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1、人間四月芳菲盡篇一:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@首詩包含的哲理是一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,

2、所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強。2適當設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。3布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇

3、二:唯美的句子:人間四月芳菲盡,山上桃花始盛開1、人間四月芳菲盡,山上桃花始盛開。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。你看,遠遠的山中,一大片一大片深紅,淺紅,開得那么隨心所欲,更是素美傾城。那一根根古老的虬枝上盛開著絕美的花朵,在流年的枝頭搖曳生姿的驚艷。這傾城的美麗,就綻放在這人跡罕至的山澗,有多少人能有此際遇,在你最美的花期遇上你,一睹你嬌媚的容顏?2、青春,有些招搖,這一把過往的熱情,我想濃濃地相守,淡淡地相依。都說只有百味皆嘗,方不負這僅有一次的青春,我還是太年輕;也許,我已經(jīng)走向滄桑,可我出奇的想預(yù)支一段美好的青春時光,體會那美麗的疼痛,哪怕將來有一天需要加倍償還,我也愿意無聲無息悄悄

4、地獨自承受。3、這世上最留不住的是歲月,最經(jīng)不起的是等待。少年在詩詞歌賦中沉醉,紅顏在一江落紅里消瘦。一簾幽夢,還未曾從中醒覺,便凋謝成淡淡的過往。一簾心事,還未曾說與汝聽,便風干成淺淺的詩行。那個秋天,相思隨一彎月瘦盡,衣袋漸寬也不曾讓你動心;那個秋天,心事隨一片黃花飄零,相思成疾也不曾讓你回頭。4、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。5、那一抹翠綠,是第一抹翠綠,也是最重要

5、的綠。那一抹翠綠,點燃了曾經(jīng)的豪情夢想;那一抹翠綠,雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠,溫馨了城市暫時的家;那一抹翠綠,暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠,于淺淡流年里,匯作幸福的笑聲、溫馨的心境,化為舒心和憧憬,溫暖了一個人孤獨的追夢旅程。6、時光如流,歲月帶走了許多,卻始終帶不走那牽心的傷痕,寂靜中,依然聽得那一聲聲傷感的嘆息;歲月如水,時光抹去了許多,卻始終抹不去那傷心的印跡,孤獨中,依然感受了那一陣陣酸辛的撞擊。人生,總有一些人,一些事,一些情,始終也走不出記憶,深居心靈,讓你獨自品嘗時,享受著那份孤獨的美麗。7、不需要??菔癄€的山盟海誓,只需一生一世的默默相守;不需要多么奢華的燭光晚餐,只

6、需兩個人,一桌粗茶淡飯;不需要有座別墅,面朝大海,春暖花開,只需一套小小房子,落地窗,一米陽光;不需要鮮艷,美麗的玫瑰花,只需給我一個寬厚的肩膀。這就是愛,平淡卻幸福著;這就是愛,簡單并快樂著。8、雖然身處紛繁,但每個人的內(nèi)心都渴望有一片寧靜之地。真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。學(xué)會接受、面對,更要懂得放下。人生就是走在修行路上,修行需要修心。把心安住下來,不被各種妄象所攪擾牽扯。慢慢便會發(fā)現(xiàn),那片寧靜,那片清澈,無須遠尋,就在你的心里。9、有一種緣分遠在天涯,卻已入心;有一種情愫近在咫尺,卻難以如夢;有一種相見說好一起,卻隨風塵顛簸,被一床河流阻隔,終究流轉(zhuǎn)成不可觸及的陌生

7、。我們的情感自有它的神奇與微妙;我們的情緒,自有他的歸宿和平息;有一種情感,只一念,便已心靈相擁;有一種微笑,只一瞬,便已凝結(jié)成永恒。10、喜歡一個人,在一起的時候會很開心。愛一個人,在一起的時候會莫名的失落。喜歡一個人,永遠是歡樂,愛一個人,你會常常流淚。喜歡一個人,當你想起他會微微一笑。愛一個人,當你想起他會對著天空發(fā)呆。喜歡一個人,是看到了他的優(yōu)點。愛一個人,是包容了他的缺點。喜歡,是一種心情,愛,是一種感情。篇三:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描寫的景觀屬于 一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解

8、能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強。2適當設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。3布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題,填空題,

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