愛護公物-從我做起-愛護公物主題班會.ppt

愛護公物從心做起,六（3）班主題班會,一、何謂“公物”?,公物：即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。,舉例,物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設(shè)施：多媒體設(shè)備、體育設(shè)備、實驗室設(shè)備、消防設(shè)備等；場所：教室、實驗室、操場、草地等。,二、為什么要愛護公物？,為什么要愛護公物？,校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護公物，一百個同學(xué)不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。,你喜歡這樣的環(huán)境嗎？,1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。,2.如果我們擅自破壞公眾設(shè)施，當我們需要時，就不能使用了。,看看我們生活當中觸目驚心的場景吧！,在校園里，你看到過哪些破壞公物的現(xiàn)象？,你認為他愛護公物嗎？,我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。,在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾,你認為他愛護公物嗎？,我們要愛惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。,你認為他愛護公物嗎？,這還是我們美麗的校園嗎？,傾斜的告示牌,污跡斑斑的墻壁！,受傷的“軀干”和“面孔”,桌椅是怎樣制造出來？,植樹伐木運輸加工,保護課桌=保護環(huán)境,愛護公物=保護環(huán)境,三、怎樣去愛護公物？,1、遵守社會公德、愛護公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場所任何設(shè)施；2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設(shè)備；4、注意節(jié)約，及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全；5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭,一、遵守社會公德、愛護公物。不損壞公共場所（學(xué)校、小區(qū)等）任何設(shè)施。二、愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。三、注意節(jié)約，及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費，保護校園財產(chǎn)安全。四、愛護體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。五、愛護公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護環(huán)境。六、