高中數(shù)學(xué)選修2-2推理與證明教案及章節(jié)測試及答案_第1頁
高中數(shù)學(xué)選修2-2推理與證明教案及章節(jié)測試及答案_第2頁
高中數(shù)學(xué)選修2-2推理與證明教案及章節(jié)測試及答案_第3頁
高中數(shù)學(xué)選修2-2推理與證明教案及章節(jié)測試及答案_第4頁
高中數(shù)學(xué)選修2-2推理與證明教案及章節(jié)測試及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、推理與證明一、核心知識1.合情推理(1)歸納推理的定義: 從個別事實 中推演出一般性 的結(jié)論,像這樣的推理通常稱為歸納推理。 歸納推理是由部分到整體 ,由個別到一般 的推理。 (2)類比推理的定義: 根據(jù)兩個(或兩類)對象之間在某些方面的相似或相同,推演出它們在其他方面也相似或相同,這樣的推理稱為類比推理。類比推理是由特殊到特殊的推理。 2.演繹推理(1)定義: 演繹推理是根據(jù)已有的事實和正確的結(jié)論(包括定義、公理、定理等)按照嚴(yán)格的邏輯法則得到新結(jié)論的推理過程。演繹推理是由一般到特殊的推理。(2)演繹推理的主要形式:三段論 “三段論”可以表示為:大前題:M 是 P小前提:S 是 M 結(jié)論:S

2、 是 P。 其中是大前提,它提供了一個一般性的原理;是小前提,它指出了一個 特殊對象;是結(jié)論,它是根據(jù)一般性原理,對特殊情況做出的判斷。3.直接證明直接證明是從命題的條件或結(jié)論出發(fā),根據(jù)已知的定義、公理、定理,直接 推證結(jié)論的真實性。直接證明包括綜合法和分析法。 (1)綜合法就是 “由因?qū)Ч?, 從已知條件出發(fā), 不斷用必要條件代替前面的條件,直至推出要證的結(jié)論。 (2)分析法就是從所要證明的結(jié)論出發(fā),不斷地用充分條件替換前面的條件或者 一定成立的式子,可稱為“由果索因” 。要注意敘述的形式:要證 A,只要證 B,B 應(yīng)是 A 成立的充分條件. 分析法和綜合法常結(jié)合使用,不要將它們割裂開。

3、4反證法(1)定義:是指從否定的結(jié)論出發(fā),經(jīng)過邏輯推理,導(dǎo)出矛盾,證實結(jié)論的否 定是錯誤的,從而肯定原結(jié)論是正確的證明方法。 (2)一般步驟:(1)假設(shè)命題結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論的反面成立;從假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾;從矛盾判定假設(shè)不正確 ,即所求證命題正確。(3)反證法的思維方法:正難則反 5數(shù)學(xué)歸納法(只能證明與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題)的步驟 (1)證明:當(dāng) n 取第一個值 n0(n0N*)時命題成立; (2)假設(shè)當(dāng) n=k (kN*,且 kn0)時命題成立,證明當(dāng) n=k+1 時命題也成立由(1),(2)可知,命題對于從 n0 開始的所有正整數(shù) n 都正確。二、典型例題例1. 已知

4、 ,猜想的表達(dá)式為( B )A.; B.; C.; D.例2. 已知,計算得,由此推測:當(dāng)時,有 例3. 已知:; 通過觀察上述兩等式的規(guī)律,請你寫出一般性的命題:_=( * )并給出( * )式的證明.解:一般形式: 證明:左邊 = = = = = (將一般形式寫成 等均正確。)例4若均為實數(shù),且。求證:中至少有一個大于0。答案:(用反證法)假設(shè)都不大于0,即,則有,而 =均大于或等于0,這與假設(shè)矛盾,故中至少有一個大于0。例5.求證:1+3+5+(2n+1)=n2(nN*)三、課后練習(xí)1數(shù)列1,3,6,10,15,的遞推公式可能是(B)A. B.C. D. 解析記數(shù)列為an,由已知觀察規(guī)律

5、:a2比a1多2,a3比a2多3,a4比a3多4,可知當(dāng)n2時,an比an1多n,可得遞推關(guān)系(n2,nN*)2用數(shù)學(xué)歸納法證明等式123(n3)(nN*)時,驗證n1,左邊應(yīng)取的項是(D)A1 B12 C123 D1234 解析當(dāng)n1時,左12(13)124,故應(yīng)選D.3已知f(n),則(D)Af(n)中共有n項,當(dāng)n2時,f(2)Bf(n)中共有n1項,當(dāng)n2時,f(2)Cf(n)中共有n2n項,當(dāng)n2時,f(2)Df(n)中共有n2n1項,當(dāng)n2時,f(2) 解析項數(shù)為n2(n1)n2n1,故應(yīng)選D.4已知abc0,則abbcca的值(D)A大于0 B小于0 C不小于0 D不大于0 解析解法1:abc0,a2b2c22ab2ac2bc0,abacbc0.5已知c1,a,b,則正確的結(jié)論是(B)Aab Bab Cab Da、b大小不定 解析a,b,因為0,0,所以0,所以a0,則。答案:證明:要證,只需證。a0,兩邊均大于零,因此只需證只需證,只需證,只需證,即證,它顯然成立。原不等式成立。14.中,已知,且,求證:為等邊三角形。解: 分析:由 由 所以為等邊三角形15已知:a、b、cR,且abc1. 求證:a2b2c2.證明由a2b22ab,及b2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論