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文檔簡介

1、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 蘇格拉底 人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。 雨 果 抱負是高尚行為成長的萌牙。 莫格利希 在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設。 伏爾泰 一個人的理想越崇高,生活越純潔。 伏尼契 人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。 車爾尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 約翰遜 我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。 紀伯倫 過去屬于死神,未來屬于自己。 雪 萊 對于年輕人來說,未來是一個仙境。 塞 拉 對未來的真正慷慨,是把一切獻給現(xiàn)在。 加 繆 我寧可做人類中有夢想和有完

2、成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。 紀伯倫 人言死后還三跳,我要生前做一場,名不顯時心不朽,再挑燈火讀文章 唐伯虎 如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你。 -烏申斯基 人生是短促的,這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè),但那些功業(yè)未遂的人,至少已有參加行伍的光榮,即使他未獲勝,卻也算戰(zhàn)斗過。 -約翰遜 當你做成功一件事,千萬不要等待著享受榮譽,應該再做那些需要的事。 -巴斯德 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我

3、們的辛勤勞動。 -毛澤東 生活的理想,就是為了理想的生活。 -張聞天 一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。 -徐特立 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 -培根 神圣的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在于一點一滴做起。 -謝覺哉 人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。 -車爾尼雪夫斯基 理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。 -托爾斯泰 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身 這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 -愛因斯坦 革命理想,不是可有可無的點綴品,而是

4、一個人生命的動力,有了理想,就等于有了靈魂。 -吳運鐸 理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影。 -愛略特 現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。 -克雷洛夫 人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。 -mrmy.net收集 理想是人生的堅實支柱,如果失去了生活的理想,精神也就會隨之而癱瘓。 -mrmy.net收集 十分重要的是,關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感

5、和行動之中,存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。 -蘇霍姆林斯基 道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。 -蘇霍姆林斯基 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。 -蘇霍姆林斯基 才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。 -孔明 要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。 -托爾斯泰 追求理想是一個

6、人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。 -蘇霍姆林斯基 每個人的精神上都有幾根感情的支柱對父母的、對信仰的、對理想的、對知友和愛情的感情支柱。無論哪一根斷了,都要心痛的 -柳青 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身 -愛因斯坦 一個人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事,就比沒有遠大理想的可憐蟲,有著更多的成功的機會 -伯納德馬拉默德 即使在最聰明的人身上,本能也一定先于智慧。歡對于人來說,本能有時也許是更為理想的向?qū)?

7、-喬李洛 我們的理想,不管怎么樣,都屬于未來。 奇雷特理想篇 危險、懷疑和否定之海, 圍繞著人的小小島嶼, 而信念則鞭策人 膽敢面對未知的前途。 泰戈爾流螢集 懷疑一切。 卡爾馬克思 不談家庭瑣事,不談金錢,不談婦女。 一代偉人毛澤東 學業(yè)不成死不還。 杰出的工人運動領袖鄧恩銘 筆銘:朝作書,暮作書,雕蟲篆刻胡為乎?投筆方為大丈夫。 墨銘:墨磨日短,人磨日老。寸陰是競,尺璧勿寶。 近代民主革命家黃興 浮舟滄海,立馬昆侖。 周恩來贈王樸山 無論風多大,決不動搖。 保加利亞著名女詩人伊麗莎白巴格蓮娜陳平忍辱苦讀書 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,

8、卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 陸羽棄佛從文 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端

9、到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的茶經(jīng),把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大! 少年包拯學斷案 包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。 萬斯同閉門苦讀 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書二十四史。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到

10、了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從茶經(jīng)中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了二十四史之明史的編修工作。 唐伯虎潛心學畫 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里

11、,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。 林則徐對聯(lián)立志 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。 文天祥少年正氣 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 葉天士拜師謙學 葉天士自恃醫(yī)術高明,看

12、不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。 李清照少女填詞 宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 楊祿禪陳家溝學藝 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。 王獻之依缸習

13、字 王獻之,字子敬,是東晉大書法家書圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分! 朱元璋放牛讀書 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。 柳公權戒驕成名 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕

14、”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。 匡衡鑿壁偷光 西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。 屈原洞中苦讀 這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年,他熟讀了詩經(jīng)305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。 王十朋苦學書法 王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好

15、書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。 王羲之吃墨 被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。 范仲淹斷齏劃粥 范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。 車胤囊螢照讀 車

16、胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。 司馬光警枕勵志 司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了資治通鑒的大文豪。 張三豐創(chuàng)太極 張三豐

17、,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因不修邊幅,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經(jīng)廣泛流傳于民間,甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎?本片要說的,正是這個故事。 諸葛亮喂雞 諸葛亮,字孔明,東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過三國演義,肯定不會忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎,在諸葛亮的小時候,為了上學,發(fā)生過一些故事,好玩極了! 玄奘苦學佛法 玄獎是唐

18、代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經(jīng),終于到達印度,歷時十七年,著有大唐西域記,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。 岳飛學藝 民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。 厲歸真學畫虎 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大

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