人教版小學(xué)四年級上冊綜合實(shí)踐活動教案

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蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁肁膃莇衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莂螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿芃袈螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅袁裊芇羋螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薀蝕羀肆莃薆罿膈蕿蒂羈莁莁袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃課題1競選班長活動目標(biāo)1、懂得競爭的重要性，樹立良好的競爭意識。2、通過競選活動，激發(fā)學(xué)生競爭的勇氣和自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。3、學(xué)會公平競爭，共同提高，勝不驕敗不妥。活動重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過競爭班長活動，激發(fā)學(xué)生競爭的勇氣和自信心。2、通過競爭活動，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，樹立勇于為班級服務(wù)的意識?；顒訙?zhǔn)備1、小黑板。2、選票?；顒訒r(shí)間六課時(shí)活動設(shè)計(jì)第一課時(shí)1、談話導(dǎo)入2、對班級現(xiàn)任班長表現(xiàn)進(jìn)行講評3、同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)生活各個方面都在相互競爭，這是積極向上的一種表現(xiàn)，更是整個班級進(jìn)步的表現(xiàn)。4、上課前，我對班級的同學(xué)、老師做了一次調(diào)查，了解到我們這個班的班長在學(xué)生中有很好的評價(jià)，學(xué)習(xí)好，工作負(fù)責(zé)，能很好的管理本班，模范作用強(qiáng)，還能幫助學(xué)習(xí)較弱懂得學(xué)生；是老師的好幫手，我們用最熱烈的掌聲對班長表示感謝好嗎教學(xué)后記第二課時(shí)1、創(chuàng)設(shè)情境2、假如我們的這位班長如果由于其他原因要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去讀書，我們班不就少了一位這樣的好班長嗎。大家說怎么辦3、學(xué)生談一談4、師今天，我們就來選出一位大家信任的班長教學(xué)后記第三課時(shí)分小組討論，推薦候選人1、分小組討論候選人要求2、學(xué)生全班交流師相機(jī)板書團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀工作負(fù)責(zé)，不驕不躁身先士卒，模范帶頭3、小組展開討論，說一說推薦理由。（只能推薦一名）4、各小組匯報(bào)本小組推薦的學(xué)生，并說一說推薦這位學(xué)生的理由。（師相機(jī)板書姓名）教學(xué)后記第四課時(shí)候選人演說1、請候選人上講臺前演說2、師過渡剛才幾位候選人都做了精彩的發(fā)言，表明了自己當(dāng)上班長后將如何做好工作。我們采取什么樣的方法來選出一位大家都滿意的班長呢競選投票教學(xué)后記第五課時(shí)無記名投票選舉1、師發(fā)放空白票，并強(qiáng)調(diào)每人只能填寫一人。2、寫好后各小組長負(fù)責(zé)將本組票收回，清點(diǎn)選票。3、各小組長把票集中放在講桌前，分工一人唱票，兩人監(jiān)督，一人計(jì)票。4、唱票，累計(jì)得票數(shù)。教學(xué)后記第六課時(shí)1、公布選舉結(jié)果，請新任班長發(fā)表感言師經(jīng)過大家的討論、推薦和民主投票，我們新的一任班長誕生了，他就是（），讓我們對他表示祝賀。2、新任班長講話。3、活動總結(jié)師雖然這次活動是一種假設(shè)，但是我們都認(rèn)真對待，體現(xiàn)了主人翁的意識，積極參與班級管理，我相信，正如新任班長所說，他一定會把本班的工作做的更好，這也是大家對你的信任和期望，再一次用掌聲祝賀他。教學(xué)后記課題2飲食調(diào)查活動目標(biāo)了解中國飲食文化、了解各地域的代表菜系；飲食禮儀；民間食療。活動重點(diǎn)通過我們自己的研究和實(shí)踐，去領(lǐng)略那風(fēng)情各異的地域飲食文化的精妙。課時(shí)安排八課時(shí)活動過程第一課時(shí)活動準(zhǔn)備活動目標(biāo)1、通過小組合作，學(xué)會與人交往、討論、協(xié)商，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)集體主義精神。2、學(xué)習(xí)繪制簡單的分析圖解和制定工作計(jì)劃表的技巧。分組小錦囊步驟一確定專題參考廣東飲食江蘇飲食山東飲食安徽飲食中國飲食四川飲食福建飲食浙江飲食湖南飲食小組我們決定以_為活動的主題。教學(xué)后記第二課時(shí)步驟二制定計(jì)劃參考專題活動工作計(jì)劃表請同學(xué)們參考以上表格，和組員商討工作計(jì)劃，并填好書本P5頁的工作計(jì)劃表。教學(xué)后記第三課時(shí)活動目標(biāo)1、在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式，學(xué)會分析和整理資料的能力。2、通過開展中學(xué)生飲食狀況調(diào)查、我當(dāng)小廚師等活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，樹立健康飲食的意識，加強(qiáng)與父母的溝通，營造和諧融洽的家庭氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)飲食文化。步驟一搜集資料1、設(shè)計(jì)訪問計(jì)劃表教學(xué)后記第四課時(shí)編寫飲食調(diào)查問卷參考書本P8,同學(xué)們填寫P9的訪問記錄表和P10的“我們編寫的調(diào)查問卷”。搜集資料記錄表參考P9第五課時(shí)同學(xué)們完成以下記錄表1、資料搜集記錄表2、在活動過程中，你和組員遇到了哪些問題把它記錄下來。教學(xué)后記第六課時(shí)步驟二整理資料參考書本的資料情況一覽表，請同學(xué)們完成以下兩點(diǎn)1、資料分類整理2、設(shè)計(jì)表格，把資料進(jìn)行分類列出。步驟三分析資料請同學(xué)們和組員將整理好的各種資料進(jìn)行詳細(xì)分析研究，利用表格形式對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并嘗試寫調(diào)查報(bào)告。教學(xué)后記第七課時(shí)1、中學(xué)生飲食狀況調(diào)查。2、我當(dāng)小廚師。3、記錄1）在活動中，我們特別感興趣的事情有_2）我們還開展了這些活動A_B_）我們進(jìn)一步掌握的技能有_。教學(xué)后記第八課時(shí)成果分享活動目標(biāo)、通過成果展示，掌握展示成果和匯報(bào)的技巧。2、培養(yǎng)口頭表述和與人交流的能力，增強(qiáng)自信心，享受收獲的樂趣。步驟一成果展評讀一讀教材內(nèi)容步驟二收獲體會同學(xué)們和組員從各方面談自己的收獲體會。、活動中我們最成功的是存在的不足、活動中遇到的困難主要有我們的解決辦法、我們的收獲和體會活動拓展教學(xué)后記課題3認(rèn)識重要和國際組織機(jī)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1了解國際組織的產(chǎn)生，認(rèn)識加強(qiáng)國際合作的重要性。2能舉事例說明聯(lián)合國在國際合作中的重要作用。3結(jié)合時(shí)事，了解世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、國際紅十字會等重要國際組織在國際合作中的重要作用。4通過重要國際組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。（二）過程與方法1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到國際組織既是國際合作的重要形式，又是國際斗爭的主要場所。2通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識聯(lián)合國等四個國際組織的重要作用后，使學(xué)生們自覺理解并支持這些國際組織的工作。教學(xué)時(shí)間六課時(shí)教學(xué)方法引導(dǎo)法、展示資料法、討論法素材準(zhǔn)備1關(guān)于教材中提到的15個國際組織的圖片、視頻等資料。2一些文本參考資料教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程（課前準(zhǔn)備）安排學(xué)生以小組為單位，搜集重要國際組織（主要是聯(lián)合國、世貿(mào)組織、國際奧委會和紅十字會）與中國在相應(yīng)的國際組織中發(fā)揮作用的各類資料。（課堂導(dǎo)入）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“國際合作”一節(jié)，通過學(xué)習(xí)我們知道了雖然當(dāng)今世界存在著許多沖突與矛盾，甚至局部地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭，但世界的主題仍然是和平與發(fā)展，并且國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化正逐步成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。在國際合作中，國家之間一旦發(fā)生了分歧，該怎么辦呢這就需要有一些國際組織來充當(dāng)重要的角色。今天我們就來學(xué)習(xí)到底有哪些“重要的國際組織”，它們在國際合作中又起到了怎樣的作用板書一、國際組織的產(chǎn)生國際組織國際交往的手段、教學(xué)后記第二課時(shí)重要的國際組織（新課講授）活動觀看“聯(lián)合國”的相關(guān)資料，并結(jié)合課文以及學(xué)生自己搜集的資料，總結(jié)歸納出聯(lián)合國的產(chǎn)生時(shí)間、成員國個數(shù)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、宗旨、主要職責(zé)等要點(diǎn)，再盡可能地用事例說出中國加入聯(lián)合國的時(shí)間、在聯(lián)合國中的作用。板書1聯(lián)合國UN（最大的全球性國際組織）過渡聯(lián)合國在國際合作中起著不可替代的重要作用。在國際經(jīng)濟(jì)合作和世界貿(mào)易中同樣起著重要作用的還有“世界貿(mào)易組織”，簡稱世貿(mào)組織，它是怎樣一個組織、它都有哪些職責(zé)和在國際合作中有怎樣的作用呢下面請同學(xué)們根據(jù)課前搜集的資料，分小組討論。討論世界貿(mào)易組織的得成立時(shí)間、宗旨、總部所在地、最高權(quán)力機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人、主要職能、中國正式加入的時(shí)間等要點(diǎn)內(nèi)容，然后帶領(lǐng)同學(xué)們一起總結(jié)歸納。教學(xué)后記第三課時(shí)世界貿(mào)易組織WTO（全球性經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織）提問當(dāng)今世界上最有影響力的國際體育組織是什么組織（請同學(xué)們一起回答“國際奧林匹克委員會”）活動請一兩個同學(xué)來講述一些他們自己搜集的關(guān)于國際奧委會的情況，其他同學(xué)加以補(bǔ)充，最后教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納，歸納出國際奧委會的產(chǎn)生時(shí)間、總部所在、主要職責(zé)、奧林匹克精神和理想、奧運(yùn)會主辦城市如何確定等要點(diǎn)（如以2001年北京申辦2008年夏季奧運(yùn)會的成功為例）。教學(xué)后記第四課時(shí)國際奧林匹克委員會（奧林匹克精神和理想）承轉(zhuǎn)（出示幻燈片“紅十字”圖片）提問學(xué)生這是什么標(biāo)志，這個標(biāo)志的來歷；簡要介紹紅十字標(biāo)志的由來，再引到紅十字不僅是紅十字組織的標(biāo)志，而且是國際人道注意保護(hù)的標(biāo)志。下面來學(xué)習(xí)有一個重要的民間國際組織國際紅十字會。活動出示“國際紅十字會”幻燈片，讓學(xué)生觀看，自己歸納國際紅十字會的要點(diǎn)國際紅十字會（宗旨和主要職責(zé)）教學(xué)后記第五課時(shí)其他重要國際組織（11個，區(qū)域性國際組織）過渡除了上面學(xué)到的4個全球性的國際組織以外，還有一些國際組織是出于地理位置相鄰、有共同的宗教和文化或是有共同的經(jīng)濟(jì)利益、政治目的等原因，而結(jié)成的區(qū)域性的國際組織。它們又有哪些特點(diǎn)呢活動讓學(xué)生閱讀教材P23“國際組織”閱讀資料，并結(jié)合幻燈片“其他重要國際組織”上的資料，自己進(jìn)行總結(jié)歸納。在這節(jié)課上，我們大家共同學(xué)習(xí)了4個主要的全球性國際組織的情況，同學(xué)們自學(xué)了11個區(qū)域性國際組織基本情況，相信大家對這些國際組織都有了一定的了解，這些國際組織在國際交往與合作中起著重要的作用，可以說他們是在為全世界各國人民在工作，所以我們要理解和支持他們的工作。簡述國際組織的產(chǎn)生介紹國際組織國際交往與合作的手段教學(xué)后記第六課時(shí)重要的國際組織1聯(lián)合國UN（最大的全球性國際組織）2世界貿(mào)易組織WTO（全球性經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織）3國際奧林匹克委員會（奧林匹克精神和理想）4國際紅十字會（宗旨和主要指責(zé)）5其他重要國際組織（11個，區(qū)域性國際組織）教學(xué)后記課題4關(guān)于汽車活動主題汽車作為現(xiàn)代文明社會的重要交通工具，正深入到社會生活的各個領(lǐng)域。并逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚慕M成部分，使人們能方便、快捷、靈活、隨意、舒適、經(jīng)濟(jì)的出行、工作等，確實(shí)給人類帶來了福音。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了它帶來的負(fù)面影響，如污染問題、能源問題、安全問題等。所以，組織主題實(shí)踐活動時(shí)，通過和同學(xué)們探討交流，我們決定以“走進(jìn)汽車時(shí)代”為我們的活動主題，以便讓我們能更多的了解汽車以及汽車給我們帶來的利與弊?；顒幽繕?biāo)1、明確本次綜合實(shí)踐活動的主題，并能圍繞主題選擇適合研究的小課題，制定課題活動方案。2、通過活動使學(xué)生對生活中的汽車有更深的了解，感受現(xiàn)代交通工具（汽車）的優(yōu)缺點(diǎn)。3、通過查閱資料、調(diào)查研究、實(shí)地考察、現(xiàn)場采訪、收集及整理資料等活動，培養(yǎng)學(xué)生查找、搜集、整理信息的能力以及培養(yǎng)學(xué)生大膽與他人合作，自主探究，動手實(shí)踐的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物的兩面性，能客觀科學(xué)地看待事物和問題，激發(fā)他們熱愛生活、保護(hù)環(huán)境的意識。5、培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高?；顒訒r(shí)間八課時(shí)活動過程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，引出主題師同學(xué)們，隨著生活水平的提高，有一樣?xùn)|西在我們周圍出現(xiàn)的越來越多。知道是什么嗎看，它來了（出示汽車緩緩駛來的畫面。）師對了，是汽車。今天我們一起來“走進(jìn)汽車時(shí)代”。（板書課題）設(shè)計(jì)意圖通過學(xué)生身邊生活引出研究的主題二、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題家里有汽車的同學(xué)請舉手。（師真不少）教學(xué)后記第二課時(shí)1、你都知道哪些牌子的汽車你是怎么知道的（師你真是個有心人）師同學(xué)們知道的可真多。是呀，隨著人們生活水平的日益提高，汽車已進(jìn)入了千家萬戶，成為人們生活中必不可少的交通工具。2、請大家先來看一些我們生活中的畫面（多媒體播放）師這些畫面我們天天都能見到?？戳诉@些鏡頭，你有什么感受學(xué)生暢所欲言談感受師是呀，我們周圍的汽車越來越多。它給我們的生活帶來了方便，可是也給我們帶來了很多問題。不久的將來汽車一定會走進(jìn)千家萬戶，人人家中有汽車。所以，我們應(yīng)該對汽車有個全面、深入的了解，這就要從汽車給我們帶來的利與弊說起。下面，我們一起來深入研究。設(shè)計(jì)意圖通過播放學(xué)生生活中的畫面，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生研究的興趣，引起學(xué)生的話題，讓學(xué)生暢所欲言，感受現(xiàn)代交通工具（汽車）的利與弊，為生成子課題做好鋪墊教學(xué)后記第三課時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，確定課題1、圍繞主題，展開討論。師要想對汽車進(jìn)行研究，首先要選好研究的課題。我們先來回顧選題注意事項(xiàng)1提出的問題要有價(jià)值、有意義。2選題要切合生活實(shí)際，要從小處入手，可操作性強(qiáng)。師“問題即課題”，下面以小組為單位展開討論你們對汽車最感興趣的問題是什么把你們想研究的問題寫在表格1中，小組長負(fù)責(zé)記錄整理教學(xué)后記第四課時(shí)每組發(fā)放一張表格，小組每個成員提出有關(guān)汽車的問題，組長負(fù)責(zé)記錄整理。表1（問題可以是5、6個，也可以不是）走進(jìn)汽車時(shí)代我最感興趣的的問題第（）小組教學(xué)后記第五課時(shí)交流展示，歸納整理，確定子課題師經(jīng)過大家的努力，老師發(fā)現(xiàn)每個小組都已經(jīng)填好了自己感興趣的問題，這是你們智慧的閃光點(diǎn)。能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題是邁向成功的第一步。（1）指名一個小組交流提出的問題，其他小組補(bǔ)充跟這個組不一樣的問題，并歸納整理出具體的活動小主題。（隨機(jī)板書）（2）展示教師預(yù)設(shè)的一些課題。（若學(xué)生提的問題不理想，或很少，則出示這一環(huán)節(jié)）汽車的發(fā)展史（汽車的歷史與發(fā)展）汽車的種類（汽車的種類與用途）汽車安全問題（汽車與安全）汽車污染問題（汽車與環(huán)保）教學(xué)后記第六課時(shí)1、汽車與消費(fèi)2、汽車銷售量的調(diào)查3、未來的汽車4、汽車的能源問題5、解決停車難的問題研究確定本組要研究的子課題師剛才大家總結(jié)出了許多有價(jià)值的課題，但我們?nèi)肆τ邢?，不能對每個問題都要進(jìn)行研究，請每個小組選出一個大家更感興趣的課題。1、各組商討，群策群力，老師巡視，避免小組之間的課題出現(xiàn)重復(fù)選擇的現(xiàn)象。2、每組匯報(bào)選擇的課題，并說一說想用什么方法去研究。設(shè)計(jì)意圖以小組為單位提出有關(guān)汽車的問題，通過交流展示、小組討論，進(jìn)行歸納整理，生成研究子課題教學(xué)后記第七課時(shí)制定方案，交流完善師俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,課題選好了,還要制定好活動計(jì)劃課題活動方案,才能把活動開展好根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為制定課題方案需要注意什么1、制定課題方案注意的問題（師生討論后展示）1活動本次活動我們大約用兩個周的時(shí)間（從今天11月8日開始），各小組還可根據(jù)自己的課題確定研究時(shí)長。表2“走進(jìn)汽車時(shí)代”綜合實(shí)踐活動課題研究小組活動方案小組名稱教學(xué)后記第八課時(shí)交流完善方案（1）各小組展示研究方案。師剛才，同學(xué)都在討論過程中確定了自己的計(jì)劃，哪個小組先上來說說你們是怎么制定的。其他小組的成員認(rèn)真傾聽，可以指出其優(yōu)秀的地方,也可以提出意見或建議?；ハ嗳￠L補(bǔ)短。（2）修改完善方案師對于制定的活動方案，想想有沒有需要改進(jìn)的地方各組結(jié)合老師、學(xué)生的意見和建議補(bǔ)充完善計(jì)劃。設(shè)計(jì)意圖根據(jù)研究小課題，明確制訂方案的要求，小組合作，制訂并交流完善課題方案，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力暢談收獲,結(jié)束全課師同學(xué)們,今天這節(jié)課你們最大的收獲是什么今天同學(xué)們成功地完成了小課題的選定和活動計(jì)劃的制定，相信在以后的活動中大家會表現(xiàn)得更精彩。下一步我們就要按照我們的研究方案進(jìn)行資料的收集活動,老師期待著你們有更大的收獲。教學(xué)后記課題5同窗友誼教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)、知道什么是青春期閉鎖心理極其危害；、了解人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)；、能夠說出交友的基本原則2、能力目標(biāo)、繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖，并據(jù)此分析、概括自己的人際關(guān)系狀況、能夠理解什么是真正的友誼及友誼的意義，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；、能夠運(yùn)用交友的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突，能夠作出負(fù)責(zé)任的選擇。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)愿意和同學(xué)交往，不封閉自我。在與同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則。接受自己人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，悅納他人，培養(yǎng)開朗的性格。教學(xué)重點(diǎn)懂得在同學(xué)交往中“開放自我，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解什么是真正的友誼，怎樣才能更好地呵護(hù)同學(xué)間的深厚友誼。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1搜集贊美友情的詩歌、名人名言、典型事例，朋友、友誼地久天長FLASH音樂。2對教材中的案例進(jìn)行選擇，重新設(shè)計(jì)問題與活動。學(xué)生準(zhǔn)備1回顧與朋友交往中感人至深的一段往事。2搜集有關(guān)名人的友誼故事、名言。教學(xué)時(shí)間五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)師同學(xué)們，在我們的生活中，除了父母親人時(shí)刻關(guān)愛著我們之外，與我們交往最多，甚至朝夕相處的，還有哪些人學(xué)生回答（略）師有老師、同學(xué)和朋友。他們就像是我們的伙伴，伴我們一起成長。讓我們走近他們，與師友結(jié)伴而行。進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)?；顒右徊シ鸥枨笥眩瑢W(xué)生欣賞。師同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎知道怎樣交朋友嗎現(xiàn)在我們就圍繞“同學(xué)朋友”這個話題一起來探究。第一框同學(xué)朋友（板書）我的人際圈（板書）教學(xué)后記第二課時(shí)活動二請同學(xué)們完成教材34頁的活動要求，繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”，了解并說說自己的人際關(guān)系狀況。（展示樹輪圖）學(xué)生思考并回答以下問題（1）你朋友的多少與你個人心理品質(zhì)有關(guān)嗎（2）你為什么喜歡你的朋友他有什么人格魅力（3）我們班里誰的人緣兒最好為什么（4）你認(rèn)為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件學(xué)生討論交流，小組代表發(fā)言。（略）教師點(diǎn)撥與歸納這個活動告訴我們，朋友多的人，或想多交朋友的同學(xué)，首先要有良好的心理品質(zhì)，要保持積極開放的心態(tài)，要有樂觀開朗的性格，開放自我，積極交往，千萬不能封閉自己，要認(rèn)識閉鎖心理的危害，敢于敞開自己的心扉。其次，要做一個受歡迎的人，要具有真誠、友善、負(fù)責(zé)任等良好的道德品質(zhì)，使自己具有人格魅力，具有更高的人氣指數(shù)，從而成為讓更多人所歡迎和接納的人。1了解自己的人際關(guān)系及青春閉鎖心理的危害（板書）2受歡迎的同學(xué)具有的品質(zhì)（板書）師我們渴望友情，要使同學(xué)之間的交往上升為友情，就要明白什么是真正的友情友情為何可貴我們每個人在成長的道路上都離不開朋友的相伴，現(xiàn)在，我們就來共同體會“與友同行”的感覺。與友同行（板書）教學(xué)后記第三課時(shí)活動三體驗(yàn)與感悟理解友情師先提出疑問（1）剛才大家談到了自己的好朋友，請說說你的朋友在你的學(xué)習(xí)、生活中的給你帶來怎樣的影響學(xué)生發(fā)言（略）（教師引導(dǎo)學(xué)生真切地談好友對自己的影響或自己與好友交往的故事，從而感受到朋友、友誼的作用）（2）你們知道哪些經(jīng)典的友誼故事學(xué)生講述請同學(xué)講述自己搜集準(zhǔn)備的經(jīng)典的友誼故事。（教師要把握好時(shí)間，不要過長）展示教師搜集的揭示友誼的經(jīng)典故事（略）教師提問從剛才自己和他人的故事中，你體驗(yàn)和感悟到什么是真正的朋友呢學(xué)生思考、討論并交流。（略）（教師對學(xué)生的發(fā)言要給予指導(dǎo)、歸納，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀）師歸納朋友是與我們分擔(dān)痛苦憂愁，分享幸?？鞓返娜?，朋友會給我們帶來溫暖、支持、力量，他會使我們感受生活的美好。朗讀老師搜集的“名人名言”；請學(xué)生朗讀自己搜集的“名人名言”（略）師過渡朋友在我們的生活中非常重要?？墒?，朋友從哪里來他們可能就在我們身邊。對于友情，我們該如何明智而謹(jǐn)慎地把握和栽培教學(xué)后記第四課時(shí)活動四情景討論尋找交友的秘方請同學(xué)們閱讀教材第33至35頁三段活動材料，并完成活動材料中的問題。展示第四段活動材料中學(xué)生小王，經(jīng)常逃學(xué)曠課。一次，在網(wǎng)吧認(rèn)識了兩個無業(yè)青年。他們經(jīng)常給小王錢，小王十分感激，把這兩個青年視為“恩人”，于是交上了朋友。這兩個青年經(jīng)常帶者小王出入各種營業(yè)場所、喝酒抽煙、攔截要錢等。后來，他們?nèi)胧覔尳俦还矙C(jī)關(guān)抓獲，分別受到了法律制裁。說一說他們這是真正的友情嗎對我們交友有何啟示學(xué)生分為四組進(jìn)行交流討論，匯報(bào)討論結(jié)果。學(xué)生交流、討論匯報(bào)，師指導(dǎo)（略）師點(diǎn)撥通過活動，我們看到交友也是有方法的，我們一起歸納交友的原則（秘方）、平等互惠的原則（板書）對朋友的幫助不能過分依賴，而且應(yīng)懂得回報(bào)，不能只想得到，不想付出，給予與分擔(dān)是雙向的，這樣才能做到雙贏。、寬容理解的原則（板書）人無完人，好朋友也難免有缺點(diǎn)而且，人各有別，朋友之間難免有分歧，如果不能寬容和諒解，矛盾和分歧就難以化解，友誼也就難以持久。只有尊重差異，加強(qiáng)溝通，原諒朋友的不足或錯誤，才會獲得更多更持久的朋友。、懂得堅(jiān)持原則。（板書）有時(shí)候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做些違心的事。但是，只講義氣，不講原則，會害人害己。真正的友誼應(yīng)該是真誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)來維持友情。慎交朋友的原則。（板書）俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們在選擇朋友時(shí)要謹(jǐn)慎，要學(xué)會選擇品行良好，對自己發(fā)展有幫助，有積極影響的朋友，即樂交益友、諍友，不交損友。教學(xué)后記第五課時(shí)活動五談感受師通過本節(jié)課對交友的探討與交流，你最大的收獲是什么你在交友上有什么新的打算學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)（略）師小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步理解了什么是真正的友情，交友的原則。人的生活離不開友情，但要得到真正的友情并不容易，友情需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。愿同學(xué)們都能建立起真摯的友情，愿我們的友情地久天長教學(xué)后記蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿螄蝿膁節(jié)蝕螈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄袁羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂羈袈莁蕆羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅芁艿薅肂肁蒅薁蚈膃莇蕆蚇芆薃螅蚆羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃羂莂蚈