幼兒園小班教案《水果舞會》含反思（通用）

幼兒園小班教學計劃水果舞會帶反思小班教學計劃水果舞會包含對小班以科學為主題的教學活動的反思，使孩子們可以大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與同齡人和老師進行交流，學會運用各種感官來感知幾種共同點的特征。水果，并了解一些水果。吃一種好的方法來養(yǎng)成兒童良好的衛(wèi)生習慣。過來看看幼兒園的小班水果舞會?；顒幽繕耍?.學會運用各種感官來感知幾種常見水果的特征。2.能夠大膽表達您的發(fā)現(xiàn)，并愿意與您的同齡人和老師交流。3.了解一些吃水果的方法，并養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣。4，通過實際操作，培養(yǎng)孩子的動手能力。5.培養(yǎng)幼兒與同齡人之間的互動。準備1.一些水果散落在周圍，一些水果拼盤和幾塊干凈的濕手帕。2，邀請一，舞蹈音樂處理：1.感興趣并開車去水果王國參加水果舞。老師：（提出邀請）今天，老師收到了郵遞員叔叔的邀請。原來，水果王國必須開一個水果舞會。請讓我們的孩子加入我們。你想去嗎？那我們上火車吧！2，尋找水果老師：水果王國在這里！看，水果寶寶出來歡迎我們，什么是水果寶寶（如圖）會告訴老師。 （命名答案）您想和水果寶貝成為朋友！要求孩子們找到一種水果成為您的朋友！ （孩子去找孩子）請把您的孩子和您的水果嬰兒一起坐在座位上。3.了解水果并了解水果的形狀特征。（1）說出名字老師，現(xiàn)在請孩子們看看手中的水果寶寶。你能告訴大家名字嗎？年輕：我手里的嬰兒是香蕉。我手里的水果寶寶是一個蘋果。 （香蕉，蘋果，梨，橙）（2）看顏色老師：是的，你的水果寶寶今天真漂亮。它穿什么顏色？年輕：我的水果寶寶穿著黃色連衣裙。我的水果寶寶穿著紅色連衣裙。 （綠色衣服，橙色衣服）（3）說形狀老師：你的寶寶的長發(fā)是什么？讓我們一起看看。年輕：我的香蕉果寶寶像小船，像月牙，小橋，眉毛等。我的蘋果果實寶寶圓而胖，像燈籠一樣。（4）觸摸老師：現(xiàn)在請觸摸并親吻嬰兒，告訴老師感覺如何。年輕：我的水果寶寶的皮膚非常光滑。我的水果寶寶的皮膚多毛。（硬軟）老師總結(jié)：水果嬰兒有自己的名字。他們穿不同的衣服。它們的長度不同。有些是長的，有些是圓形的，有些是扁平的，有些是硬，軟的，還有一些。濃密，有毛。他們嘗起來一樣嗎？您想嘗試一下嗎？ （想你）4：學習一些吃水果的方法老師：你怎么吃這個香蕉？你有沒有吃過，誰會告訴老師？年輕：剝?nèi)ネ馄?，吃里面的肉，嘗起來又甜又甜。老師：誰告訴我怎么吃這個蘋果的？年輕：先用水洗凈，然后用刀割下皮膚，即可食用。 （它的味道香甜可口）老師：你怎么吃橘子？年輕：剝落皮膚，吃一個囊一個，然后吐出來。等待5：品嘗水果（1）舞蹈開始，隨著音樂跳舞（2）品嘗水果，請認出菜中的水果活動反思：通過創(chuàng)造一種情況，水果王國的國王邀請孩子們參加足球介紹活動。孩子們的興趣很高。他們駕駛小型火車認識水果寶寶，并與水果寶寶交朋友。當我知道水果時，我只讓孩子觸摸自己的水果寶寶，而不讓孩子交換水果寶寶，觸摸其他水果寶寶，在最后一個環(huán)節(jié)，因為音樂沒有關閉，孩子非常興奮，在跳舞和吃水果時，存在一定的安全風險。教師可以關閉音樂