望月懷遠(yuǎn)-張九齡PPT課件

.,1,望月懷遠(yuǎn)張九齡,.,2,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌情感。2、品味詩(shī)歌語(yǔ)言，掌握意境、賞析、“煉字”題型的答題技巧。,.,3,聲律風(fēng)骨兼?zhèn)?1、盛唐詩(shī)歌的聲律完備主要是指律詩(shī)體裁的成熟和普及，詩(shī)人們已經(jīng)能嫻熟地使用這一體裁表情達(dá)意并且將它發(fā)揮到了極致(杜甫是典型代表)。古體與律詩(shī)的截然劃分，以及歌行與絕句的興盛，都是盛唐詩(shī)歌達(dá)到高潮的標(biāo)志。,.,4,2、盛唐詩(shī)歌的風(fēng)骨主要包括：詩(shī)人們能從觀察宇宙歷史的發(fā)展規(guī)律的高度對(duì)時(shí)代與人生進(jìn)行積極思考；詩(shī)人們?cè)谧非蠼üαI(yè)的道路上，顯示了強(qiáng)烈的自信心和錚錚傲骨；崇尚獨(dú)立人格和高潔品質(zhì)，這使他們的追求功名的熱情少了些庸俗氣，具有了理想的光彩。,.,5,望月懷遠(yuǎn)張九齡,海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。,.,6,由題目“望月懷遠(yuǎn)”可見是借助月亮懷念遠(yuǎn)人，表達(dá)思念之情。,一、看題目,.,7,張九齡：（678740），字子壽，韶州曲江（今廣東韶關(guān)）人。唐中宗景龍初中進(jìn)士，玄宗朝，策試高第，位至宰相。在位直言敢諫，舉賢任能，為一代名相。曾預(yù)言安祿山狼子野心，宜早誅滅，未被采納。他守正不阿，為奸臣李林甫所害，被貶為荊州長(zhǎng)史。開元末年，告假南歸，卒于曲江私第，謚號(hào)文獻(xiàn)。他七歲能文，終以詩(shī)名。其詩(shī)由雅淡清麗，轉(zhuǎn)趨樸素遒勁，運(yùn)用比興，寄托諷諭，對(duì)初唐詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，起了推動(dòng)的作用。,二、看作者,.,8,三、看背景,唐玄宗開元二十一年（733），張九齡在朝中任宰相。遭奸相李林甫誹謗排擠后，于開元二十四年（736）罷相。望月懷遠(yuǎn)這首應(yīng)寫于開元二十四年張九齡遭貶荊州長(zhǎng)史以后，同感遇十二首應(yīng)該屬于同一時(shí)期的作品。,.,9,四、品讀鑒賞,1、首聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪明月；月光普照之下，無(wú)論遠(yuǎn)近，天涯海角都沐浴其中，遠(yuǎn)在天涯海角的親人，此時(shí)此刻也該和我望著同這天上的明月吧！自然渾成，營(yíng)造出一種雄渾壯闊的意境，具有一種高華渾融的氣象。表達(dá)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)人的深深思念。,.,10,2、首句“海上生明月”中的“生”，曾有人認(rèn)為是“升”之誤。請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶ā?答案：“生”不是誤用。用“升”，僅表示月亮的動(dòng)態(tài)，而用“生”，把大海和月亮擬人化，賦予海水與明月以鮮活的生命，寫出明月從海面冉冉升起的景象，不僅富有動(dòng)感，而且點(diǎn)染了海和月的同生共命的纏綿。也象征著詩(shī)人的懷遠(yuǎn)之情隨海潮與明月油然而生。,.,11,海上生明月，天涯共此時(shí)。此句使用了什么藝術(shù)手法？,（1）即景抒情：由望月而生懷遠(yuǎn)之情。（2）實(shí)虛結(jié)合：望月是實(shí)景，懷遠(yuǎn)是設(shè)想遠(yuǎn)在天涯的友人也共對(duì)這輪明月在懷念自己。深化了懷遠(yuǎn)的深情，也留下聯(lián)想和想象的空間。,.,12,3、高考題型訓(xùn)練：結(jié)合全詩(shī)，找出頷聯(lián)中表達(dá)感情最凝練的一個(gè)字，并解析。,怨:“怨”是“怨恨，埋怨”的意思。多情人怨恨著這漫漫的長(zhǎng)夜，對(duì)月相思而徹夜不得入眠。這里寫出多情人由懷遠(yuǎn)而苦思，由苦思而難眠，由難眠而怨長(zhǎng)夜的種種連鎖動(dòng)作過(guò)程，充分說(shuō)明相思之苦，表達(dá)詩(shī)人懷遠(yuǎn)之情。,.,13,4、請(qǐng)賞析頸聯(lián)：滅燭憐光滿，披衣覺露滋。,詩(shī)人愛月滅燭，露涼披衣，翹首久佇，以寄相思，直到夜露打濕了衣衫。這里運(yùn)用了動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)刻畫出詩(shī)人想念親人如癡如醉的情態(tài)。同時(shí)巧妙點(diǎn)出時(shí)間的推移。,.,14,5、頸聯(lián)“滅燭憐光滿，披衣覺露滋”，“憐”有何意味？“露滋”又有何意味？,“憐”應(yīng)有憐愛之意。夜已深了，氣候更涼些了，露水也沾濕了身上的衣裳?！白獭敝笣?rùn)濕，而且含滋生不已的意思；“露滋”寫出了詩(shī)人因相思而站立時(shí)間之長(zhǎng)，寫盡了“遙夜”“竟夕”的精神。整夜相思不能入睡，怪誰(shuí)呢？是屋里燭光太耀眼了嗎？于是滅燭，披衣步出門庭，可光線還是那么明亮，這天涯共對(duì)的一輪明月竟是這樣撩人心緒，使人見到它那姣好圓滿的光華，更難以入睡。形象地寫出了詩(shī)人凝神望月而相思難抑的情形。,.,15,思考：尾聯(lián)寫“還寢夢(mèng)佳期”有什么作用？,【明確】尋夢(mèng)之想是一種無(wú)可奈何的癡念。借此更襯托出詩(shī)人思念遠(yuǎn)人的深摯感情，使詩(shī)的懷遠(yuǎn)更為具體、更有含蘊(yùn)。詩(shī)便在這失望和希望的交集中戛然收住，讀之尤覺韻味深長(zhǎng)。,.,16,五、總結(jié),這首詩(shī)表達(dá)了主人公對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念和真摯期盼團(tuán)圓的情感。首聯(lián)寫仰望明月，相思之情油然而生；頷聯(lián)寫相思無(wú)眠，竟埋怨長(zhǎng)夜漫漫；頸聯(lián)寫夜不能寐，輾轉(zhuǎn)室外，不怕寒露沾衣；尾聯(lián)寫無(wú)法贈(zèng)與親人滿手月光，想回去在夢(mèng)中與親人相聚。全詩(shī)感情表達(dá)回環(huán)曲折，起伏有致，纏綿悱惻而不傷感，感情真摯深切，低沉而不絕望，讓人感到“佳期”一定會(huì)到來(lái)！正所謂“哀而不傷”。,.,17,六、牛刀小試,送魏萬(wàn)之京李頎朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過(guò)。關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。莫見長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎。思考：1、尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想感情？2、“關(guān)城樹色催寒近”在煉字方面歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)找出關(guān)鍵字并加以賞析。,.,18,1、【明確】尾聯(lián)直抒胸臆，以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬(wàn)的勸勉：莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂(lè)之地而虛度大好時(shí)光。,.,19,明確：2、“催