小班體育游戲活動教案：拍球接力教案(附教學反思)_第1頁
小班體育游戲活動教案：拍球接力教案(附教學反思)_第2頁
小班體育游戲活動教案：拍球接力教案(附教學反思)_第3頁
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文檔簡介

小班體育游戲活動課程計劃：球拍接力教學案例（帶教學反思）小班體育比賽活動，球類投籃接力教學案例（帶教學反思）主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，困難，活動準備，活動過程，教學反思等內容，練習球投籃，運動上肢力量，促進兒童的動作靈活協(xié)調，體驗集體合作和玩游戲的樂趣，適合幼兒園教師玩小班游戲，看看球接力教學計劃。事件設計背景學前班的小班兒童在各方面都有一定的發(fā)展能力，但他們的運動協(xié)調性和靈活性也需要加強鍛煉，這個班的個別孩子在平時的活動中不要合群，性格比較孤獨。為了鍛煉兒童運動的靈活性和協(xié)調性，兒童被介紹參加活動以設計活動?；顒幽繕?.練習球，鍛煉上肢力量，促進孩子運動的靈活性和協(xié)調性。2，體驗集體合作做游戲的樂趣。3.提高行動的協(xié)調性和敏感性。4，鍛煉孩子的手臂力量，協(xié)調和靈活的訓練動作。5，愿意參加體育比賽，體驗跑步和追逐游戲的樂趣。教學重點，難點教學重點：兒童在活動中的靈活性和協(xié)調性。教學困難：兒童參與的熱情和個別兒童運動的協(xié)調。活動準備有4個汽油排球，10個小型戰(zhàn)士和12個紀念品?；顒映绦蛞?，準備工作：老師帶孩子去操場，平均分成四排準備工作。二，游戲過程：1.要求：（1）每一欄中的第一個孩子將用一只手用一只手射擊球拍，然后將球送到下一個孩子的手上，依此類推，直到最后一個孩子，第一列完成任務是冠軍，但只有兩場比賽才能獲勝。 （2）未參加射門的兒童應為團體歡呼，不能制造麻煩或深蹲。 （3）評論：贊美表現良好的孩子，獎勵小紅花，并向冠軍團體發(fā)放紀念品。事件結束了。教學反思在這項活動中，我注重組織學生的紀律，關注那些孤立的孩子。他們在活動期間鼓勵他們，讓這些孩子感受到游戲的樂趣，所以他們喜歡和同學交朋友。與此同時，在此活動開始后，我發(fā)現大多數孩子仍然相對活躍。當他們遇到困難時，他們會動腦筋找到解決方案：如果球不在線上，它會立即改變方向并且最快?？焖偾斑M，為這個團隊爭取更多時間，這個團隊在培養(yǎng)孩子的智力和挖掘他們的潛力方面發(fā)揮著作用。其次，所有的孩子都知道他們?yōu)檫@個群體歡呼，這表明他們的集

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