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內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課阿長與_山海經(jīng)_課時(shí)同步練B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、選擇題1 . 下列有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A“方”是古代計(jì)量面積用語,一般后面加上表示長度的數(shù)字和數(shù)量詞,表示縱橫若干長度。B郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集女神星空,歷史劇棠棣之花屈原。C戰(zhàn)國策是西漢劉向整理編輯的,共33篇,分國編次。孫權(quán)勸學(xué)和唐雎不辱使命均選自戰(zhàn)國策。D簡(jiǎn)愛是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持目式,最終獲得幸福的故事。2 . 下列句子中沒有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是( )A聲如千騎疾,氣卷萬山來。B她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中。C我們見到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人打了一拳打塌了的樣子。D不管從哪個(gè)角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。3 . 下列表述有誤的一項(xiàng)是( )A觀滄海是曹操寫的一首樂府詩。作者采用借景抒情的手法,觀海望天,氣勢(shì)恢宏,表達(dá)了自己吞吐日月、包蘊(yùn)萬物的寬廣胸懷和統(tǒng)一中原的偉大抱負(fù)。B聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一開頭便選取兩種富有地方特征的事物,描繪出南國的暮春景象,烘托出一種哀傷的氣氛。C次北固山下這首詩雖然通篇寫景,但是懷鄉(xiāng)之情卻貫串始終。D“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”中的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下”的描寫,更加突出了秋天風(fēng)和日麗的景色和作者急欲歸家的歡快的心情。4 . 下面一段話有語病的一句是( )徐霞客是我國古代的旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國,寫下了許多游記。5月19日是徐霞客游記的開篇日,國務(wù)院把這一天確定為“中國旅游日”。這一舉措,體現(xiàn)了國家對(duì)旅游業(yè)的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。A第句B第句C第句D第句5 . 依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)雖然敵我眾寡懸殊,但敵軍時(shí)不時(shí)地_我軍,使我軍義憤填膺。(2)你膽子太大了,竟然如此_妄為。(3)沒想到一向優(yōu)秀的他,居然做出這種事情,真讓人_。(4)電視劇人民的名義憑借_的故事情節(jié)和細(xì)膩深刻的人性描摹贏得觀眾一致好評(píng)。A挑釁恣意大失所望扣人心弦B挑戰(zhàn)隨意大喜過望觸目驚心C挑釁隨意大失所望觸目驚心D挑戰(zhàn)恣意大失所望扣人心弦6 . 下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A秀頎(q)韶華揠苗助長(y)縱橫絕蕩B蕈菌(tn)荒誕雞毛撣子(dn)猝不及防C狡黠(xi)闌珊毋庸贅言(w)難辭其咎D驪歌(l)戲謔乳臭未干(xi)盛氣凌人二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。蘭州的冬蘭州的冬似乎是很講規(guī)矩的,它遵守自然界約定俗成的法則,總是在季節(jié)最后一個(gè)登場(chǎng),從不越雷池一步。蘭州的冬又是最不講規(guī)矩的。別看它姍姍來遲,卻派頭十足。就像舞臺(tái)最后出場(chǎng)的明星大腕,千萬不可小瞧,那可是壓軸的臺(tái)柱子,牛著呢!蘭州的冬不登臺(tái)則已,一登臺(tái)就占了秋的色,擠了春的艷。蘭州的秋和春便如匆匆過客,抑或是電影中的群眾演員,在四季的鏡頭中,似乎只閃了那么幾下,就消失得無影無蹤了。冬則在蘭州這個(gè)舞臺(tái)占據(jù)著絕對(duì)的主角位置,二十四節(jié)氣對(duì)它是沒有多大約束力的?!傲⒍钡臅r(shí)間還未到蘭州,冬就提前趕來赴約了,而“立春”的時(shí)間早過了,它還賴在蘭州不走,你說霸道不霸道?!人們不得不在十月底就開始將暖氣燒得熱熱的,這一燒就是近半年光景,直到來年三月底,冬的腳步才磨磨嘰嘰地離開蘭州,春這時(shí)才能怯怯地走進(jìn)蘭州的大門。蘭州的冬是個(gè)性格古怪的家伙,總讓人猜不透,摸不著。蘭州的秋還在展示著它迷人的色彩,尚未來得及鞠躬謝幕,冬就開始騷動(dòng)不安、急著要登臺(tái)亮相了。你瞧,身著綠裙的柳枝還在跳著搖擺舞,楊樹濃綠的枝葉還在唱著歡快的歌,銀杏正表演著金色的時(shí)裝秀,楓葉剛綻露出火紅的笑臉,紅的、粉的、黃的秋菊們正爭(zhēng)奇斗艷,月季還在吐露著芳華。金城蘭州,秋色正濃呢!冬就派風(fēng)這個(gè)急先鋒來為它搖旗吶喊、揚(yáng)威造勢(shì)來了。那風(fēng)像水滸傳中的李逵、三國演義中的張飛,一副暴脾氣,逮著誰收拾誰,不給任何人留面子,像跟蘭州人有新仇舊恨似的。幾天前還溫柔著呢,突然就變了臉,如來無影去無蹤的俠客,“呼”的一聲從你身邊掠過,你還沒反應(yīng)過來,臉上便像有無數(shù)把刀子“刷”地劃過。那痛是實(shí)打?qū)嵉?,本能地用手一摸,卻什么也沒有。剛一愣神,“呼”地又過來了,忙雙手捂臉,躲過又一波攻擊。那頭發(fā)早已如一蓬衰草,又如一團(tuán)黑色的火焰在頭頂燃燒。那太陽也助紂為虐,看似明晃晃照著,但就是出工不出力,故意隱藏了幾分熱、收斂了幾分暖,向風(fēng)諂媚討好。人們?yōu)榈钟L(fēng)寒,不得不將本該繼續(xù)酣眠的圍巾、口罩、手套、大衣、羽絨服等提前喚醒,讓它們履行自己的職責(zé)。你不得不承認(rèn),蘭州的冬又是有魅力的,因它的到來,連黃河的水都一改滄桑的容顏,變得少女般清澈迷人起來,再?zèng)]了其他季節(jié)的狂躁不安,那濤聲也變得那樣柔和優(yōu)美,像一首淺唱低吟的抒情詩、小夜曲,與風(fēng)的搖滾形成不同的風(fēng)格。那沙灘也因水位的降低而裸露出來。這也是蘭州人撿黃河石的好時(shí)機(jī),人們不畏冬的寒冷,成群結(jié)隊(duì)來到沙灘上,眼睛緊緊盯著黃河石,不時(shí)用腳踹踹,用手摸摸,發(fā)現(xiàn)有獨(dú)特造型和優(yōu)美圖案的,頓時(shí)來了興致,取下戴在手中的皮手套或棉手套,將石頭從沙堆中搬出來,再抱到黃河邊,沾著冰冷的黃河水將石頭打濕洗凈,黃河石上的圖案便變得更加清晰起來。如果石型或圖案漂亮,有收藏或經(jīng)濟(jì)價(jià)值,便會(huì)如獲至寶,趕緊抱到岸邊的布袋中裝好。這時(shí)雙手十指凍得像十根細(xì)細(xì)的紅蘿卜,居然感覺不到冷。然后帶著幸福滿足的笑,將石頭搬回家。生活在黃河岸邊的蘭州人都以家中有幾塊黃河石為榮。這是黃河的饋贈(zèng),也是冬天的饋贈(zèng)。蘭州的冬,是冷酷的,亦是溫情的。7 . 作者開篇寫到蘭州的冬“似乎是很講規(guī)矩的”“又是最不講規(guī)矩的”,如何理解?8 . 從修辭方法的角度對(duì)文中劃線的句子進(jìn)行賞析。9 . 聯(lián)系全文簡(jiǎn)要說說最后一段在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上有何作用?三、名著閱讀10 . 名著閱讀(1)下列關(guān)于名著說法有誤的一項(xiàng)是( )A童年中的阿廖沙即是童年高爾基的縮影,3歲喪父后跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活。B水滸傳這部小說揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí),成功地塑造了魯智深、張飛、武松、林沖等一批英雄人物。C西游記中二調(diào)芭蕉扇是說孫悟空偷了牛魔王的坐騎,變作牛魔王的樣子,騙了鐵扇公主。D描寫一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的衍太太形象的 瑣記出自魯迅的散文集朝花夕拾?!氨柨吹侥吧四请p安詳?shù)幕已劬φ诹羯裼^察他。那堅(jiān)定的、凝視的目光,使保爾感到困窘。這陌生人穿著一件灰短褂,從上到下扣著鈕扣,緊緊的繃著他那寬大而結(jié)實(shí)的身子,這短褂顯然是太窄了。他的脖子像牛脖子一樣粗壯,整個(gè)人就像一棵粗大的老橡樹那樣結(jié)實(shí)?!?鋼鐵是怎樣煉成的(2)本段中的“陌生人”是。保爾被抓入獄也跟他有關(guān),原因是。(3)在筑路的艱難時(shí)期他到筑路工地視察工作時(shí)說“他們真是無價(jià)之寶, !”在臨別時(shí)他還送給保爾一件禮物-毛瑟槍。其實(shí)在參加革命之前,保爾曾經(jīng)擁有兩支槍。請(qǐng)說出這兩支槍是怎樣得到的? 11 . 名著導(dǎo)讀:(1)駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié),祥子來自農(nóng)村,他一開始是個(gè)_的人,祥子最大的夢(mèng)想不過是_。但是他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了_的人。(2)凡爾納是法國科幻小說家,他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“_”。海底兩萬里是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部第一部是_ ,第三部是_。四、綜合性學(xué)習(xí)12 . 綜合性

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