幼兒園大班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字123》含反思（通用）VIP

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)識(shí)數(shù)字1，2，3帶反思太磐課認(rèn)識(shí)數(shù)字1，2，3包含對(duì)大班數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的思考，讓孩子學(xué)會(huì)用手指代表數(shù)字1、2、3，讓孩子感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3并進(jìn)行培養(yǎng)。孩子們識(shí)別數(shù)字的能力，快來(lái)看看幼兒園班級(jí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1，2，3，其中包含對(duì)課程計(jì)劃的反思。教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子感知并識(shí)別數(shù)字1、2和3。2.孩子們學(xué)會(huì)用手指指示數(shù)字1、2和3。3.培養(yǎng)幼兒識(shí)別數(shù)字的能力。4.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)困難：感知并識(shí)別數(shù)字1、2和3。教學(xué)準(zhǔn)備：1，卡通數(shù)字1，2，32.帶有數(shù)字1、2和3的大卡片以及相應(yīng)的圖片。3，魔術(shù)口袋，少量塑料小膠棒，三角形，圓形，正方形。4，各種數(shù)字1、2、3小牌兒童手。5，數(shù)字兒童歌曲磁帶。6，三個(gè)自制數(shù)字盒。教學(xué)法游戲法，情境法，練習(xí)法，鑒賞法。教學(xué)過(guò)程：（1）導(dǎo)入主題并知道數(shù)字1、2、31，老師組織孩子們一起玩手指游戲：“長(zhǎng)與短，高矮，大與小，寬窄，胖與瘦，咕嚕咕嚕1，咕嚕咕嚕2，咕嚕咕嚕3，我們都一起玩。 2，聽(tīng)兒童歌曲的數(shù)量，導(dǎo)致數(shù)字1、2、3兒童歌曲：1可以像鉛筆一樣書(shū)寫(xiě)，2可以像上游的鴨子水一樣書(shū)寫(xiě)，3可以像耳朵一樣聽(tīng)見(jiàn)聲音，4可以像小旗子一樣響起，5可以像刻度鉤一樣，6像哨笛一樣，7像鐮刀一樣。剪草，像葫蘆的8爬上房間，像勺子的9來(lái)盛飯，十像筷子和雞蛋。今天，我們邀請(qǐng)了數(shù)字嬰兒1、2、3，讓我們看看他們是否像歌曲一樣唱歌，鴨耳朵像歌曲一樣唱歌？ （分別顯示卡通數(shù)字1、2、3，讓孩子們觀察數(shù)字形狀）3，讓孩子大膽地想象數(shù)字1、2、3是什么樣的，并感知字形。 （感謝渴望想象和積極回應(yīng)的孩子們）4.感知數(shù)字1、2、3請(qǐng)派出大數(shù)字嬰兒1、2、3（出示大數(shù)字卡），并將數(shù)字與卡通圖片匹配，讓孩子們看一下數(shù)字是否像歌曲，并加深孩子對(duì)數(shù)字的理解和記憶。數(shù)。教師可以自由出示大數(shù)字卡，以便孩子可以讀取卡上的相應(yīng)數(shù)字。5，用手指代表數(shù)字老師：現(xiàn)在請(qǐng)孩子們伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手有那些技能？ （兒童可以自由回答）然后您將用小手指示1、2、3嗎？老師演示了不同數(shù)量的對(duì)象，讓孩子們數(shù)了數(shù)，然后用手指畫(huà)出1、2、3來(lái)代表對(duì)象的數(shù)量，并糾正孩子們的錯(cuò)誤手勢(shì)。老師講數(shù)字，孩子們用手指指點(diǎn)。同時(shí)，孩子也可以被選為小老師。游戲：看看真正的手指。老師從魔術(shù)袋中取出相應(yīng)數(shù)量的塑料膠棒，三角形，正方形和圓形，以便孩子們可以數(shù)數(shù)，并且還可以用手指指示該數(shù)字。活動(dòng)額外資訊：1，游戲：數(shù)字嬰兒之家（加強(qiáng)對(duì)字形的認(rèn)識(shí)和理解）（孩子們很棒，現(xiàn)在數(shù)字寶寶要求孩子們和他們一起玩游戲。）帶音樂(lè)帶領(lǐng)孩子們離開(kāi)活動(dòng)室，在草坪上撒上數(shù)字小卡片的1、2、3，這樣1、2、3號(hào)兒童將接他們，然后送回他們的家中。2，找朋友大賽數(shù)量：（放在草坪上的數(shù)字是3：積木，小桶，盒子；數(shù)字是2：蘋(píng)果，香蕉，梨；數(shù)字是1：帽子，鞋子和衣服。）孩子們分成兩組參加比賽，將您自己的數(shù)字卡放在鐘擺的對(duì)象下，看看哪個(gè)組是快速正確的?；顒?dòng)反思：將數(shù)字1、2、3 .的認(rèn)識(shí)與游戲相結(jié)合，不僅可以培養(yǎng)兒童得分的能力，而且可以達(dá)到兒童游戲的目的。通過(guò)利用幼兒的想象力，數(shù)字?jǐn)?shù)字化的隱喻加深了數(shù)字的記憶。使用魔術(shù)口袋來(lái)變換不同圖形的卡片，讓孩子們用手指來(lái)指示數(shù)字，并慢慢讓數(shù)字的含義觸及孩子們的心。最后，使用“數(shù)字嬰兒回家”和“數(shù)字尋找朋友”游戲進(jìn)一步幫助兒童理解數(shù)字所代表的物體數(shù)量。同時(shí)，它還鍛煉了幼兒的靈活性和同伴之間的合作感。小百科全書(shū)：有幾個(gè)數(shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字是最常見(jiàn)