凹型文化環(huán)境論文關(guān)于凹型文化環(huán)境下的日語贊表達(dá)其回應(yīng)方式的論文范文參考資料

凹型文化環(huán)境論文關(guān)于凹型文化環(huán)境下的日語贊表達(dá)其回應(yīng)方式的論文范文參考資料 （1） 気満。（您總是充滿工作熱情） （2） 服裝。似合。（您那件衣服真好，很適稱） （3）、課長。上手。（不愧是科長，高爾夫打得真好哦） （4）今回快調(diào)。次回楽。（今天也很順啊，期待下次再和您搭檔） （5）忙、練習(xí)（你平時(shí)那么忙，是什么時(shí)候練習(xí)的呢） 例句（3）講的是某部下對其“課長”的高爾夫球技評價(jià)，即便本人并無他意，其直接后果也可能惹怒“課長”，從而導(dǎo)致交際失敗。但此時(shí)如避開談及球技好壞，從結(jié)果角度談感想或詢問球技高超的訣竅所在（如例句 （4） （5），效果也會大不相同。相對于中國人來講，很多日本人既不習(xí)慣夸獎(jiǎng)別人，也不習(xí)慣被夸獎(jiǎng)。日本社會至今仍流傳著“褒下手 （不善于夸人） ” “褒下手（不善于被夸）”的說法正是這種情況的寫照。 對上級的人品表示尊敬，對被給與的幫助以及從上級那里學(xué)到的東西表示感謝等說法也不失為一種委婉的稱贊方式。如某新員工想要對山田（先輩）的精湛技術(shù)表達(dá)“技術(shù)素晴”的心情時(shí)，采用諸如例句（6）這樣的通過自謙抬高對方的說法更符合日本人的心理習(xí)慣。相對于家庭成員間的緊密聯(lián)系，教師和學(xué)生之間屬于外部關(guān)系這一點(diǎn)無需爭論，但由于師生間存在著指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上和社會生活中其他上下級關(guān)系并無顯著區(qū)別，因此一般情況下，學(xué)生對老師的稱贊內(nèi)容同樣不能涉及能力，如果一定要稱贊的話也只能采取間接方式。但是，有一種特殊情況例外，如在老師的家人或極其親近的朋友參加的小規(guī)模的聚會上，學(xué)生可以采取避開個(gè)人主觀評價(jià)而采用外部評價(jià)或以敘述客觀事實(shí)的方式直接對老師贊揚(yáng)，表明說話者的喜悅心情或引以為榮的感情，參見例句（7）（ 8）。（6）山田私目標(biāo)。（山田先生是我的學(xué)習(xí)的目標(biāo)） （7）先生研究、學(xué)會誌私誇思。（老師的研究刊登在學(xué)術(shù)雜志上我們也深感自豪） （8）私、高名先生指導(dǎo)受、思。 （我們能在如此著名的老師門下學(xué)習(xí)感到十分高興） 日語稱贊表達(dá)常用詞匯數(shù)量有限，正面評價(jià)作用顯著，表示感情或感覺的形容詞相對較多，多可單獨(dú)成句，也可和副詞及終助詞“”“”搭配使用。常見句式大體可分為6種 1.有稱贊作用的形容詞 立派、上品、積極的、熱心、大好、魅力的 2.有稱贊作用的動(dòng)詞 、任、信、期待、似合、盛上 3.有稱贊作用的名詞 名人、恩師、看板娘、期待星、豪邸、実力派、紳士、力作、天才 4.有稱贊作用的副詞 、 5.有稱贊作用的慣用語 思、気利、気遣、素質(zhì)、魅力、勇気 日語稱贊表達(dá)涉及人的內(nèi)外在事物千差萬別，但其自身在形式上還是有一定規(guī)律性可循，如果按其特點(diǎn)歸納成中國學(xué)生所熟悉的句型形式將會對日語學(xué)習(xí)起到事半功倍的推動(dòng)作用。熊取谷（1989）文中將“可愛”“上手”“似合”“大”等肯定評價(jià)的語言形式稱之為“評價(jià)語”，強(qiáng)調(diào)1“対象物+形容詞”（）、2“形容詞+対象物”（、）、3“対象物+好”（、好）三種形式占據(jù)了稱贊表達(dá)的大半。甘（xx）在前人研究成果的基礎(chǔ)上，將常見的日語稱贊表達(dá)形式歸納為7種句式，但美中不足的是其相關(guān)說明是用英語進(jìn)行的，同時(shí)也漏掉了一些稱贊表達(dá)的重要特點(diǎn)。在此，綜合國內(nèi)外先行研究成果，我們把稱贊表達(dá)形式分為以下幾種。 A.事實(shí)陳述 例句（9）（ 10）分別向?qū)Ψ街赋鲎鳛榉Q贊根據(jù)的具體事實(shí)，如“目標(biāo)500件”這樣的數(shù)量，“ 感謝言葉頂”，都是客觀發(fā)生的情況。 （9）新規(guī)目標(biāo)100件達(dá)成。（新訂單實(shí)現(xiàn)了100件的目標(biāo)） （10）客感謝言葉頂。（你的服務(wù)受到了顧客的感謝） B.表明感情 稱贊主體向被稱贊對象表明因個(gè)人感情評價(jià)而產(chǎn)生的各種美好的感覺，多用表示感情的“