爾雅通識課《社會心理學》第五章自我意識答案

1、2018年10月28日星期日整理自我意識的一般內(nèi)涵（一）1【單選題】威廉詹姆斯認為,人具有把自己視為()看待的能力。窗體頂端 A、整體 B、主體 C、客體 D、個體我的答案：C窗體底端2【單選題】當一個人因為身體不好而感到焦慮時,這就是()。窗體頂端 A、自我概念 B、自我認知 C、自我意向 D、自我情感我的答案：D窗體底端3【單選題】自我意識有()種成分。窗體頂端 A、三 B、四 C、五 D、六我的答案：A窗體底端4【判斷題】自我意識也可以叫自我。()我的答案：5【判斷題】1790年,威廉詹姆斯提出了自我意識的概念。()我的答案：自我意識的一般內(nèi)涵（二）1【單選題】自己不知道,別人也不知道的

2、自我部分被稱為()。窗體頂端 A、公我 B、私我 C、盲點 D、無意識的自我我的答案：D窗體底端2【單選題】根據(jù)貝克的觀點,以下哪一項不屬于抑郁癥患者的自我概念的關(guān)鍵詞?()窗體頂端 A、無辜 B、沒有價值 C、有罪過 D、被剝奪我的答案：A窗體底端3【單選題】羅杰斯認為自我可以分為現(xiàn)實自我和()。窗體頂端 A、虛擬自我 B、完美自我 C、理想自我 D、生理自我我的答案：C窗體底端4【判斷題】在對社會化的研究中,父母養(yǎng)育孩子是無條件的。()我的答案：5【判斷題】詹姆斯認為自我意識包括生理(物質(zhì))的自我、社會的自我和心理(精神)的自我。()我的答案：自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展1【單選題】重要他人是指,

3、與自己有密切聯(lián)系和()的人。窗體頂端 A、血緣關(guān)系 B、法律關(guān)系 C、從屬關(guān)系 D、利益關(guān)系我的答案：D窗體底端2【單選題】在()階段,孩子開始把自己視為一種社會客體。窗體頂端 A、萌芽 B、準備 C、游戲 D、競賽我的答案：C窗體底端3【單選題】米德認為,他人指的是個體所屬的()。窗體頂端 A、社會階層 B、社會群體 C、社會背景 D、社會制度我的答案：B窗體底端4【判斷題】庫利認為,自我觀念是個體根據(jù)自我評價而發(fā)展的。()我的答案：5【判斷題】從社會心理學的角度來說,自我意識的產(chǎn)生有三個標志。()我的答案：自我過程（一）1【單選題】()會決定一個人的自尊。窗體頂端 A、自我評價 B、自我增

4、強 C、自我美化 D、自我表現(xiàn)我的答案：A窗體底端2【單選題】自我增強時對自己做()評價。窗體頂端 A、客觀 B、主觀 C、正面 D、負面我的答案：C窗體底端3【單選題】自我評價的四個階段性變化中,兒童時期主要進行一種()的比較。窗體頂端 A、地域 B、空間 C、相似的他人 D、時序我的答案：D窗體底端4【判斷題】個體對扮演的每一種角色的評價對自尊的貢獻是相同的。()我的答案：5【判斷題】自我評價通常通過社會比較和他人評估來實現(xiàn)。()我的答案：自我過程（二）1【單選題】以下哪一種說法是錯誤的?()窗體頂端 A、知足常樂可以避免自信心的降低 B、選擇性遺忘的東西并沒有真正消失 C、重新評價角色的

5、重要性屬于缺陷補償 D、歸因都是遵循邏輯的我的答案：D窗體底端2【單選題】自我防御性歸因強調(diào)個體對()結(jié)果的責任。窗體頂端 A、消極 B、積極 C、客觀 D、所有我的答案：B窗體底端3【單選題】考試成績不好,選擇相信別人所說的考題出的不好的說法,這就是()。窗體頂端 A、向下的社會比較 B、選擇性遺忘 C、有選擇地接受反饋 D、缺陷補償我的答案：C窗體底端4【判斷題】選擇性遺忘更多的是一種無意識的過程。()我的答案：5【判斷題】常用的自我增強的方式有六種。()我的答案：“實體自我”與“建構(gòu)自我”1【單選題】()提出了人本主義。窗體頂端 A、米德 B、詹姆斯 C、羅杰斯 D、喬納森波特我的答案：C窗體底端2【單選題】以下哪一個理論不認為自我意識是一個實體?()窗體頂端 A、特質(zhì)論 B、角色理論 C、人本理論 D、社會建構(gòu)論我的答案：D窗體底