且x,x,kZ.答案:A4已知函數(shù)ytanx在(,)內(nèi)是減函數(shù),則()A01 B10C1 D1解析:方法一:因為函數(shù)ytanx在(,)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),所以最小正周期T,即,所以0|1.又函數(shù)ytanx在(,)內(nèi)是減函數(shù),所以0.綜上,10.方法二:分別在各選項給出的區(qū)間上取特殊值來進(jìn)行驗證如取1時,不符合題意,排除A、C;取2時,(,),此時x,但的正切值不存在,不符合題意,所以排除D.故選B.答案:B5與函數(shù)ytan(2x)的圖象不相交的直線是()Ax ByCx Dy解析:ytanx的圖象與xk,kZ不相交,2xk(kZ)x(kZ)當(dāng)k0時,x.答案:C二、填空題6函數(shù)y(x,且x0)的值域為_解析:x,且x0,1tanx0或0tanx1,1或1,y的值域為(,11,)答案:(,11,)7不通過求值,比較tan135與tan138的大?。簍an135_tan138.(填“”)解析:90135138270,又ytanx在x(90,270)上是增函數(shù),tan135tan138.答案:0,0,|)的圖象與x軸相交的兩相鄰點的坐標(biāo)為(,0)和(,0),且過(0,3)點,則它的表達(dá)式為_解析:T,.所以答案:y3tan(x)三、解答題9利用函數(shù)圖象解不等式1tanx.解:作出函數(shù)ytanx,x(,)的圖象,如圖所示觀察圖象可得:在(,)內(nèi),自變量x應(yīng)滿足x,由正切函數(shù)的周期性可知,不等式的解集為x|kxk,kZ10求函數(shù)ytan(3x)的定義域、值域,并指出它的周期性、奇偶性、單調(diào)性解:令t3x,則ytant.ytant的定義域為tk,kZ,3xk,kZ,即x,kZ.所求定義域為x|x,kZytant的值域為R,ytan(3x)的值域為R.ytan(3x)的周期為T.tan(3x)tan(3x),也不等于

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