部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6,19棉花姑娘同步練習(xí)（I）卷

1、部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6,19棉花姑娘同步練習(xí)（I）卷 部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6 19棉花姑娘同步練習(xí)（I）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題； 共43分) 1. （15分）課文片段我品讀。 在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時在nin chu_的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以 （推測 推斷 估計 猜測）發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有

2、蒼蠅和蜘蛛了。 （1）上面的文段選自_，是_國家作家_寫的一篇說明文，按_順序，主要寫的是根據(jù)一塊包裹著一只_和一只_的奇異的_，推測出_，并指出這塊琥珀的_。 （2）在文中根據(jù)拼音寫詞語，選詞填空。 nin chu_ _（推測 推斷 估計 猜測） （3）“推測”的意思是_。 （4）從這段話中可知，那塊琥珀的科學(xué)價值有兩個方面：一是_； 二是_。 （5）科學(xué)家想象它們當(dāng)時的情形的根據(jù)是_。 2. （6分）將下列音節(jié)補(bǔ)充完整 b_ _ng j_ 餅 賞 菊 t_ _ng x_ 統(tǒng) 郎 宵 3. （5分）讀下面段落回答問題。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著

3、跳著離開媽媽。 本段寫的是豌豆傳播種子的方法，修辭手法是? 模仿：豌豆種子蹦著跳著離開媽媽。 4. （12分）仿照例子填空。 例：氣候（溫暖） 花草_ 水源_ 空氣_ 湖水_ 景色_ 花瓣_ 例：（溫暖）的陽光 _的景象 _的蝴蝶 _的花瓣 _的王二小 _的敵人 _的棋藝 5. （5分）在橫線上填上正確的序號，組成一段通順的話。 _我打開窗子，歡迎春雨的到來。 _為了花兒更紅，柳枝更綠，春雨姑娘也伴隨著春風(fēng)姐姐來到了我的窗前。 _春天不知不覺地來到了。 _她卻怕驚擾人們似的，像閃光的絲線細(xì)細(xì)地、悄悄地落在了地上。 _春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出地面，吹得大樹吐出了新芽。 二、 培優(yōu)

4、作業(yè) (共1題； 共15分) 6. （15分）課內(nèi)閱讀彩色的非洲。 非洲的藝術(shù)也是彩色的。非洲人的繪畫無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫，是彩色的； 非洲人的工藝品，無論是黑木雕、灰木雕，還是象牙雕，是彩色的；非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂、舞蹈更是彩色的。如果你有幸參加他們的篝火晚會，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，那是流動的、五彩的旋律，你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌動與無限的活力。 （1）在文中找出下列詞語的反義詞。 軟弱_ 文雅_ （2）文中破折號的作用是_。 A . 解釋說明 B . 意思的轉(zhuǎn)折 C . 聲音的延續(xù) （3）寫出本段的中心句。 （4）填空。 第二句話講_、_、_、_是彩色的。 最后一句話把_比作_，突出了色彩的活力。 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題； 共43分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2