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小學學校的教育教學工作計劃 以國家中長期規(guī)劃綱要為指導,圍繞上級部門各項工作任務要求,積極推進學校管理體制改革,堅持依法治校,規(guī)范管理,提高教師素質(zhì),改善辦學條件,搞好校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,促進師生和諧發(fā)展,努力把學校建設(shè)成教育教學質(zhì)量高,辦學特色鮮明、人民群眾滿意的全省名校。 通過校本培訓等方式,提高教師綜合素質(zhì);以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,立足課堂教學、深化教學改革、規(guī)范常規(guī)管理、加強教科研工作的實效性、提高教師專業(yè)化水平;加強青年教師的培養(yǎng),促進教師專業(yè)發(fā)展;激發(fā)學生濃厚的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力,奠基學生健康人格;切實減輕學生課業(yè)負擔,樹立全面的教學質(zhì)量觀,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高;努力改善辦學條件,使學校成為積極進行教育教學改革的實驗校,創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校;創(chuàng)建家庭、社會、學校相結(jié)合的教育網(wǎng)絡,實現(xiàn)多途徑育人的目標;以安全、法制、品德、心理健康教育為重點,以豐富多彩的活動為載體,牢固樹立“育人為本、德育為首、安全第一”的觀念,努力創(chuàng)建安全、和諧、環(huán)保校園;各種評比、競賽爭取一等獎;規(guī)范教師管理、抓好師德教育,做好教師工作量化考核及績效工資發(fā)放工作。 堅持“德育為首、教學為主、科研為先、育人為本”的辦學思路;倡導“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法”的社會公德;倡導“尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強”的校園美德;確立“提高教育質(zhì)量,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,讓人民群眾滿意”的辦學宗旨;努力實現(xiàn)“培養(yǎng)學生成為講文明、知勤奮、善學習、樂健體、能自律、耐挫折、會交往、敢創(chuàng)新的好少年”的培養(yǎng)目標。全體師生牢記“厚德博學,礪志創(chuàng)新”的校訓,形成“求真求美、友愛誠信”的校風,“求實善誘、激趣互動”的教風,“多思善學、自主創(chuàng)新”的學風。 (一)以“愛心教育”為主題,加強德育教育 1、加強班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮班主任管理的核心作用。 根據(jù)班主任工作職責和優(yōu)秀班集體評比細則對班主任工作提出高要求。有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。工作中,堅持“六必到”,即升旗、課間操、大掃除、班會、活動集會、晨讀。組織開展班主任工作經(jīng)驗的學習與交流工作;指導圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題精心設(shè)計班會內(nèi)容、開好班會;啟動教師家訪制,努力提高學困生的學習效率。 2、抓好學生養(yǎng)成教育。 組織學生學習小學生日常行為規(guī)范小學生守則及“文明訓練營活動實施細則”。加強校園文化、班級文化建設(shè),每周安排熱心公益班級,培養(yǎng)學生勞動意識、保護環(huán)境意識;進行文明禮儀教育及“禮儀之星”評比活動,充分發(fā)揮模范作用。 3、開展德育活動,培養(yǎng)健康文明少年。 搞好每周一的升國旗及旗下講話活動;開學初組織教師國旗下激情宣誓,使師生樹立“心中有國旗、心中有祖國”的思想。加強理論學習,激勵教師愛崗敬業(yè),無私奉獻。繼續(xù)開展“中華古文誦讀”活動;充分發(fā)揮少先隊組織、電視臺、黑板報、手抄報、家校信息橋小報、新綠校園文刊的宣傳、教育作用;開展好清明節(jié)掃墓、科技體育藝術(shù)節(jié)、社會實踐及法制安全教育活動,繼續(xù)抓好大課間活動,提高德育實效。 (二)加強教學管理,提高教學質(zhì)量 1、重視師資隊伍建設(shè)。 開展學刊用刊活動,獲取教育科研信息,指導自己的教育思想和教學實踐。學期末上交高質(zhì)量的和教學反思各一篇。開展教學培訓活動,利用校園網(wǎng)組織教師分學科觀看教學錄像;做好學困生轉(zhuǎn)化工作的指導與跟蹤工作,就每位教師最困惑的學困生問題進行具體指導。 內(nèi)容僅供參考 n style=mso-spacer

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