北京版一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《輸入漢字》教案

北京版一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)輸入漢字教案 教學(xué)內(nèi)容：第1課 使用鍵盤輸入漢字 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： (1)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“智能ABC”輸入法狀態(tài)中各按鈕所表示的輸入狀態(tài)。(2)掌握漢字輸入的基本過(guò)程 二、技能目標(biāo)： (1)使用不同方式選擇智能ABC輸入法。(2)掌握智能ABC輸入法輸入漢字。 三、情感目標(biāo)： (1)規(guī)范打字姿勢(shì)和指法，培養(yǎng)學(xué)生良好的打字習(xí)慣。(2)激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)漢字輸入的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.教學(xué)重點(diǎn)：(1)學(xué)會(huì)“智能ABC”輸入法的選擇。(2)學(xué)會(huì)使用“智能ABC”輸入漢字。 2.教學(xué)難點(diǎn)：在使用“智能ABC”輸入法輸入漢字時(shí)，要注意鍵盤上一些鍵的使用。 教學(xué)準(zhǔn)備及手段： 學(xué)生掌握一定的鍵盤規(guī)范，形成了一定的指法習(xí)慣。本課是從英文輸入過(guò)渡到漢字輸入的銜接過(guò)程，在本課要繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的指法，也要利用學(xué)生已有的漢語(yǔ)拼音知識(shí)，學(xué)習(xí)使用“智能ABC”輸入漢字。本課既運(yùn)用了學(xué)生固有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和操作技能，又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能。所以，如何更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)已有的知識(shí)和操作技能，激發(fā)并維持學(xué)習(xí)漢字輸入的興趣，是很重要的。 教學(xué)過(guò)程： (一)情境導(dǎo)入 師：老師有一個(gè)特別要好的朋友現(xiàn)在外地工作，昨天是我的生日，他沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái)幫我過(guò)生日就用電腦給我寫了一張便條，祝福我生日快樂(lè)，可我把高興壞了，雖然他不在我身邊卻就想在我身邊一樣，我可真要謝謝電腦。小朋友，你們也想在電腦上給同學(xué)、老師或者是爸爸媽媽留張便條，說(shuō)一些平時(shí)可能不太好意思說(shuō)的話嗎?今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)在電腦中輸入自己想要記錄的話! (二)選擇“智能ABC”輸入或搜狗輸入方法 1.學(xué)生看書(shū)，自主選擇轉(zhuǎn)換方法 2.學(xué)生演示操作 3.師講解，讓學(xué)生掌握CTRL+SHIFT轉(zhuǎn)換方法，比較CTRL+SHIF與CTRL+空格之間的不同。 (三)輸入漢字 1.師演示輸入“我們”兩個(gè)漢字 2.學(xué)生練習(xí)，感受輸入漢字并不難，產(chǎn)生興趣。 3.師出題，學(xué)生輸入，進(jìn)行鞏固練習(xí)，要求注意指法。 4.提出新問(wèn)題，出現(xiàn)重碼，首頁(yè)沒(méi)有怎么辦?師演示示范。 5.學(xué)生練習(xí)，提出要求，使用鍵盤選擇數(shù)字鍵 (四)學(xué)生練習(xí)，找出技巧 (五)游戲練習(xí) (六)小組匯報(bào)自己的體會(huì) (七)課堂總結(jié)：談心得，講反思。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第一課 用鍵盤輸入漢字 1.輸入法：智能ABC輸入法或者搜狗輸入法 2.輸入法切換：按Ctrl+Shift鍵 輸入法打開(kāi)/關(guān)閉：按ctrl+空格鍵