四年級下冊科學《一天的食物》(完整).ppt_第1頁
四年級下冊科學《一天的食物》(完整).ppt_第2頁
四年級下冊科學《一天的食物》(完整).ppt_第3頁
四年級下冊科學《一天的食物》(完整).ppt_第4頁
四年級下冊科學《一天的食物》(完整).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我們的各項生命活動都與食物有關(guān),你真了解食物嗎? 食物有哪些類別? 食物可以為我們提供哪些營養(yǎng)? 食物中的不同營養(yǎng)成分能夠為我們的生命活動提供哪些幫助? 怎樣吃食物才有利于身體健康?,第三單元 食 物,1.一天的食物,一.記錄一天中的食物,我們注意過一天中吃過的食物嗎? 一天我們要吃多少種食物呢?,肉包子這種食物記作肉和面粉兩種食物。,“炒三絲”算幾種食物?還有“八寶粥”算幾種食物?,吃過的零食也應該記錄下來。,我還喝過好幾杯水呢。,1、在記錄時,我們按早、中、晚餐的順序回憶一天中吃過的食物。 2、把每種食物的名稱寫在卡片上,每張卡片只記錄一種食物。 3、重復吃的食物要分多次記錄。 4、小組人

2、員運用不同顏色的筆記錄,記錄時要事實求是。 5、在匯總表格的時候,每小組內(nèi)可以分工合作,每人匯總一種,重復的只要一個就可以了 。匯總結(jié)束請拿好自己的卡片。,溫馨提示,四年級 班 第 小組 人員: ,記錄時間:,一天的食物,早餐,大多數(shù)人們喜歡在早晨吃一些易消化,熱的食物(一般有粥類,與其搭配的有面包,油條,包子,饅頭等),因為早上吃這樣的食物即方便消化又不會給身體帶來傷害。,中餐,我國的北方人喜歡吃面食,在面食中可以獲得大量的糖來補充身體消耗的能力; 南方人則通過米飯獲得大量的糖來補充身體消耗的能力。,晚餐,勞累一天給疲憊的身體適當?shù)难a充一些食物來增加身體的能量。,記錄一天中的食物,早餐:,午

3、餐:,晚餐:,零食:,雞蛋、牛奶、包子、稀飯等,米飯、瘦肉、土豆、辣椒、魚肉,米飯、白菜、胡蘿卜、茄子等,牛肉干、酸奶、瓜子、水果等,生活小貼士,營養(yǎng)師的建議: 食物的搭配要合理,早上不宜吃涼的食物,會給身體帶來一定的影響,吃好為宜。 中午可適當?shù)拇钆錄龅氖澄锏膊灰硕?,適中吃飽就可以了。 晚上不宜多吃,適當補充食物即可。,我們每天接觸這么多的食物,我們怎么進行分類呢?你準備怎么分?,二.給食物分類,按食物來源分,植物類食物,動物類食物,給食物分類,(素食),(葷食),動物類食物,植物類食物,植物類食物,植物類食物,給食物分類,食物,植物類,動物類,蔬菜,谷物,水果,肉,水產(chǎn),蛋,思考的問題,

4、哇!這么多的食物,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行分類, 并說出理由。,熟食,生食,其它分類,主食,副食,按喜好分,喜歡的,不喜歡的,按作用分,按生熟分,給食物分類,按生活習慣分類:,按味道分類:,按喜好分類:,按時間分類:,早、中、晚餐和其他等,喜歡、不喜歡,甜、咸、苦、辣、酸等,糧食、肉類、蔬菜、水果、調(diào)味品等,熟食、生食,植物類(素食)、動物類(葷食),按食物作用分類:主食和副食,按食物來源分類:,按生和熟分類:,內(nèi)容歸納,1.根據(jù)食物的作用可以把食物分為主食和副食。( ) 2.根據(jù)食物的來源可以把食物分為植物類食物和動物類食物。( ) 3.根據(jù)食物的使用方法可以把食物分為熟食和生食。( ) 4.

5、我們在一天中,應科學的吃多種食物滿足身體需要。( ) 5.記錄一天中吃的食物時,番茄炒蛋記為一種食物。( ) 6.給食物分類會方便我們對食物的研究。( ) 7.按照不同的分類標準,我們可以把食物分成不同的種類。( ),我能判斷,X,1.葷菜來自于植物。( ),A,正確,B,錯誤,我會選,B,2.素菜來自于動物。( ),A,正確,B,錯誤,B,3.食物可以按熟的食物和生的食物分。( ),A,正確,B,錯誤,A,4.根據(jù)味道可以把食物分為( )。,A,熟食和生食,B,甜的、辣的、咸的,C,素食和葷食,B,5.西紅柿炒雞蛋這道菜屬于( )。,A,植物,B,動物,C,植物和動物,C,6.一天中,我們要吃( )食物。,A,一種,B,兩種,C,三種,D,許多種,D,7.根據(jù)( ),我們可以把食物分為植物類和動物類兩類。,A,食物的來源,B,食物的顏色,C,食物的營養(yǎng),A,1、下列( )是植物類食物。 A、米飯 B、雞肉 C、牛奶 2、下列( )是動物類食物。 A、玉米 B、牛奶 C、西紅柿,我會選擇,A,B,1.人體所需要的營養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論