《我眼中的師德師風(fēng)》

各位評(píng)委：上午好！我是38號(hào)選手王瑩瑩，來(lái)自和龍市龍城鎮(zhèn)土山小學(xué)，今天我演講的題目是我眼中的師德師風(fēng)作為一名教師，具備良好的師德師風(fēng)。對(duì)于我們青年教師的成長(zhǎng)、對(duì)于我們完成自己承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，都是不言而喻的。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得師德師風(fēng)是一個(gè)整體，師德是師風(fēng)的基礎(chǔ)，師風(fēng)是師德的表現(xiàn)。作為青年教師來(lái)說(shuō)我覺(jué)得培養(yǎng)高尚的師德，塑造良好的師風(fēng)，關(guān)鍵是要做到愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是每個(gè)領(lǐng)域職業(yè)道德的共同要求，更是教師職業(yè)操守的基礎(chǔ)，青年教師做到了愛(ài)崗敬業(yè)，才可以說(shuō)是一名合格的教師。每個(gè)人對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解可能是不同的。我認(rèn)為必須做到一些幾點(diǎn)。 首先是要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。我任教的土山小學(xué)共有10名學(xué)生，這些學(xué)生在我眼里沒(méi)有所謂的好學(xué)生和壞學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有他們成長(zhǎng)的需要，每個(gè)學(xué)生都有接收良好英語(yǔ)教育的渴望。 不放棄每一名學(xué)生，為了每一名學(xué)生，是我培養(yǎng)個(gè)人教學(xué)理念的一個(gè)基礎(chǔ)。也是我不斷努力的前進(jìn)方向。 其次是對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。 英語(yǔ)學(xué)科無(wú)疑是一個(gè)關(guān)系到學(xué)生現(xiàn)實(shí)和未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科，這不僅是我國(guó)教育的實(shí)際決定的，也是我國(guó)發(fā)展的實(shí)際決定的。 打鐵首先要自身硬。為提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)，我時(shí)刻注意提高自己的教學(xué)水平。 我認(rèn)為：教學(xué)改革的關(guān)鍵，是要求我們提高教育的效益。不能滿(mǎn)足于課上，做題和作業(yè)。我認(rèn)為：要講好每一次課，務(wù)必要在備課環(huán)節(jié)下大力氣。 應(yīng)努力踐行“五準(zhǔn)備”。 即：“準(zhǔn)備課、準(zhǔn)備教材、準(zhǔn)備課標(biāo)、準(zhǔn)備學(xué)生、準(zhǔn)備教法”。五備，并不是單純的數(shù)字上的重復(fù)。 備教材，雖然我們不是教教材，但是用好教材始終是我們教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的重要條件，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，具體的東西還是需要我們對(duì)自己手里的教材特別熟悉。 備課標(biāo)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是比較單純的任務(wù)，要求第一遍備課標(biāo)其實(shí)沒(méi)有什么效果，備完了課本備課標(biāo)可以明確我們的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo)。 備學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生及每名學(xué)生的情況都是不一樣的。如何通過(guò)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度實(shí)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相適應(yīng)，是我們?cè)诮虒W(xué)中掌握教學(xué)進(jìn)度關(guān)鍵要求。備教法，備課僅僅是手段，如何把最好的課堂呈獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，才是我們提高教學(xué)效益必須要做的我堅(jiān)信，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種信念。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。 當(dāng)然，作為青年教師我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足。為了達(dá)到更高的教學(xué)水平，我需要在踐行新課標(biāo)理念的進(jìn)程中向每一位老師學(xué)習(xí)。尤其我市很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不僅教學(xué)水平高，而且職業(yè)道德高尚，工作風(fēng)氣純正，他們不僅對(duì)教學(xué)藝術(shù)的把握好，而且真正是在為人師表，不僅教給學(xué)生知識(shí)，而且教給學(xué)生做人。 我今后，一方面要在工作中虛心向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧和手段，更快的成長(zhǎng)為一名能夠很好完成黨和人民交給的任務(wù)的優(yōu)秀教師，一方面要在生活里學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默