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文檔簡介
北師大版三年級英語上冊教案Unit 4 Dinner time體現(xiàn)思想注重素質(zhì)教育的理念,鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。Teaching aims 知識技能能聽懂會說表示動作的單詞。能夠掌握英語中表示“某人正在作某事”的表達方法。能夠用“This is -”介紹自己房間。過程方法通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生懂得“某人正在作某事”的功能句。利用錄音卡片等手段,降低學(xué)生難度,提高學(xué)習(xí)效率。利用情景,激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。情感態(tài)度注重師生間的融洽的師生關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。注重學(xué)生自信心的培養(yǎng)克服困難歷意志。Teaching emphasis會在適當(dāng)?shù)貓龊嫌糜⒄Z表示“某人正在作某事”的能句。Teaching difficulty 在具體語句中運用。 Lesson 1Teaching aims 通過單詞卡片教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞,進行練習(xí),鞏固本課的功能句。Teaching emphasis單詞的正確讀音及應(yīng)用Teaching difficulty在適當(dāng)場合運用這一單詞Teaching processStep 1Greeting Review Step 2New teaching 1.Learn some new words 2.Look at the card ,try to understand 3.Listen to the tape and think about the means4.Listen to the tape again ,listen and repeat Step 3 Do some exerciseTake out student card, say the word and one by one Homework Read the new words by yourself Blackboard writing 教學(xué)反思學(xué)生對加有“ing”的單詞,讀起來比較上口,但有些發(fā)音不夠正確。Lesson 2Teaching aims通過大量練習(xí),創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生掌握“What is (he )doing”的方式Teaching emphasisAsk and answer .Teaching difficultyRead the words.Teaching processStep 1 Greeting Review cooking eating sleeping washing Read itStep 2 New teaching 1.What are you doing ?Im (eating)2Set a scene he and she 3.Look at the card Whats is he doing ?He is (cooking)4.Think about “whats is (she ) doing ? Step 3 Do some exercise read it by yourself 2 pair work Homework Write the sentences Blackboard writhing What are you doing ?Im (eating)
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