人教版五年級上冊語文園地一

語文園地一,詞語盤點,口語交際,習(xí)作,交流平臺,日積月累,展示臺,詞語盤點,讀讀寫寫,招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實支撐鼓勵環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫,讀讀記記,貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過癮報償駁雜饋贈磁石鍛煉借鑒饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長日久如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血,口語交際,、可以談你和書的故事，也可以談你讀書的體會。、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會。、人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！蹦銓@個問題怎么看？,口語交際要求,、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)、大方得體，文明有禮、認真傾聽，樂于提問,、怎樣跟書結(jié)下不解之緣？（一次上課的啟示、一次老師的教育、一本書的啟迪、一句名言的啟示、一次談話的啟示等）,、為了看書，你曾經(jīng)經(jīng)歷過什么事？（一件不愉快的事、一件難忘的事、一件高興的事等）,我與書的故事,3、讀書給你帶來了什么？（快樂、樂趣、榮譽、成績、智慧等）,采訪提綱,、你很愛讀書，而且你的成績很好，能說說讀書給你帶來的幫助嗎？,、既然讀書有那么多的好處，能談?wù)勀愕淖x書方法嗎？,、你以后還會怎么做？,開卷有益？,習(xí)作,我和書的故事,描寫讀書的四字詞語全神貫注專心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書學(xué)而不厭博學(xué)強記手不釋卷書聲瑯瑯開卷有益好學(xué)不倦舉一反三囫圇吞棗聚精會神津津有味百讀不厭書香四溢鑿壁偷光懸梁刺骨程門立雪,急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。竊讀記一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。走遍天下書為侶像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。我的“長生果”,（精彩開頭）：(1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非西游記莫屬了。(2)“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。,（精彩片段）：有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的魯濱孫漂流記，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買兩袋鹽回來。”我漫不經(jīng)心地答了句：“好?！边^了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋?兩袋味精？”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！,（精彩結(jié)尾）：（1）我愛書，我愛它的美麗、愛她的博大愛它的一切，和他們在一起是最快樂的。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。（2）我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富,高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。這句名言，我覺得特別親切。從小到大，是書陪伴了我成長，是書帶給我無限快樂。我有一柜子的書，作文類、文學(xué)類、故事類、名言類、小說類，應(yīng)有盡有。我是一個愛讀書的孩子，無論什么書，都讓我十分著迷。一二年級的時候，我喜歡看一些帶有拼音的童話書?；实鄣男卵b讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩又令我為她流下了同情的眼淚這類童話書不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。,我愛讀書,漸漸的，童話一類的書已不能使我滿足了，圖書館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛不釋手。一本本的好書豐富了我的生活。從十萬個為什么中，我知道了天體的形成及運行，看到了動物和植物的奧秘從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。從愛的教育中，我了解了一個個感人的小故事。湯姆叔叔的小屋讓我知道了奴隸社會的罪惡與不道德。,我把書看作不可缺少的營養(yǎng)品，我讀書就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會用筆把它摘錄下來，細細回味。書既像一位充滿智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠的朋友，和我面對面地交談。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。像我這樣對閱讀如饑似渴的孩子來說，就更能體會出這句話的含義。愛讀書使我得到了回報，從小學(xué)二年級開始，我的作文就常常得到老師的表揚，還不時發(fā)表在學(xué)校的作文集上。我愛讀書，書凈化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的良師益友。,交流平臺,“溫故而知新?！睂W(xué)完一個單元后我們應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)進行小結(jié)，看看有哪些新的收獲和體會。,日積月累,名人名言一日無書，百事荒蕪。（陳壽)讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)讀書有三到，謂心到、眼到、口到。(朱熹),讀書名言,1.讀萬卷書，行萬里路。劉彝2.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾3.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東4.讀過一本好書