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14、21世紀能源,第四小學王海艷,聯(lián)合國教科文組織五年級下卷,讀鉛字,飛行,軌道,低,潮汐,海嘯,漫游,煤炭,船只,枯竭,預習的目標:讀書指導“飛”和“漫游”的“o”要比較區(qū)別。 預習明確目標:飛翔、玩耍、飛翔:原來的手指鳥在天空自由飛翔。 漫游:指漫游、游歷、游泳,無任何障礙。 飛機在藍天上()。 輪船在海上。飛行、漫游、預習檢查說明目標:學習目標: 1、標準生字可讀取的字音。 理解新詞在正文中的意思。 2 .了解作者使用的解釋方法。 3 .了解21世紀普遍使用的核能、太陽能、地熱三種新能源的特點,激發(fā)學生注重能源的思想感情。 預習檢驗目標:先讀課文:快速看課文,想想主要寫什么,本文主要介紹了各種新能源的特點。 互助研究新知:飛機飛越藍天依靠什么? 火車在原野上行駛依靠什么?輪船依靠什么在海里游泳依靠能量。 互助研究新知:你知道當今世界主要能源是什么嗎? 煤油天然氣、共濟研究新知:能源報道全世界的石油儲量只能使用四十多年,天然氣可以使用六十多年,煤儲量目前的使用情況只能使用一百年左右。 如果消耗了能量,我們該怎么辦? 共濟研究新知:默讀課文35的自然節(jié),思考問題:1 .描寫描寫新能源特征的相關文章。 2 .每種能量使用哪種說明方法,寫出相關的句子,加上注釋。 互助研究新知:核能,特點:威力大,互助研究新知:鈾1噸能量,相當于約200萬噸煤。 在電力10萬千瓦的火力發(fā)電廠里,一天要燃燒上千噸煤。 用鈾的話,0.5公斤就足夠了。 比較數(shù)字,太陽能,特征:清潔,互助研究新知:太陽能應用廣泛:太陽能溫室,太陽能熱水器,太陽熱爐,太陽能住宅,太陽能干燥器,太陽能冷凍機等,它們將成為我們生活的伙伴。 例如地熱,特征:便宜,互助研究新知:我們生活的地球就像一個大鍋爐,越往地下越熱,離地面5公里深的溫度可達到攝氏300度以上。 例如,排列數(shù)字,理解能量的特征,模擬自我介紹。 1 .本文詳細介紹的三種新能源的特點和用途。 以下,希望學生們以小組為單位選擇自己喜歡的能量,將自己作為這種能量來自我介紹。 為了清楚地說明這個能量的特征和優(yōu)越性,比任何一組都要生動地被介紹。 互助研究新知:21世紀新能源有哪些? 潮汐能、風能、溫差能、垃圾能等互相幫助研究新知識:學習文章后有什么成果,符合標準的檢測技術:符合標準的檢測技術:用文本填充: (1)目前的能源主要是- (2)21世紀主要新能源為3354能,335

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