蘇教版小學(xué)語文三年級上冊練習(xí)7教案

1、蘇教版小學(xué)語文三年級上冊練習(xí)7教案 習(xí)作7 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會聯(lián)系上下文查字典。 2、積累讀讀背背中描寫意志堅定的8個成語。 3、寫好上下中心要寫對正的字。 4、說說自己喜歡的交通工具,把感受和理由有條理的說清楚。 教學(xué)重難點： 1、學(xué)會聯(lián)系上下文查字典。 2、積累讀讀背背中描寫意志堅定的8個成語。 3、說說自己喜歡的交通工具,把感受和理由有條理的說清楚。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、教學(xué)第一題:學(xué)和用 第一部分。 1、審題,指名讀題目。 2、學(xué)生自由讀句子,結(jié)合句子意思體會“掀”字的意思。 3.交流匯報:說說自己認(rèn)為這個“掀”字應(yīng)該用那種解釋。 4

2、.教師指導(dǎo):句子中的“掀”的對象是雨衣,并且是完全拿 開了,蓋到了花上,結(jié)合我們的生活經(jīng)驗,這與第一種意思“是這單覆蓋的東西向上離開”相符合。 第二部分 1、讓學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,合作完成下列學(xué)習(xí)任務(wù): 自由將句子讀幾遍。 小組內(nèi)合作交流,根據(jù)句子意思推測加點詞的意思。 2. 班內(nèi)交流,所以說自己聯(lián)系上下文推測出的加點詞的意思。 3.小組內(nèi)合作查字典,確定自己的推測是否正確 4 班內(nèi)交流匯報查字典的結(jié)果。由組長記錄下答案。 第三部分 布置學(xué)生課后運用這種方法解決25課中不懂的生字詞。 二、教學(xué)第三題:讀讀背背 1、學(xué)生自由的讀,不認(rèn)識的字可查字典,要熟讀這些成語。 2.指名讀成語。 3.邊讀

3、邊寫,將詞語抄寫兩遍后,自由查字典了解詞語意思。 4.同座的同學(xué)討論每條成語的大概意思。 5.學(xué)生練習(xí)用這些詞語造句。同座的同學(xué)互相練讀,練背。 6.你還知道哪些描寫意志堅定的詞語?說一說。齊讀這些詞語。 第二課時 一、教學(xué)第二題:寫好鋼筆字 1.認(rèn)識要寫的字。 2.指名說說這四個漢字結(jié)構(gòu)上的相似點。 3觀察字形，找出特點和規(guī)律。 4學(xué)生描寫。 5.教師范寫。 6學(xué)生再次寫字，體會字形特點。 二、教學(xué)第四題：口語交際 1.交際指導(dǎo)。 本次口語交際，是讓學(xué)生介紹一下自己喜歡的交通工具，說說這種交通工具乘坐時的感受及喜歡的理由。目的在于加深學(xué)生對交通工具的認(rèn)識，提高學(xué)生口語表達(dá)的能力。 2.交際例文展示。 我最喜歡的是高鐵。它的外形像一條長龍。它的速度是驚人的，行駛起來像風(fēng)一樣，窗外的美麗景色都在飛快地往后跑。如此高的速度，車內(nèi)一點兒也不會晃動，非常的平穩(wěn)。 安全提示： 1、在教室、走廊里活動做到輕聲慢步，切忌攀爬、跳躍、投擲、追逐、喧嘩、起哄，教師如發(fā)現(xiàn)有不良言行應(yīng)及時制止，當(dāng)面教育； 2、開關(guān)門窗、窗