績效工資分配方案（XXXX年12月6日）

1、績效工資分配方案（xxxx年12月6日） 徐州工業(yè)園學(xué)校（中學(xué)部）績效工資分配方案 （xxxx年12月6日） 為適應(yīng)目前義務(wù)教育的經(jīng)費運行機制需要，進一步推進學(xué)校管理體制改革，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分調(diào)動教職工的工作積極性，增強辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建優(yōu)等學(xué)校，特制定我?？冃ЧべY分配方案。 一、考核對象：工業(yè)園中學(xué)全體在編教職工。 二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王廷彥 副組長：劉興剛 成 員： 張振松、拾景勇、黃文金、于忠、 竇萬慶、張學(xué)洲 宋淑華、張秀華、鄭慶生、趙君蘭、劉福昭、宋崇芳、胡月娥 王兆學(xué) 三、考核方案 （一）教學(xué)人員的考核： 教學(xué)人員為所有任課教師，考核內(nèi)容滿分

2、為100分，原文件規(guī)定其中四項內(nèi)容權(quán)重分別為：師德占10%、出勤占xxxx年內(nèi)累計曠工超過5個工作日，當(dāng)年不享受獎勵性績效工資，并按有關(guān)規(guī)定予以處理。連續(xù)曠工15個工作日的，作自動離職處理。（以上表述為局文件規(guī)定） 補充：直系親屬婚喪嫁娶、生病護理等特殊情況，在不影響工作的前提下，由分管校長靈活對待，可不計假期。 （4）、個人進修學(xué)習(xí)視為出勤，但必須憑上級學(xué)校學(xué)習(xí)通知辦理好手續(xù)，安排好自己的本職工作，學(xué)習(xí)前或?qū)W習(xí)后將工作補上，不算加班。如不能安排好個人工作，則以事假對待。 （5）、各類考勤均以每月學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)，病事假必須履行手續(xù)，安排好工作，否則無效。 （6）、工作期間因特殊情況需要短時外出的

3、，應(yīng)向負(fù)責(zé)考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假，視情節(jié)處理。 （7）、請假必須提前一天向分管領(lǐng)導(dǎo)遞交書面請假條，由分管副校長簽字后交教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)，課務(wù)自己安排。如果請假教師沒有調(diào)課，課務(wù)由教務(wù)處安排的，則扣除該教師的課時積分，另扣請假教師10/節(jié)，在請假教師績效工資中扣除，給上課教師。未準(zhǔn)假離崗或逾期未上班均以曠工處理。原則上不允許電話請假、口頭捎假，如確有特殊原因未來及請假或需要續(xù)假者，返校后必須向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)申述理由并補辦請假手續(xù)。 （8）、請假類型：病假：教職工病假需區(qū)級以上（含區(qū)級）病例或證明事假、確有特殊需要，必須請假。公假、婚假、喪假、產(chǎn)假按上級機關(guān)執(zhí)行。 （9）、所有教職工請假一天之內(nèi)分管領(lǐng)導(dǎo)審

4、批（業(yè)務(wù)公假除外），一天以上由校長審批，中層干部請假由校長審批。 3、 工作量（ 50 %） （1）、課表內(nèi)各科計算系數(shù)為：語文、數(shù)學(xué)、英語為1.4；物理、化學(xué)、生物為1.3、政治、歷史、地理為1.2；除此之外的科目為1；（說明：以上系數(shù)為上級有關(guān)文件規(guī)定） 自習(xí)課：早、中、晚自習(xí)計一節(jié)課，課時系數(shù)為1；另加10元/節(jié)補助） 跨學(xué)科或夸年級兼課的教師每周另增加1個工作量（既跨學(xué)科學(xué)科又跨年級不累加）； 帶早操、課間操的體育教師每周另增加1.5個工作量； 田徑隊訓(xùn)練、音l 二倍折算成課時，計入工作量。 4、 工作業(yè)績（ 10 %） 教師教育教學(xué)過程主要考核教師的工作崗位職責(zé)履行情況、工作質(zhì)量、責(zé)

5、任心等。由教務(wù)處考核，重點內(nèi)容為：重點考核教師的教研活動、教師培訓(xùn)、集體備課活動、課堂評價、各項記錄，考核教師的教學(xué)常規(guī)、導(dǎo)學(xué)案備課情況、作業(yè)批改情況、輔導(dǎo)學(xué)生情況、考試及成績、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)籍管理等。由以上處室逐月進行考核，量化打分，排出名次或等次。 5、教學(xué)成績考核（ 10 %） 1：教學(xué)成績考核積分：對教育教學(xué)實績的考核，重點以每學(xué)期期中、期末教育局統(tǒng)一組織的測試，并統(tǒng)一閱卷，教育局分析數(shù)據(jù)為依據(jù)。（共同體學(xué)?？荚嚥辉讵剟罘秶?教學(xué)成績積分辦法： 因我校規(guī)模較小，同年級學(xué)科無法比較，成績積分只能在全區(qū)范圍比較，以本學(xué)科區(qū)平均分為基數(shù)進行比較。 個人得分=本項總分*所帶班級平均分/全區(qū)

6、平均分 跨學(xué)科兼課教師的得分按兩科計算，權(quán)重比例為：所帶主科成績占80%，常識課成績占xxxx年級體育成績以體育中考為準(zhǔn)。 2：教學(xué)獎。 教學(xué)成績考核按照學(xué)校教學(xué)成績考核辦法執(zhí)行，獎金從績效工資總額中劃分。xxxx年中考與 教育 局教研室組織的期中、期末考試，由教育局組織統(tǒng)一閱卷，考試成績經(jīng)教研室統(tǒng)計分析的學(xué)科，學(xué)校進行獎勵： （1）、倒數(shù)第一名不獎勵。 （2）、倒數(shù)第二名獎勵xxxx年度，每月考核一次，年終匯總綜合一次性發(fā)放。 1、任課校干不再單獨計算工作量：超過平均工作量的按其實際工作量計算，低于教師平均數(shù)的按平均數(shù)計算。 2、班主任津貼平均每月每人150元，每年按10個月逐月發(fā)放。發(fā)放辦

7、法：由德育處牽頭，教務(wù)處、安保處等部門按月進行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，按考核等次發(fā)放。 3、教師擔(dān)任班主任期間享受班主任津貼，離開崗位后不再享受。班主任當(dāng)月在班主任崗位不滿工作日天數(shù)的，按實際在崗天數(shù)計算；臨時頂替班主任崗位的，按當(dāng)月實際在崗工作日天數(shù)計算。具體量化公式為：考核結(jié)果確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)月工作日天數(shù)班主任在崗天數(shù)=享受班主任津貼。 4、區(qū)教育局、人事局批準(zhǔn)的離崗?fù)损B(yǎng)人員按全校人均數(shù)的90%發(fā)放；特殊、重病人員不能上班的按教育局規(guī)定發(fā)放。 5、今后新入編的教職工，從入編的次月起享受獎勵性績效工資；因退休、調(diào)出、辭職、自動離職、退休、死亡等原因離開義務(wù)教育學(xué)校工作崗位的教職工，按編

8、制性質(zhì)按實際在崗月份享受相應(yīng)的績效工資。 6、學(xué)校將對學(xué)校教職工在崗情況進行不定時查崗，對無故不在崗的教職工從績效工資中每次扣除30元。 本細(xì)則的解釋權(quán)屬學(xué)校績效工資考核小組。 附： 1、學(xué)校管理崗位內(nèi)容及量化考核方法 2、教學(xué)過程考核內(nèi)容及量化具體辦法 附件1、 學(xué)校管理崗位量化考核方法（100分） 【師德規(guī)范】（10分） 1、 遵紀(jì)守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀(jì)、濫用職權(quán)等行為，記10分。 2、 有違法違紀(jì)現(xiàn)象，被上級通報或被公安機關(guān)拘押，記0分。 3、 有其他有損師德形象行為的，酌情扣15分。 【執(zhí)行政令】（10分） 1、 自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務(wù)，記10分

9、。 2、 匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結(jié)等不按時完成的一次扣2分。 3、 無故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會或集體活動等行為，一次扣2分。 4、 對待學(xué)校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的，一次扣2分。 5、 在教師中散布消極言論，不利于學(xué)校安定團結(jié)的，一次扣2分。 【履行職責(zé)】（60分） 1、對分管工作和任教學(xué)科圓滿完成任務(wù)的，記60分。 2、通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等5660分；二l 依據(jù)我校績效工資考核方案（教學(xué)過程考核占10%），結(jié)合教學(xué)工作實際，特制定本辦法。 一、考核內(nèi)容 考核共分6項，滿分100分，具體為： 1、備課：導(dǎo)學(xué)案。（20分） 2、上課：課堂教學(xué)、聽評課、。（30分

10、） 3、作業(yè)布置與批改。（10分） 4、教科研活動和集體備課活動情況（20分） 5、聽課記錄檢查（10分） 6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分） 二、考核辦法 教學(xué)過程考核每教學(xué)月執(zhí)行一次，以備課組為單位，由分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研組長和備課組長共同實施。 每月考核結(jié)果，由教務(wù)處和教科室共同形成書面材料（或表格），教務(wù)主任、教科室主任、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，交校長辦公室存檔，并應(yīng)在適當(dāng)場所公布。 三、具體操作說明： （一）備課（20分）（由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施） 1、評比檢查90分以上為優(yōu)秀；80分以上、90分以下為良好；不交或無備課本項積分為零。 2、優(yōu)秀等次積分為滿分20分，良好等次積分為15分。（優(yōu)秀比例不超過

11、本學(xué)科組代課人數(shù)的50%，音體美為一組） （二）上課（30分）（由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施） 1、依據(jù)課堂教學(xué)評價表對任課教師評課每月每人至少一次，采取組內(nèi)互聽互評方式，聽課人不記名打分，備課組長匯總排出名次或等次上交教務(wù)處。 2、均分90分以上為優(yōu)秀；80分以上、90分以下為良好；80分以下為合格。 3、優(yōu)秀等次積分為滿分30分，良好等次積分為25分，合格等次積分為20分。（優(yōu)秀比例不超過本學(xué)科組代課人數(shù)的40%，良好不超過40%，合格不超過20%，音體美為一組） （三）作業(yè)布置與批改（10分）（由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施） 評比檢查90分以上為優(yōu)秀；80分以上、90分以下為良好；每班每學(xué)科定期上交5份

12、學(xué)生作業(yè)接受檢查，不交或無作業(yè)本項積分為零。優(yōu)秀等次積分為滿分10分，良好等次積分為8分。（優(yōu)秀比例不超過本學(xué)科組代課人數(shù)的50%。） （四）教研活動和集體備課情況（20分）（由教科室負(fù)責(zé)組織實施） 1、本教研組或?qū)W科組教師無故不參加本教研組活動和集體備課活動，一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。 2、活動質(zhì)量根據(jù)小組活動記錄以及組長反饋綜合進行評估。組長組織認(rèn)真有序，記錄詳實； 組員積極參與，發(fā)言踴躍，不聊與備課主體無關(guān)的話題。 3、考核90分以上為優(yōu)秀；其余為良好。 4、優(yōu)秀等次積分為滿分20分，良好等次積分為15分。（優(yōu)秀比例不超過本學(xué)科組代課人數(shù)的50%，音體美為一組） （五）聽課記錄

13、（10分）（由教科室負(fù)責(zé)組織實施） 1、依據(jù)學(xué)校課改方案，精心組織教學(xué)，并經(jīng)常性開展教學(xué)研討活動。各科任教師按照學(xué)校要求聽課，教科室每月對教師的聽課記錄檢查一次，并根據(jù)記錄情況和聽課筆記質(zhì)量進行評估打分，評出名次或等次，少一節(jié)扣0.5分，記錄項目不全酌情扣分，造假者按缺節(jié)計算。 2、優(yōu)秀等次積分為滿分10分，良好等次積分為8分。（優(yōu)秀比例不超過本學(xué)科組代課人數(shù)的50%，音體美為一組） （六）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（10分）（由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施） 1、根據(jù)教研課題，及時學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新理念、鉆研新教材，把握教改意圖，捕捉課改信息，落實課改精神。認(rèn)真參加教研組理論學(xué)習(xí)及活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆每周1篇，每月檢查一次，少一篇扣0.5分 2、評比檢查90分以上為優(yōu)秀；80分以上、90分以下為良好；不交或無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本項積分為零。優(yōu)秀等次積分為滿分10分，良好等次積分為8分。（優(yōu)秀比例不超過本學(xué)科組代課人數(shù)的50%。） 附件3、 教輔工勤崗位內(nèi)容及量化具體辦法 一、職業(yè)道德：20分 遵紀(jì)守法，嚴(yán)格規(guī)章，愛崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表，愛護學(xué)生，團結(jié)同志，自覺維護集體利益，顧全大局，服從安排。以上每項2分，違反一項一次扣1分。 二、工作表現(xiàn)及成績：80分 1、崗位工作量：20分 結(jié)合學(xué)校實際確定的一般管理崗位人員工