語文六年級下冊小升初專項練習：古詩詞

語文六年級下冊小升初專項練習：古詩詞姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面倒順詞意思不相同的一組是（ ）。A攀登一登攀B風暴一暴風C經(jīng)歷一歷經(jīng)D逗引一引逗2 . “往來”的原因是（ ）A觀看江景。B喜愛鱸魚的鮮美。3 . 下列說法有誤的一項是（ ）A落花生通過借物喻人的手法讓人從平凡的事物中悟出了做人要做有用的人的道理。B“一山的桂花樹開花時，那才是香飄十里”運用的是夸張的修辭手法。C“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！弊髡呦Ｍ咸扉_恩，給人間降下救國救民的人才。D少年中國說的作者是梁啟超，他是中國近代史上著名的思想家、文學家。4 . 下列說法錯誤的一項是（ ）A湯姆索亞歷險記是美國作家馬克吐溫的作品。B騎鵝旅行記講的是小男孩尼爾斯變成小狐仙后經(jīng)歷的一系列冒險故事，文中的尼爾斯是個乖巧懂事、愛學習的好孩子。C在寒食中，作者諷刺了封建政治腐敗的現(xiàn)象。5 . 下列詩句與“人要心靈澄明，就得時時補充新知識”意思相對應的一項是（ ）。A向來枉費推移力，此日中流自在行。B黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。C問渠那得清如許？為有源頭活水來。D讀書破萬卷，下筆如有神。6 . 游園不值中一語雙關(guān)的是第（ ）句A一B二C三D四7 . 我們的祖國美麗而富饒，處處都有迷人的景色。下面詩句中哪一句不是描寫景色的？（ ）A碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。C畢竟西湖六月中，風光不與四時同。D兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。帶著問題來讀書。8 . 本課所選的兩首詩都是（ ）中的名篇。A田園詩B山水詩C送別詩D詠物言志詩9 . 讀別董大后兩句詩，會想起王勃的（ ）。A. “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”B. “滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞”C. “況屬高風晚，山山黃葉飛”10 . 送元二使安西曾被譜曲傳唱，號（ ）。A“梅花三弄”B“陽關(guān)三疊”C“陽春白雪”D“平湖秋月”11 . 西江月夜行黃沙道中有兩處對偶句，它們是（ ）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。ABCD二、填空題12 . 我會把歇后語補充完整。（5分）（1）早開的紅梅（ ）。（2）周瑜打黃蓋（ ）。（3）禿子打傘（ ）。（4）（ ）驕兵必敗。（5）小蔥拌豆腐（ ）。13 . 古詩文填空。1_，自在嬌鶯恰恰啼。2人閑桂花落，_。3我勸天公重抖擻，_。4白日放歌須縱酒，_。14 . 七夕今宵看碧霄,_。15 . 比一比，再組詞。刀（_）里（_）鳥（_）力（_）果（_）烏（_）才（_）回（_）十（_）水（_）田（_）土（_）16 . 按課文內(nèi)容填空。1看到這座高高的大樓，我想起了詩句：“不敢高聲語，恐驚_?！?_這個故事告訴我們：一個人不能像井底之蛙那樣目光短淺。3大禹為了治水，離開家鄉(xiāng)_年，他曾經(jīng)_次過家門口而不入。4天蒼蒼，野_，風吹草低_。5我雖年紀小，但是古人說“志當存_”，我相信“_事竟成”。6在是數(shù)九寒天，讓我想到：一九二九_，三九四九_。三、詩詞曲鑒賞閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感 ，回答問題。遺民淚盡_，南望_又一年。17 . 補充句子。18 . 對“遺民”理解正確的是（ ）A感到遺憾的人民。B指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝老百姓。19 . 這兩句詩的意思是：_閱讀下面的古詩，完成練習。秋夜寄丘二十二員外（唐）韋應物懷君屬秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人應未眠。（注釋）幽人：隱士。20 . “懷君屬秋夜”中“屬”的意思是（ ）A適逢B屬于C家屬21 . “空山松子落”運用了_的寫作手法，從中我們可以體會到詩人_的情懷。22 . 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？_23 . 閱讀下面的一首詩，回答問題。江南春（杜牧）