小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案

1、可編輯“小手拉大手、清潔跟我走” 主題班會教案七(6)班 孫華 2018.8.28一、 活動目的： 著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識農(nóng)村清潔的重要性；2、 小手拉大手的意義3、 清潔的意義教學(xué)重點：1、 小手拉大手的意義教學(xué)難點：1、 清潔的意義.2、 校園環(huán)境衛(wèi)生的意義.教學(xué)課時1課時二、活動內(nèi)容1、 家里的衛(wèi)生2、 學(xué)校的衛(wèi)生3、 上學(xué)路上的衛(wèi)生4、 三者進(jìn)行比較得出結(jié)論三、活動意義1、

2、 身邊衛(wèi)生差你該怎么做？四、教學(xué)課程:1.導(dǎo)入親愛的同學(xué)們： 想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？ 想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？ 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們校園的好些進(jìn)方都散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；

3、用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常（看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。 祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學(xué)校是社會的一部分，在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。 2、活動過程，展開討論1、為什么要愛護(hù)校園環(huán)境 學(xué)生發(fā)言 2、校園中有那些不整潔的環(huán)境音符？學(xué)生發(fā)言3. 如果不愛護(hù)校園環(huán)境會怎么樣？學(xué)生發(fā)言4. 在你的身邊發(fā)生了這些現(xiàn)象，你會怎么做？學(xué)生發(fā)言5. 愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)6. 倡議書現(xiàn)在我們?nèi)w同學(xué)做如

4、下倡議： “小手拉大手、清潔跟我走”倡議書1、以愛護(hù)校園環(huán)境為榮，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。 2、不將零食帶進(jìn)校園內(nèi)，在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你看到亂扔垃圾的同學(xué)，要立即提醒他愛護(hù)校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。 3、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護(hù)公物。4、不隨地吐痰、節(jié)約用電，節(jié)約用水，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 5、全校師生一起來保護(hù)綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。 6、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時，主動彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動倒掉。 7、在食堂內(nèi)不亂扔殘渣廢紙，隨時注意保持食堂清潔衛(wèi)生。 8、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為做斗爭。 五、班會總結(jié)保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。 我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒