學(xué)院校企合作管理辦法

1、最新資料推薦學(xué)院校企合作管理辦法第一章總 則第一條 根據(jù)國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，結(jié)合國家示范性職業(yè)院校建設(shè)和體制創(chuàng)新、 開放辦學(xué)的理念， 為進(jìn)一步提升學(xué)院辦學(xué)水平，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企互動的人才培養(yǎng)模式，更好地為地方和行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特制定本管理辦法。第二條校企合作是指學(xué)院（各系處室）與國（境）內(nèi)的企業(yè)在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)、招生、科研、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作。 校企合作是高校建設(shè)和發(fā)展的必由之路，是高校辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和特色的重要體現(xiàn)。第三條 校企合作的主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)在開發(fā)生產(chǎn)、經(jīng)營管理方面的合作與交流，構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展需求的產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的先進(jìn)

2、技術(shù)信息平臺，引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)理念、先進(jìn)裝備、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理，重點(diǎn)為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供現(xiàn)代企業(yè)場景化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高教學(xué)、科研能力和水平。第二章 合作第三條建立校企合作的條件是：1校企合作的企業(yè)必須是進(jìn)行了國內(nèi)工商注冊的法人單位，應(yīng)屬國家和地方的支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)或在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位的高科技企業(yè)，具有持續(xù)提供同類產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)信息的能力，提供產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的教學(xué)、科研平臺，具有可持續(xù)發(fā)展能力和較好業(yè)績，具有較高的合作誠信度。2校企合作的項(xiàng)目應(yīng)符合學(xué)院的定位和發(fā)展需求，基本符合學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備儀器的配置條件，合作企業(yè)提供的設(shè)備、技術(shù)、管理應(yīng)達(dá)到同行業(yè)的先進(jìn)水平。3擬引進(jìn)的校企合

3、作項(xiàng)目中不能含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)，也不能單純進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營；項(xiàng)目1最新資料推薦要結(jié)合學(xué)院專業(yè)發(fā)展，有利于推進(jìn)學(xué)院產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合工作；有關(guān)法律、法規(guī)禁止的項(xiàng)目不能進(jìn)行校企合作。第四條建立校企合作的原則1. 服務(wù)原則。為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是學(xué)院校企合作的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)， 決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)院要主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展人員培訓(xùn)，做好新材料、新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用。2. 互利原則。校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)，通過合作，企業(yè)應(yīng)達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)科技進(jìn)步、提升員工素

4、質(zhì)等目的；學(xué)院應(yīng)達(dá)到增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生技能的目的。3. 統(tǒng)管原則。校企合作是雙邊活動， 校企雙方的利益與責(zé)任必須一致，要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評。4. 互動原則。學(xué)院以教學(xué)為中心，服務(wù)企業(yè)，企業(yè)以經(jīng)營為中心，為教學(xué)服務(wù)，以服務(wù)換服務(wù)。合作企業(yè)具備在學(xué)院選拔學(xué)生的優(yōu)先權(quán)。第五條合作模式：（一）工學(xué)交替模式。企業(yè)因用工需求，向?qū)W院發(fā)出用人訂單，并與學(xué)院密切合作， 校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)準(zhǔn)備教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課， 在合作企業(yè)接受工作技能訓(xùn)練，按雙方共同制訂的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施交替。（二）“訂單”合作模式。招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生

5、、家長簽訂委培用工協(xié)議， 錄取時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實(shí)現(xiàn)招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課由學(xué)院為主完成，專業(yè)課由企業(yè)為主負(fù)責(zé)完成， 學(xué)生的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)企業(yè)參與指導(dǎo)， 學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，學(xué)院派人參與管理。畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)。（三）教學(xué)見習(xí)模式。學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、 生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育， 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁2最新資料推薦意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作程序及生產(chǎn)、 操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)；并安排學(xué)

6、生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。（四）頂崗實(shí)踐模式。頂崗實(shí)踐也稱“ 2+1”教學(xué)模式，即學(xué)生前二年在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)后， 采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式， 到用人單位進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習(xí)。 學(xué)院和用人單位共同參與管理， 合作教育培養(yǎng)， 使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。（五）產(chǎn)學(xué)研合作模式。發(fā)揮學(xué)校專業(yè)師資優(yōu)勢，加強(qiáng)校企合作科研開發(fā)，幫助中小型企業(yè)解決相關(guān)的科研難題， 利用專業(yè)優(yōu)勢辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，幫助中小型企業(yè)走健康發(fā)展之路。（六）共建實(shí)

7、訓(xùn)基地模式。學(xué)院根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)教學(xué)需求，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)， 互惠互利”的原則與有發(fā)展前景又有合作意向的企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。 這些基地不僅可成為師生接觸社會、 了解企業(yè)的重要陣地，學(xué)校還可以利用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、 動手能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會， 促進(jìn)專業(yè)教師技能提高；企業(yè)也可以從實(shí)訓(xùn)學(xué)生中優(yōu)先選拔人才， 滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。共建實(shí)訓(xùn)基地可以在校內(nèi)，也可以在校外。（七）共建園區(qū)模式。充分利用好職教園區(qū)建設(shè)的有利時機(jī)，促進(jìn)學(xué)院產(chǎn)、學(xué)、研工作的有力開展。按照園區(qū)建設(shè)的“先進(jìn)性、系統(tǒng)性、持續(xù)性”原則，積極引導(dǎo)符合學(xué)院專業(yè)發(fā)展的企事業(yè)單位和團(tuán)體，

8、來“園區(qū)”共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、研究院所。對提升學(xué)院辦學(xué)實(shí)力，提高教師科研實(shí)踐能力， 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)結(jié)合有重大影響的 “入園”項(xiàng)目，學(xué)院將在資金、場地等方面給予大力支持。（八）合作建立職工培訓(xùn)基地。根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要， 與相關(guān)企業(yè)合作建立各種形式的職工培訓(xùn)基地，職工培訓(xùn)基地的地點(diǎn)可以在企業(yè)也可以在學(xué)院。3最新資料推薦第三章管 理第六條 學(xué)院由院領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室、就業(yè)辦、招生辦、院辦、人事處、資產(chǎn)管理處、財務(wù)處、教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人組成學(xué)院校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的校企合作全面工作。其主要職責(zé)是：（一）研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟；（二）領(lǐng)導(dǎo)、組織校企

9、合作的實(shí)施工作， 審批重大校企合作項(xiàng)目；（三）建立、完善校企合作的相關(guān)制度、管理機(jī)制，加強(qiáng)校企合作的宣傳。第七條 學(xué)院校企合作日常工作由產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室（校企合作服務(wù)中心）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，歸口管理。其主要職責(zé)是：（一）加強(qiáng)學(xué)院與企業(yè)、社會的聯(lián)系，拓寬和企業(yè)的合作渠道與途徑，拓展、提升校企合作項(xiàng)目內(nèi)涵并組織開展校企合作與生產(chǎn)性基地（園區(qū)）建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研；（二）根據(jù)國家科技、教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和學(xué)院高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)需要，負(fù)責(zé)制定中長期校企合作工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理學(xué)院產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作工作；（三）在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，建立健全校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的各項(xiàng)管理制度；（四）策劃并提出各種開展校企合

10、作與交流的意見、 建議，推動、協(xié)調(diào)教學(xué)分院（部）與企事業(yè)單位的合作，推進(jìn)校企合作項(xiàng)目向深度和廣度發(fā)展；負(fù)責(zé)對各校企合作項(xiàng)目的指導(dǎo)和考核；（五）負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的簽訂 （校外實(shí)訓(xùn)基地由教學(xué)分院 （部）具體經(jīng)辦）；（六）負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地總體規(guī)劃與建設(shè)工作，完成院（省、國家）級基地建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、 申報和建設(shè)工作，指導(dǎo)各教學(xué)分院（部）做好校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的立項(xiàng)、論證、建設(shè)及驗(yàn)收等各項(xiàng)工作；（七）做好校企合作項(xiàng)目質(zhì)量信息反饋， 在校園網(wǎng)上進(jìn)行校企合作動態(tài)報道，做好校企合作文件資料的收集、整理和歸檔工作。4最新資料推薦第八條 對于每一個校企合作項(xiàng)目。有關(guān)系（部、廠）應(yīng)成立工作小組，確定專人具體負(fù)責(zé)該

11、項(xiàng)目的校企合作工作，其主要職責(zé)是：（一）充分發(fā)揮廣大教職員工積極性，努力挖掘資源，聯(lián)系更多更好的企業(yè)來學(xué)院開展校企合作。 原則上要求每個專業(yè)要有實(shí)質(zhì)性校企合作項(xiàng)目，學(xué)生較集中的專業(yè)可開設(shè)多個項(xiàng)目。（二）對合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)的調(diào)研并將調(diào)研報告送交校產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室審核， 必要時會同產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室赴企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察論證，提出立項(xiàng)申請。（三）與合作企業(yè)草簽校企合作協(xié)議，明確提出雙方的權(quán)利和義務(wù)。（四）校企合作項(xiàng)目立項(xiàng)通過后， 協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的實(shí)施、管理工作，并確定項(xiàng)目聯(lián)系人，及時向產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室反饋項(xiàng)目進(jìn)展情況。（五）配合產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室做好校企聯(lián)誼工作以及項(xiàng)目的年度評價和驗(yàn)收工作

12、。第九條 校企合作的管理主要有日常管理、 立項(xiàng)管理、合同管理、經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理、年度效益評價和周期評估等。 由有關(guān)處室對口管理，其它部門予以協(xié)助。第十條日常管理。實(shí)行每月一次的校企合作例會制度，校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期與各分院（部）進(jìn)行信息交流，共同做好校企合作工作；院內(nèi)合作部門每個學(xué)期末向校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報校企合作工作總結(jié)， 及時反映校企合作取得的成績和存在問題，及時總結(jié)，加以改進(jìn)，保證持續(xù)提高。學(xué)校不定期舉辦校企聯(lián)誼會， 增進(jìn)校企相互了解、促進(jìn)校企合作；聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告， 讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。第十一條立項(xiàng)管理1. 立項(xiàng)。

13、承接校企合作項(xiàng)目的部門按 * 學(xué)院校企合作立項(xiàng)申請表逐項(xiàng)填寫，報產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室辦理申請立項(xiàng)手續(xù)。5最新資料推薦2. 審查。由產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室對校企合作項(xiàng)目進(jìn)行初審， 評估合格可行的，則提交學(xué)院校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組審查， 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、檔次、內(nèi)涵、培養(yǎng)目標(biāo)、可操作性等各方面進(jìn)行審查（產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室重點(diǎn)審查校企合作項(xiàng)目合作企業(yè)資質(zhì)， 是否符合學(xué)?？傮w規(guī)劃，是否符合學(xué)校定位和發(fā)展需求， 是否符合學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃；審議學(xué)科先進(jìn)性、裝備先進(jìn)性、技術(shù)先進(jìn)性，評價本校教師科研參與度，評價對實(shí)踐教學(xué)的促進(jìn)作用， 審查是否符合實(shí)踐教學(xué)需求，是否有利于提高教學(xué)效益， 評價學(xué)生實(shí)踐教學(xué)參與度。 教務(wù)處

14、審查人才培養(yǎng)方案的合理性、適用性、可行性。財務(wù)處進(jìn)行成本效益審查，審查占有資源總量和成本的合理性，審查運(yùn)行成本承擔(dān)單位和方式，以及運(yùn)行收入分配方式的合理性） 。校企合作項(xiàng)目占用學(xué)校資源量范圍廣、數(shù)量大，或?qū)W校一次性投入（含年運(yùn)行成本）大于 50 萬人民幣（含），應(yīng)由校企合作辦負(fù)責(zé)組織業(yè)內(nèi)專家評審。3. 批準(zhǔn)。根據(jù)合作項(xiàng)目的內(nèi)涵， 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家組評定該項(xiàng)目的等級（院級、省級、國家級立項(xiàng)項(xiàng)目），分別給予項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)不同檔次的配套常規(guī)運(yùn)營經(jīng)費(fèi)、 扶持經(jīng)費(fèi)等后， 報院長辦公會議審議通過后正式行文下達(dá)項(xiàng)目批復(fù)文件。第十二條 合同管理。凡批準(zhǔn)立項(xiàng)的校企合作項(xiàng)目，應(yīng)簽定合作協(xié)議（合同書） 以及項(xiàng)

15、目方案，承擔(dān)校企合作項(xiàng)目的部門應(yīng)按合同規(guī)定加強(qiáng)日常管理工作。1校企合作項(xiàng)目合同（或協(xié)議）應(yīng)具有以下基本內(nèi)容：合作項(xiàng)目名稱和合作范圍； 合作目的和合作目標(biāo)； 合作方式和合作具體內(nèi)容（包括合作雙方科研人員比例和學(xué)生實(shí)踐教學(xué)機(jī)位、人機(jī)時數(shù)）；合作雙方的權(quán)利和義務(wù)； 合作企業(yè)投入方式和投入裝備、 技術(shù)的明細(xì)清單；合作項(xiàng)目占有學(xué)校資源（房屋、設(shè)備、動力、人力等）的明細(xì)清單；基本設(shè)施配套和運(yùn)行成本承擔(dān)方和承擔(dān)責(zé)任； 合作項(xiàng)目開放服務(wù)收入的分配方案和財務(wù)管理； 合同終止條件、 違約責(zé)任及合同期限。2校企合作項(xiàng)目合同由產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室組織審核，初審后報主管副院長審定。最后由院長或院長委托的分管院長簽字確認(rèn)后生效

16、。6最新資料推薦第十二條 經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理。各項(xiàng)目單位在立項(xiàng)申請書中應(yīng)詳細(xì)說明項(xiàng)目預(yù)算，報送產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室，經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況分期分批投入；校企合作項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)生的費(fèi)用支出，均應(yīng)建立臺帳，單獨(dú)收支和核算。未經(jīng)批準(zhǔn)，一次性的投入和運(yùn)行成本（材料、低值易耗品、辦公用品、能源費(fèi)和其他管理、服務(wù)支出）不得占用其他專項(xiàng)資金。 開放服務(wù)收入中學(xué)校的收益部分應(yīng)按財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間， 產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦公室和各實(shí)施部門應(yīng)明確協(xié)議書（合同）所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)院的儀器設(shè)備，應(yīng)辦理入帳手續(xù)。 在校企合作過程中

17、學(xué)校的收益部分應(yīng)按財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。合作項(xiàng)目自然終止或違約終止，學(xué)校固定資產(chǎn)（包括捐贈儀器設(shè)備）均應(yīng)收回，不得以任何理由交由合作企業(yè)處置。事先約定屬于合作企業(yè)的資產(chǎn)， 應(yīng)由資產(chǎn)管理處按明細(xì)清單清點(diǎn)后，出具出門單予以放行。承辦項(xiàng)目的部門不得擅自處理。第十三條 年度效益評價和周期評估工作。校企合作項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持年度效益評價和周期性評估工作制度。1. 校企合作項(xiàng)目的年度效益評價。 校內(nèi)合作部門應(yīng)對合作項(xiàng)目的利弊大小、人才培養(yǎng)、服務(wù)收入、功能利用等情況進(jìn)行年度效益評價，并按照方案以及合同（協(xié)議）規(guī)定檢查方案及合同履行情況，于當(dāng)年12 月 30 前報校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2. 校企合

18、作項(xiàng)目的周期性評估。合同期限在3 年（含 3 年）以上的合作項(xiàng)目，合作中期應(yīng)由院內(nèi)合作部門申請， 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。第四章獎勵及懲罰第十四條 獎勵。為鼓勵廣大師生積極參與到學(xué)院校企合作中，對成功引進(jìn)合作項(xiàng)目的教職員工以及本校學(xué)生， 視項(xiàng)目具體情況予以5005000 元的獎勵。7最新資料推薦學(xué)院每年召開校企合作工作總結(jié)會，對當(dāng)年的校企合作工作進(jìn)行總結(jié)，對做出突出成績的部門和個人進(jìn)行表彰， 并與年終處室目標(biāo)考核、個人職稱評定及評優(yōu)掛鉤。第十五條 懲罰。由于違反規(guī)定，在校企合作工作過程中給學(xué)院造成損失和影響的責(zé)任人要予以處理和懲罰。1、未經(jīng)校企合作辦立項(xiàng)，個人擅自以學(xué)院名義私下與企業(yè)進(jìn)行合作，造成學(xué)生投訴等惡劣影響者， 學(xué)院