幼兒園教師禮儀學期計劃

1、.最新精品完整版范文推薦幼兒園教師禮儀學期計劃【導語】這篇關于幼兒園教師禮儀學期計劃的文章，是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助！孔子說： “不學禮，無以立?！泵系滤锅F說： “禮貌使有禮貌的人喜悅， 也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅”。如此看來，不管是東方人還是西方人，都把文明禮儀視為做人的一件大事，文明禮儀也是做人的入門證。禮儀教學從“小”抓起至關重要?？梢姡Y儀教學，對于培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。以下是我對幼兒園禮儀教學實施過程中的一點感悟：(一 )晨間接待是基礎早上入園時，有的孩子會主動熱情地跟老師和小伙伴問好，有的孩子卻過于冷淡。針對這一情況，我們在晨間接

2、待中設置 “小小接待員 ”這一角色，請 “小小接待員 ”試著用禮貌用語接待同伴和家長，園門口可以是以小組為單位，教室門口可以從一個孩子接待到兩兩自由結(jié)伴。在真實生活的情境1.最新精品完整版范文推薦中為孩子們提供了禮貌交往的機會，同時孩子們的主動打招呼對家長來說也是一種影響，時刻提醒他們要在日常生活中以身作則，樹立好榜樣。(二 )教學活動是關鍵1、巧用兒歌滲透禮儀兒歌好娃娃 “爺爺年紀大，頭發(fā)白花花，我?guī)蜖敔數(shù)贡瑁瑺敔斝?奶奶年紀大，頭發(fā)白花花，我給奶奶捶捶背，奶奶笑哈哈 ;爸爸和媽媽，一齊把我夸，尊敬老人有禮貌啊，是個好娃娃 ”。激發(fā)了孩子們尊敬老人、關愛老人的情感，并能與大家交流自己在

3、家所做的關心、幫助老人的事情。2、誦讀經(jīng)典感悟禮儀國學經(jīng)典，不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，是對幼兒進行教學的好材料。因此，利用餐前餐后等零散的時間和孩子們一起來誦讀三字經(jīng)、 * 規(guī)等經(jīng)典，在誦讀過程中感悟禮儀。 如 * 規(guī)中“物雖小， 勿私藏 ;茍私藏， 親心傷 ”是教學孩子做事不能貪圖小便宜。3、活用繪本學習禮儀2.最新精品完整版范文推薦繪本有以下幾點優(yōu)勢：美學的陶冶、語文的涵養(yǎng)、創(chuàng)造力的啟發(fā)、生活能力與態(tài)度的培養(yǎng)。透過繪本的優(yōu)勢，讓孩子帶著好奇、興奮的心情，零壓力融入繪本的故事情境，并透過有意義的提問引導，培養(yǎng)孩子邏輯思考及預測推理的能力以及聽、說、讀等語文能力。這樣的教學方式，能給孩子

4、一個完整的學習情境，培養(yǎng)孩子各種生活上的能力與經(jīng)驗。如：繪本魔幻青草地通過滑稽幽默的故事情節(jié)引導孩子不能隨便丟垃圾，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。4、善用區(qū)角再現(xiàn)禮儀充實區(qū)角材料，注重材料的投放多元化。通過角色游戲等表演，再現(xiàn)真實的情境，引導幼兒禮貌待人待事。如：飯店里的點餐禮儀和進餐禮儀等等。孩子們在扮扮玩玩中了解了西餐的吃法等等。(三 )鞏固孩子的良好習慣由于孩子年齡小，是非觀念不強，自控能力差，注意力易分散、轉(zhuǎn)移，一些良好的行為習慣形成后，如不及時強化鞏固，仍容易改變。因此，孩子良好的行為習慣應在成人的3.最新精品完整版范文推薦幫助下，在生活實踐中不斷得到鞏固。鞏固孩子的良好習慣，我總結(jié)了以下

5、幾種方法：1、表揚鼓勵法昌昌去扔垃圾，看到垃圾桶外面有一塊垃圾，隨手撿起來扔進了垃圾桶。 我看到后， 當著全班小朋友的面表揚了他，夸獎他是個講衛(wèi)生的好孩子。從那以后，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子都會自覺的把垃圾扔進垃圾桶，如果不小心掉了也會及時的撿起來扔進垃圾桶。樂意受到表揚是孩子的天性，對于表現(xiàn)好的幼兒及時給予鼓勵，久而久之，良好的禮儀就會形成與鞏固。2、示范法在教孩子們用 “六步洗手法 ”洗手的時候，我一邊用語言表述，一邊按照步驟認真示范，孩子們一邊看，一邊學著我的樣子 “洗 ”起來，很快就掌握了正確的洗手方法。孩子的模仿能力強，讓孩子去模仿、學習，以此鞏固孩子愛清潔、講衛(wèi)生的行為習慣。3、練習法4.

6、最新精品完整版范文推薦通過游戲競賽的形式，與孩子一起反復練習穿、脫衣服，穿、脫鞋子等，使孩子學會了照顧自己的簡單技能。4、隨機教學法在戶外活動時，我看到地上有一個飲料瓶，本想拿起來放進垃圾桶，轉(zhuǎn)念一想，何不隨機教學一下孩子們呢?于是，我傷心地說： “垃圾寶寶很調(diào)皮，跑出來玩， 找不到自己的家了，請小朋友幫忙把他送回家?！焙⒆觽兒芸炀桶扬嬃掀渴者M了垃圾桶， 隨后，我對幼兒進行了環(huán)保方面的教學：“以后要是在路上見到調(diào)皮的垃圾寶寶找不到家的時候，我們也要想辦法幫助它， 把它送回家去。 ”孩子們紛紛表示：在路上看見垃圾，一定會撿起來放進垃圾桶。5、暗示法孩子易受暗示，要充分運用孩子的這一特點，及時鞏固

7、孩子的良好行為。玩大沙包時鑫鑫不小心跌倒了，于是我溫柔的提醒孩子： “小朋友摔倒了， 該怎么辦 ?”用來提示孩子主動幫助他人。6、環(huán)境感染法5.最新精品完整版范文推薦在幼兒園的走廊、長廊、主題墻等處懸掛幼兒禮儀的圖片和兒歌，并張貼禮儀明星的照片，時時提醒幼兒做一名有禮貌的好孩子。7、運用各種文藝形式，強化良好行為可通過講故事、唱歌表演、詩朗誦、演童話劇等來鞏固孩子的良好行為。如，表演童話劇小熊拔牙，就可以教學孩子養(yǎng)成堅持早晚刷牙的習慣。另外，還可以設立夢幻小劇場，每月請幼兒與家長一起來表演，增加親子之間的交流與合作。8、家庭教學和幼兒園教學應一致孩子在幼兒園得到教學，良好的行為習慣的建立，家長應予以了解， 并積極配合幼兒園，對孩子進行一致性的教學，以免家、園教學脫節(jié)，不利于良好行為習慣的形成和鞏固。例如，幼兒園正在培養(yǎng)孩子愛勞動的行為習慣，家長就不要再溺愛孩子，孩子力所能及的勞動，就不要包辦代替了。還可以通過親子情景劇的表演使家長加入到孩子的教學中來，家園合作，使孩子從小養(yǎng)成良好的禮儀品格。6.最新精品完整