學校后勤范文之學校總務處工作計劃三_第1頁
學校后勤范文之學??倓仗幑ぷ饔媱澣齙第2頁
學校后勤范文之學校總務處工作計劃三_第3頁
學校后勤范文之學??倓仗幑ぷ饔媱澣齙第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校后勤范文之學??倓仗幑ぷ饔媱澣?一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步貫徹落實江蘇省中小學管理規(guī)范,優(yōu)化管理策略,細化管理措施,強化執(zhí)行力度,提高管理效率,努力開創(chuàng)學校后勤工作新局面。二、主要工作目標1.隊伍建設目標:進一步提高后勤部門工作人員的思想、業(yè)務水平,增強崗位責任意識。2.安全管理目標:繼續(xù)保持全年無重大安全責任事故記錄,鞏固“平安校園”建設成果。3.校園建設目標:完善中學樓院內(nèi)綠化工程,完成校園顯性文化規(guī)劃建設任務,完成教師辦公室門窗改造及辦公用櫥添置任務,完成部分教師辦公室空調(diào)添置安裝任務,進一步改善教師辦公條件。4.資產(chǎn)管理目標:進一步完善固定資產(chǎn)管理制度,實現(xiàn)校園資產(chǎn)的優(yōu)化配置;進一步加強日常易耗品的采購使用管理,進一步節(jié)能降耗,將能耗再降低10%。5.服務保障目標:繼續(xù)做好為教育教學一線的服務保障工作,使師生滿意度有明顯提升。三、達標措施1健全兩項管理制度:健全后勤崗位人員月度例會制,定期組織各崗位人員學習管理規(guī)范,開展業(yè)務培訓,交流工作得失,研究工作措施;建立并推行崗位工作目標考評制度,制定各崗位工作目標考核辦法,定期組織考核,引入激勵機制,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。2落實三項工作措施:進一步落實安全工作責任制,將后勤管理的各個方面的安全管理目標要求做進一步細化分解,分工負責,明確責任要求;進一步落實校園設施的日常巡檢值班制,堅持每日一查,及時處置,實現(xiàn)日常工作管理的全覆蓋,不留管理真空和死角;進一步落實校園活動服務保障制,密切與各相關部門、各方面的協(xié)調(diào)溝通,實現(xiàn)后勤與一線的無縫對接,保障服務質(zhì)量和效率。3完成五項具體任務:完成校園顯性文化規(guī)劃建設工程剩余項目。完成綜合樓四樓空調(diào)專用電纜的改造鋪設工程。完成教師辦公室空調(diào)安裝任務。完成小學教師辦公室防盜門安裝任務。完成教師辦公室物品櫥添置任務。四、月度主要工作安排二月份1整理校園環(huán)境;2購置、配發(fā)各種教育教學物資;3各崗位人員培訓,明確工作要求;4各處室領用物品清理登記;5校園衛(wèi)生和安全工作大檢查。三月份1召開安全工作專題會議;2電教儀器全面檢修; 3組織學校資產(chǎn)清查工作;4組織校園綠化整理工作; 5籌劃小學教師辦公室防盜門安裝工作。四月份1對易耗物資的使用、庫存情況進行檢查;2為期中考試做好后勤服務工作;3完成教師辦公室空調(diào)安裝工作;4召開安全管理工作專題會議,強化校園值班工作管理。五月份1組織校園設施安全大檢查;2完成校園顯性文化規(guī)劃建設工程剩余項目;3完成教師辦公室物品櫥添置任務;4為教育教學開放日活動提供后勤服務。六月份1為初三中考做好后勤服務工作;2制定并落實暑假設施維修計劃;3學校后勤工作師生滿意度調(diào)查;4完善后勤工作檔案。七月份1為期末考試做好后勤服務工作;2本學期文印耗材使用情況統(tǒng)計與分析;3借領用物品清理回收;4組織各崗位人員學期工作情況考核評比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論