初二物理滑動變阻器練習(xí)題

1、可編輯關(guān)于電阻（滑動變阻器）的練習(xí)1、按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當(dāng)滑片P向右移動時燈會變亮，在圖中畫出電路的連接方法。如果一個同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？2、如右圖中所示，要想把滑動變阻器連入電路中，并且當(dāng)滑片P向右移動時電燈變亮，應(yīng)該接哪二個接線柱 。3、小明同學(xué)想測量一個電路中燈的電流和電壓，請把各元件連接起來。并在右邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖。要求右移滑片燈變暗圖74、在圖7所示的電路中, 如果變阻器滑片P由A向B移動, 通過燈泡的電流強度變大, 導(dǎo)線E端接在變阻器的_接線柱上.在圖上畫出這段導(dǎo)線

2、。5、按照電路圖連接實物圖。連接電路時要注意：閉合開關(guān)前要將滑動變阻器的滑片P移到 端；電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓分別是： 和 。6、請把下列電器元件連接成電路，要求：（1）電流表測燈泡中電流，電壓表測燈泡兩端電壓；（2）滑動變阻器串聯(lián)在電路中，能控制電路，但在連接電路時，滑片P應(yīng)置于最右端。（3）電流的量程使用0-0.6A，電壓表的量程使用0-15V。（4）根據(jù)實物圖，再畫出電路圖。元件在電路圖中的順序與實物圖的順序完全一致。（5）回答若滑片向右移時，電燈將變 7、如圖6-42所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中

3、電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。按要求連接實物圖 畫出相應(yīng)的電路圖 連接電路時開在應(yīng)處于_狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于_端（A或B）?；琍向左移動時，電流表示數(shù)變_，燈泡亮度_（填“變亮”、“變暗”或“不變”）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是_ _ _；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為 _。二、滑動變阻器的作用（改變電路中的電流、調(diào)節(jié)用電器兩端的電壓）當(dāng)P右移時1一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀，如圖6-24所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板無

4、風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風(fēng)力時，閉合開關(guān)S即可通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個 ，觀察小燈泡的 可以粗略地知道風(fēng)力的大小2、在圖6-43中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的A、B兩點間，使開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。3、如圖是大型電子地磅的電路圖當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向力端滑動，變阻器連人電路的電阻 ，電流表的示數(shù) （選填“變大”“變小”或“不變”）這樣把電流對應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物

5、體的重量4、如圖所示，閉合開關(guān)S后，要使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變暗，應(yīng)把F點與滑動變阻器的 A 點用導(dǎo)線連接起來。SL1PSL2P5.如圖所示的兩個電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時，燈泡L1和L2的亮度變化情況是：AL1變暗，L2亮度不變；BL1、L2都變亮；CL1變亮，L2變暗； DL1、L2都變暗。 . 6、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上移動時，下列正確的是：A.三只電表的示數(shù)都變大； B.三只電表的示數(shù)都變小；C.電表A1的示數(shù)變小，電表V、A2的示數(shù)都不變；D.電表A1、A2的示數(shù)都變小，電表V的示數(shù)不變。三、串、并聯(lián)電路的電阻規(guī)律在串聯(lián)電路中，導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于將導(dǎo)體加長，所以總電阻等于各電阻之和。即所謂越串總電阻越大，總電流越小在并聯(lián)電路中