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太原市2020年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列有關(guān)名著的表述完全正確的一項(xiàng)是( )A湯姆索亞歷險(xiǎn)記中,湯姆獲救后,人們打開洞門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生魯濱遜直挺挺地躺在地上死了,他那雙渴望的眼睛好像直到最后一刻還在盯著外面的那個(gè)世界。B長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾因身體癱瘓,雙目失明,不能參加工作,曾產(chǎn)生了自殺的念頭,但他很快振作了起來,開始了文學(xué)創(chuàng)作。C格列佛游記中飛島國(guó)國(guó)王和島上的臣民只對(duì)文學(xué)和音樂感興趣,格列佛因?qū)@兩門學(xué)科的了解比他們差遠(yuǎn)了而受到輕視。D“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀?!边@一肖像描寫刻畫的是魯智深,他與李逵、吳用三人堅(jiān)決反對(duì)大哥宋江接受朝廷的招安。2 . 下面的片段選自海底兩萬里,這段文字描寫的對(duì)象是( )。我于是躺在地上,正好躲在蘚苔叢林的后面,當(dāng)我抬起頭來,我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光,氣勢(shì)洶洶地走過來。我血管中的血都凝結(jié)了!我看見逼近我們的是十分厲害的,是最可怕的鯊魚類,尾巴巨大,眼光呆板陰沉,嘴的周圍有很多孔,孔中噴出磷質(zhì),閃閃發(fā)光。A三文魚B鮫魚C金槍魚D紋翅魚3 . 下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )A司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記,劉向整理編輯的國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策,司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒,它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。B“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的馬說柳宗元的小石潭記、歐陽修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽樓記等C古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭,“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。D書法練習(xí)中的臨和摹各有長(zhǎng)處,也各有不足,最好是將二者結(jié)合起來,各揚(yáng)其長(zhǎng),各避其短。閱讀下面的文字,完成小題。人生的道路上,我們總會(huì)遇到曲折與坎坷。風(fēng)和日麗的天空,也會(huì)有烏云飄來的時(shí)候;巨輪行在大海上,經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪的挑戰(zhàn)。在人與人相處的過程中,也會(huì)到形形色色的人:善解人意的,知書達(dá)理的,心胸狹窄的,蠻不講理的荷蘭作家斯賓諾沙說:“人心不是靠武力征服而是靠愛和寬客大度征服的”。寬客,意味著遇事不埋怨他人,不推辭自己的責(zé)任。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美。如此想來,我們?yōu)槭裁床粚捜荽四?不要目空一切,遇事要學(xué)會(huì)忍讓,更不要為一些微不足道的事情與人斤斤計(jì)較。與寬容為友,相信定會(huì)為我們贏得更廣闊的空間。4 . 文段中加點(diǎn)的詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A狹窄B推辭C目空一切D微不足道5 . 文段中畫線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是ABCD6 . 下列句子中加橫線詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A生活中的他是一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)娜?,周圍的人都非常喜歡他這種外向的性格。B清明節(jié)那天,前來眉山東坡墓悼念蘇軾的中外游客鱗次櫛比。C徐老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)上常常吹毛求疵。D在校園文化藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們八仙過海各顯神通,以豐富多樣的形式展示了校園文化的魅力。二、字詞書寫7 . 書寫(5分)全卷書寫5分。卷面整潔,字跡清楚,給滿分;字跡潦草,隨意涂改等酌情扣分。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀濟(jì)南的冬天,完成小題。濟(jì)南的冬天老舍對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天都沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕??墒?,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。、設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!_。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠評(píng)上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。8 . 第段中作者寫道“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”,那么,作者認(rèn)為濟(jì)南“出奇”的地方是什么呢?9 . 根據(jù)文意,從下面兩句話中選擇一句填入文章第段橫線處,并簡(jiǎn)要說明理由。(甲)下點(diǎn)小雪是最妙的呀(乙)最妙的是下點(diǎn)小雪呀10 . 作者認(rèn)為濟(jì)南的天氣是“溫晴”的,請(qǐng)仔細(xì)閱讀第段,找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)濟(jì)南“溫晴”的句子并簡(jiǎn)要分析。句子:_分析:_說明文閱讀。海“溶”塑料,讓海洋不再哭泣曾經(jīng),塑料的發(fā)明為人類帶來了許多意外的驚喜。然而,現(xiàn)在有關(guān)塑料污染的報(bào)道不絕于耳。特別是近幾年來,海洋塑料污染更是引起全世界的關(guān)注。在全球范圍內(nèi),每年大約有3億噸塑料被廢棄,每年流入海洋的塑料垃圾大約有800萬1200萬噸。海洋已成為塑料“垃圾場(chǎng)”,而傳統(tǒng)塑料的降解需要幾十甚至幾百年時(shí)間。海洋中有很多肉眼不可見的塑料,通常被稱為“微塑料”。有科學(xué)家認(rèn)為,微塑料要比肉眼可見的塑料危害更大,原因在于:微塑料在海洋中的擴(kuò)散性更強(qiáng)。荷蘭科學(xué)家曾研究過太平洋塑料垃圾帶,發(fā)現(xiàn)微塑料雖然只占到塑料總質(zhì)量的8%,但是卻占到浮在此區(qū)域塑料面積的94%。微塑料在海洋中無處不在,且具有很大的隱藏性。2017年,我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器從大洋深處4500米處帶回的海洋生物,在其體內(nèi)竟也檢出微塑料的成分。微塑料更容易進(jìn)入食物鏈,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的影響。美國(guó)有關(guān)人士曾指出,丟棄在水中的塑料垃圾已危害到逾600種海洋生物,造成鯨魚、海龜、海豚、魚和海鳥等受傷或死亡。目前對(duì)于微塑料的海洋環(huán)境行為、生態(tài)毒性及作用機(jī)制,人類還缺乏清晰的認(rèn)識(shí),也沒有研究能直接證明海洋塑料對(duì)人體產(chǎn)生危害。但是,沒有研究并不等于沒有危害。那么,微塑料來自何處呢?海洋微塑料既有海源方面的輸入,也有陸源方面的輸入。而陸源方面的輸入是海洋中塑料污染的主要來源,主要是人類在生產(chǎn)和生活中丟棄的塑料廢棄物等。除了塑料垃圾外,人類常用的洗滌劑、護(hù)膚品及工業(yè)原料等也含有大量微塑料成分,這些微塑料成分隨污水排出,往往會(huì)隨著陸源垃圾輸入到海洋當(dāng)中。塑料污染已經(jīng)讓海洋不堪重負(fù),拯救海洋成為了全人類的共同呼聲,用可降解塑料替代傳統(tǒng)塑料無疑是一條具有戰(zhàn)略意義的路徑。但是,由于海水并不具備生物降解的條件,因此單純依靠可降解塑料是不行的。中國(guó)科學(xué)院工程塑料研究中心根據(jù)海洋環(huán)境的特點(diǎn),在國(guó)內(nèi)率先開展了?!叭堋辈牧系难邪l(fā)。研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),成功實(shí)現(xiàn)了材料在海水中的快速降解。現(xiàn)在,他們研發(fā)的?!叭堋彼芰峡梢栽跀?shù)分鐘到幾百天內(nèi)降解消失,最終分解為不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害的小分子。未來,研究團(tuán)隊(duì)還希望?!叭堋彼芰系慕到饽J侥軌?qū)崿F(xiàn)智能化,對(duì)其降解性能進(jìn)行調(diào)控,從而滿足材料的使用性能和環(huán)境適應(yīng)性。(選自百科知識(shí)2019年4期,有刪改)11 . “海溶塑料,讓海洋不再哭泣”作為標(biāo)題有什么作用?12 . 第四段劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法?作用是什么?13 . 第五段中首句的“目前”能否刪掉?為什么?14 . 漢江是我們的母親河,為了讓漢江不再“哭泣”,請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容,提出一條合理化建議。四、句子默寫15 . 默寫(1)_,思而不學(xué)則殆。(論語為政)(2)淫慢則不能勵(lì)精,_。(諸葛亮誡子書)(3) _,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)晴空一鶴排云上,_。(劉禹錫秋詞(其一)(5)杜甫在江南逢李龜年中借“_,_”兩句表達(dá)了對(duì)自己身世之悲和對(duì)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。五、課外閱讀王愷傳王愷,字用和,當(dāng)涂人。通經(jīng)史,為元府吏。太祖克衢州,命王愷總制衢州軍民事。愷增城浚濠,置游擊軍,籍丁壯,得萬余人。常遇春屯兵金華,部將擾民,愷械而撻諸市。遇春讓愷,愷曰:“民者國(guó)之本撻一部將而民安將軍所樂聞也?!庇龃耗酥x愷。時(shí)民饑疫,愷出倉(cāng)粟以賑,全活無算。愷善謀斷,嘗白事,太祖未聽,卻立戶外,抵暮不去。太祖出,怪問之,愷諫如初,卒從其議。后贈(zèng)奉直大夫、飛騎尉,追封當(dāng)涂縣男。(選自明史列傳一百七十七,有刪減)(注釋)浚濠:疏通護(hù)城河。撻:用鞭子或棍子打。讓:責(zé)備。白:陳述。16 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。太祖克衢州 屯金華 遇春乃謝愷17 . 給文中畫橫線的部分?jǐn)嗑?,停頓處用“”劃開。(限斷兩處)民 者 國(guó) 之 本 撻 一 部 將 而 民 安 將 軍 所 樂 聞 也。18 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。愷諫如初,卒從其議。19 . 文中王愷是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。六、詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,回答問題。秋詞/劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。(注)此詩是作者被貶朗州時(shí)的作品。20 . 請(qǐng)描述“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”在你腦海中浮現(xiàn)出的畫面。21 . 后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感?七、作文22 . 閱讀下面的文字,按要求完成微作文。幾乎在一夜之間,長(zhǎng)沙的街頭巷尾被共享單車“攻占”,共享單車其便捷、便宜和靈活,受到了都市人的青睞。不過,當(dāng)它落戶長(zhǎng)沙后,一系列問題由此產(chǎn)生:共享單車隨意停放
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