1長度和時間的測量2014第二課時.ppt

1、長度和時間的測量,義務教育教科書 物理 八年級 上冊,一、時間的測量,1. 時間的單位：國際單位：秒（s） 常用單位：時（h）、分（min）等,2. 測量時間的工具： 鐘、表；在運動場和實驗室經(jīng)常用停表。,手表 石英鐘 電子停表 機械停表,基本工具：停表,小實驗用停表測量時間,1練習使用停表； 2用停表測量你 脈搏跳動10次所 用的時間是 s； 1min內你的脈搏的 次數(shù)是 次。,測量的數(shù)值和真實值之間必然存在的差異就叫誤差。,誤差的來源： 、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準確。 、儀器本身不準確 。 、環(huán)境溫度、濕度變化。,二、誤差,3.誤差不是錯誤：組卷網(wǎng)

2、,注意：1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。,2.減小誤差的辦法：多次測量取平均值；使用精密的測量工具；改進測量方法,錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的，是可以避免的,例1：關于誤差，以下說法錯誤的是： A 誤差是測量值和真實值之間的差異。 B 無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差。 C 選用精密的儀器，改進測量方法，可減少誤差。 D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。,D,思考？,想一想：如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直徑，乒乓球的直徑，地圖上上海到北京鐵路線長與同學交流，確定自己的方案,測多算少法（累積法

3、）,三、測量長度的特殊方法,測紙厚，細絲直徑,相互配合法（卡測法） （適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）,測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長,化曲為直法（等效替代法）,地圖測繪儀,1、基本關系式,1m= dm= cm= mm = m= nm,1cm= m , 1m= cm, 1dm= nm, 1nm= dm. 28m= mm, 50nm= m,2、練習不相鄰單位換算：,104,10-4,108,10-8,2.8104,510-8,在下面各題中填上合適的單位 1、教室門的高度約20（ ） 2、課桌的高度約750（ ） 3、常用圓珠筆的長度約1.5（ ） 4、物理課本中一張紙的厚度約70（ ）

4、,小試牛刀：,um,dm,dm,mm,1、下列哪個長度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圓珠筆芯的直經(jīng) C.課桌桌面的寬度 D.物理課本寬度,D,2、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤 的是（ ） A. 測量時，刻度尺不能歪斜。 B. 測量時，必須從刻度尺的左端量起。 C. 讀數(shù)時，視線應垂直于刻度尺。 D. 記錄測量結果時，必須在數(shù)字后注明單位。,B,課堂鞏固,3、用毫米刻度尺測量工件的長度，將其一端與10 cm處的刻度線對準，另一端恰好與24 cm的刻度線對齊，此工件的長度應記為 ( ) A、14 cm B、1400 cm C、014 m D、0140 m,B,4、有

5、一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值 測量結果有錯誤的是_厘米，物體的長度是_厘米。,1.42,1.52,mm,1、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按右圖測一枚紐扣的直徑，該刻度尺的分度值是 mm，紐扣的直徑是 cm。 答案：1；1.051.12,長度的測量：,刻度尺的使用方 法 1、使用 前要注意觀察： 零刻度 線、量程、最小刻 度值。 2、使用 過程中： 選對刻 度尺：根據(jù)不同的 測量對象，選擇精度 和量程都合適的 測量工具。, 放對刻度尺 ： A放平：刻度尺要與物體被測邊緣平行。 B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測物。 C對齊：零刻度線或整刻度線與被測物體的邊