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人教版七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A藤野先生是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,文章緊扣藤野先生來刻劃,行文縝密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B我的母親作者胡適寫的是自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛之下成長(zhǎng)的往事,字里行間突現(xiàn)了母親對(duì)作者深深的愛和嚴(yán)格的教育。C酈道元的三峽是一篇著名的山水之作,作者描寫三峽自然風(fēng)貌的語句動(dòng)靜相生,情景交融,簡(jiǎn)潔精練,生動(dòng)傳神。D李白行路難(其一)詩中的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。2 . 下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病,沒改正確的一項(xiàng)是( )用一把毫毛,變出千百個(gè)一模一樣的猴子西游記里的神話正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。2018年1月25日,誕生近兩個(gè)多月的中國(guó)克隆猴“中中”和“華華”的照片登上國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊細(xì)胞封面,這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難關(guān)。自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來,使各國(guó)科學(xué)家先后克隆了牛、鼠等動(dòng)物,但一直沒有突破與人類最相近的非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物克隆的難關(guān)??茖W(xué)家曾普遍認(rèn)為現(xiàn)有技術(shù)不是無法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物。中科院神經(jīng)科學(xué)研究所經(jīng)過5年努力,成功突破了世界生物前沿。A句子刪去“近”或“多”B句子刪去“使”C句子刪去“不是”D句子在句末加“的秘密”二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合3 . 閱讀下面語句,按要求答題。昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮y。(汪曾祺昆明的雨)我尋求愛情,其次是因?yàn)閻矍榻獬录拍鞘且活w振顫的心,在世界的邊緣,俯看那冰冷死寂、深不可測(cè)的深淵。(羅素我為什么而活著)這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。(茅盾白楊禮贊)(1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。辟邪_青頭菌_鮮y_(2)畫波浪線的句子有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。_改為 _改為 _(3)將劃?rùn)M線的語句概括為一個(gè)成語:_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。那些卑微的母親晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?”彼時(shí),朋友正講一個(gè)段子,幾個(gè)人被逗得開懷大笑,沒有人理會(huì)她的問詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?”她一連問了幾遍,卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。每一次去逛超市,都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過道。她彎著腰用力檫著地,超市里人來人往,她剛檫過的地,馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來,重新檫一遍。有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。逛街回來,遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過。這時(shí),馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!”她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過一兩毛錢,可對(duì)她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。她們有一個(gè)共同的名字母親!4 . 文章第段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話刻畫了一位怎樣的母親形象?5 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第的主要內(nèi)容。6 . 結(jié)合全文內(nèi)容,說說文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?7 . 文章結(jié)尾巴說“她們有一個(gè)共同的名字母親!”作者寫這些“卑微的母親”想表達(dá)怎樣的思考?秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活8 . 這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么?9 . 文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處并說說它在文中的具體作用。10 . 體會(huì)下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說母親進(jìn)來了,擋在窗前11 . 文章結(jié)尾寫道:“我懂得母親沒有說完的話?!蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。12 . 如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?四、句子默寫13 . 默寫古詩文中的名篇名句。(任選其中的4句,不得多選)_,江春入舊年(王灣次北固山下)兄女曰:“_?!惫笮?。(劉義慶世說新語言語)我寄愁心與明月,_。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)夕陽西下,_。(馬致遠(yuǎn) 天凈沙.秋思)觀滄海中突出表現(xiàn)出詩人壯闊胸襟的詩句是_。 正是江南好風(fēng)景,_。(杜甫江南逢李龜年)五、課內(nèi)閱讀14 . 論語言簡(jiǎn)意賅、意蘊(yùn)豐富,會(huì)給我們很多啟迪。比如“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這兩句話,教導(dǎo)我們既要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要發(fā)現(xiàn)別人的不足并引以為戒,啟示我們要謙虛好學(xué)并不斷地完善自我。下列語段均摘自論語,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)語段,說出該語段的含義,并談?wù)勀惬@得的啟示。(1)一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。(論語雍也)(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也)(3)溫故而知新,可以為師矣(論語為政)六、詩歌鑒賞古詩賞析。龜雖壽神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。15 . 詩中用_和_的轉(zhuǎn)折比喻說明死之不可避免,揭露了神仙長(zhǎng)生不老的虛妄。16 . 賞析千古名句“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!逼?、名著閱讀17 . 下面片段分別節(jié)選自魯迅的作品_和_。片段一:這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事,因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì),東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方,出城還有六十多里水路,在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟,就是聊齋志異所記,室女守節(jié),死后成神,卻篡取別人的丈夫的;現(xiàn)在神座上確塑著一對(duì)少年男女,眉開眼笑,殊于“禮教”有妨。其一便是五猖廟了,名目就奇特。片段二:老鼠的大敵其實(shí)并不是貓。春后,你聽到它“咋!咋咋咋咋!”地叫著,大家稱為“老鼠數(shù)銅錢”的,便知道它的可怕的屠伯已經(jīng)光臨了。這聲音是表現(xiàn)絕望的驚恐的,雖然遇見貓,還不至于這樣叫。八、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的材料,完成小題?!静牧弦弧侩S著社會(huì)的進(jìn)步,目前的公益事業(yè)正從傳統(tǒng)的企業(yè)型公益、事業(yè)型公益轉(zhuǎn)向平民公益。越來越多的普通人開始加入并參與到公益事業(yè)中來,草根公益應(yīng)運(yùn)而生。2018年3月5日,某中學(xué)團(tuán)委組建了青少年“微公益”志愿者協(xié)會(huì),即小雨滴微公益協(xié)會(huì)。其主要任務(wù)是通過各種公益活動(dòng),來幫助西部山區(qū)貧困留守兒童。下圖是該協(xié)會(huì)的公益圖標(biāo)?!静牧隙吭凇拔⒐鎼坌闹鷮W(xué)”微群中,加多寶集團(tuán)組織的“一課堂”支教的公益活動(dòng)得到網(wǎng)友的積極響應(yīng)。在加多寶的帶動(dòng)下,參與微博活動(dòng)的網(wǎng)民成了踐行公益活動(dòng)的主體。很多志愿者在該微群中分享了自己支教的照片。加多寶集團(tuán)發(fā)起的這項(xiàng)公益活動(dòng)踐行著“人人公益,全民助學(xué)”的理念,號(hào)召更多的大學(xué)生參與到公益助學(xué)當(dāng)中。公益活動(dòng)豐富著大學(xué)生們的人生體驗(yàn),在他們的心中播下了公益的種子?!静牧先繌?008年起,百勝旗下肯德基、必勝客等餐廳與中國(guó)扶貧基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署(WFP)共同發(fā)起“捐一元獻(xiàn)愛心送營(yíng)養(yǎng)”公益活動(dòng),讓每個(gè)人都能力所能及地為貧困地區(qū)兒童的健康成長(zhǎng)出力,這一活動(dòng)對(duì)推動(dòng)全社會(huì)公益意識(shí)的提升起到了積極的促進(jìn)作用。【材料四】為了親身參與微公益活動(dòng),某中學(xué)初三三(3)班組織了一次義賣募捐,將籌得款項(xiàng)全部捐給西部貧困山區(qū),下面的三幅圖片是他們的活動(dòng)畫面。18 . 對(duì)以上四則材料,理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A隨著社會(huì)的進(jìn)步,目前的公益事業(yè)正從傳統(tǒng)的企業(yè)型公益、事業(yè)型公益轉(zhuǎn)向草根公益。B加多寶集團(tuán)組織的“一課堂”支教公益活動(dòng)得到各中學(xué)老師和大學(xué)生志愿者的積極響應(yīng)。C由肯德基、必勝客等餐廳與中國(guó)扶貧基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署(WFP)共同發(fā)起“捐一元獻(xiàn)愛心送營(yíng)養(yǎng)”公益活動(dòng),對(duì)推動(dòng)公益意識(shí)的提升起到了積極的促進(jìn)作用。D越來越多的大學(xué)生中學(xué)生參與到微公益活動(dòng)之中,為貧困地區(qū)兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。19 . 請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料一的公益圖標(biāo),用簡(jiǎn)潔的語言介紹圖標(biāo)的含義。20 . 請(qǐng)你仔細(xì)觀察材料四某中學(xué)參與活動(dòng)的圖片,然后談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生,我們還可以用什么方式加入到微公益活動(dòng)之中。九、作文21 . 閱讀下面材料,按要求作文。俄羅斯當(dāng)代作家康帕烏斯托夫斯基在他的作品金薔薇里寫道:“生活中的每一個(gè)剎那,每一個(gè)偶然投來的字眼和流盼,每一個(gè)深邃或戲謔的思想,人類心靈的每一個(gè)細(xì)微的跳動(dòng),同樣,還有白楊的飛絮,或映在靜夜水塘中的一點(diǎn)星光都是金粉的微
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