八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元生物的多樣性及其保護(hù)單元復(fù)習(xí)習(xí)題課件（新版）新人教版.pptx

1、第六單元生物的多樣性及其保護(hù),第六單元復(fù)習(xí),【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】 1圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( ) A都有種子 B種子有果皮包被 C種子無(wú)果皮包被 D都會(huì)開花,A,2(2015張家界)我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句。如：A.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B.大雪壓青松，青松挺且直；C.古道西風(fēng)瘦馬；D.兩只黃鸝鳴翠柳；E.春蠶到死絲方盡；F.海闊憑魚躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問題：,(1)下圖為部分動(dòng)植物分類圖，寫出圖中對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)是 。,BEC,(2)E詩(shī)句中的生物屬于哪類動(dòng)物類群： 。 (3)C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門齒和 ，

2、這與它的_食性有關(guān)。 (4)D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為 ，適應(yīng)飛行。 (5)F詩(shī)句中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官是_。,昆蟲,臼齒,植,翼(翅膀),鰭,3下面有五種動(dòng)物：蜥蜴、蝸牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。 試根據(jù)下圖回答問題。 (1)圖中A、B、C、D、E分別是哪種動(dòng)物？ A. ；B. ；C. ； D. ；E. 。,麻雀,蜥蜴,蝸牛,蚯蚓,海蜇,(2)你能否把上述動(dòng)物按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列？ 海蜇、蚯蚓、蝸牛、蜥蜴、麻雀。 (3)你認(rèn)為給動(dòng)物分類時(shí)要考慮動(dòng)物的哪些特征？ 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。,【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】 4(2015江西)保護(hù)生物的多樣性是在哪三個(gè)層次采取保護(hù)措施( ) A基因、染色體、細(xì)胞 B基因、細(xì)胞、染

3、色體 C基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng),C,5(2015株洲)若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這個(gè)比喻，下列哪種說法合理( ) A船內(nèi)有空氣凈化器：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染 B船的主宰者是人類，應(yīng)無(wú)條件的保證人類的生存與繁殖 C船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題，可以考慮棄船 D保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),D,6(2015湘潭)閱讀材料，回答問題： 材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到16

4、00年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。,材料二：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因，如下表所示,材料三：目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。,(1)由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn) 為 。 (2)由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因 是 ，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施 是 。,物種滅絕速度加快,棲息地喪失,建立自然保護(hù)區(qū),(3)由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因