2020年《動物怎樣睡覺》大班科學(xué)教案

動物怎樣睡覺大班科學(xué)教案1 .讓幼兒了解動物的睡眠方式，知道動物采用不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境，保護自己。2 .激發(fā)幼兒愛護動物的感情和探索動物神秘的興趣。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表現(xiàn)力和模仿力。4 .大膽開展實踐活動，用完整的語言表達自己的意見。5、培養(yǎng)下定決心、勤奮、音樂學(xué)好的素質(zhì)。知道動物的睡眠姿勢。了解動物睡眠姿勢與環(huán)境的關(guān)系，了解不同動物的睡眠姿勢不同。物質(zhì)條件的準備(教育照片課件，幼兒頭飾，音樂，環(huán)境配置“森林，草坪，池塘”幼兒的經(jīng)驗準備(平時讓幼兒看動物世界等電影和書)一、看教材，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。通過看課件，幼兒明白了人必須睡覺，幼兒會考慮動物是怎樣睡覺的呢？給幼兒看下一個課件有問題。 幼兒表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)熱情。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析孩子們，這些孩子在做什么，你知道動物是怎么睡覺的嗎？二、看教材，引進主題。(教師通過播放課件動物的睡眠姿勢，引起幼兒的回答欲望和表演興趣。 幼兒看完課件表演時積極性很高。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析1、馬是怎么睡覺的？站著睡覺。 教師組織幼兒個別回答。 誰模仿馬的睡姿(幼兒個別模仿、集體模仿)2、看看這是誰來了。為什么睡覺(全身蜷縮著睡覺) (為了保護自己)3、以下動物都用同樣的方法告訴幼兒小動物的名字、睡姿，讓幼兒模仿。貓頭鷹：睜開眼睛閉上眼睛睡覺丹頂鶴：單足站立睡覺蝙蝠：掛在樹上睡覺畫眉：彎曲雙腳，爪子緊緊抓住樹枝睡覺蠶：抬起頭睡覺蛇：擠在一起睡覺貓：躺下睡覺魚：睜開眼睡覺狗：把耳朵貼在地上睡覺三、為什么小動物的睡眠方式不同？(教師通過提問，引起幼兒探索動物深度的興趣。 幼兒在回答過程中鍛煉幼兒口語表達能力，大多數(shù)幼兒都能說出動物睡覺的方式為什么不同。 每個幼兒必須按教師的指示回答)例如，狗的耳朵貼著地面睡覺，能聽到聲音容易醒來，是為了保護自己。 其他小動物的睡眠姿勢與其生活習(xí)慣和生活環(huán)境有關(guān)。四、看紀錄片冬眠的動物在這一環(huán)節(jié)中，教師培養(yǎng)幼兒的聽力能力，使幼兒通過聽覺了解冬眠的動物。 幼兒經(jīng)常聽說動物為什么冬眠了？ 安靜地聽)你知道哪個動物冬眠嗎這些動物為什么冬眠？五、游戲快樂的小動物(教師為幼兒創(chuàng)造游戲環(huán)境和材料，給幼兒提供可以玩快樂游戲的場所，讓幼兒隨著音樂的變化而演奏。 不僅要讓幼兒進行交流和游戲，讓幼兒記住學(xué)到的東西，把握游戲過程中學(xué)到的東西也是很重要的。 幼兒在快樂的音樂中玩得很開心，可以積極參加游戲，音樂改變后，幼兒可以隨著音樂的內(nèi)容演奏。 幼兒能掌握自己演繹的這種小動物的睡法。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析1、教師介紹游戲玩法：配合快樂的音樂，給幼兒戴上喜歡的小動物頭飾，進入環(huán)境配置的森林、草坪、池塘去玩捉食物。 然后播放搖籃曲讓小動物以自己的睡姿安靜地睡覺六、教師總結(jié)：教育幼兒愛護動物?；丶艺屹Y料，你知道哪種動物睡覺？動物是人類的朋友，我們與動物相互依存，共同生活在這個地球上。 保護動物應(yīng)該從娃娃身上抓起來。 在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計并組織了這次活動，使幼兒了解動物的生活習(xí)慣，激發(fā)了幼兒對動物的關(guān)心和愛護之情。 興趣是學(xué)習(xí)的原動力和源泉，作為孩子最喜歡動物。 所以我在選題中占了優(yōu)勢。 開始活動的我讓幼兒看到自己是怎樣睡覺的，對幼兒的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓幼兒看教材了解很多動物的睡眠方式，讓幼兒模仿感覺。 幼兒模仿的樣子。 活動中，幼兒通過教師和課件，明確了為什么動物采取不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境，保護自己。 游戲快樂的小動物反映了幼兒很好地掌握了這門課的知識內(nèi)容。 缺點是玩游戲的時間很短，幼兒應(yīng)該換動物的頭飾玩