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1、酶、ATP和細胞呼吸練習成分:蛋白酶0.2% 清潔劑15%用法:洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時,使用溫水效果更佳,切勿用60以上的水(2009廣東實中高一檢測37)1某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見右框),對資料中的信息理解錯誤的是( )A這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬B在60以上的水中,蛋白酶會失去活性C該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物D這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除(2009廣東實中高一檢測38)2下圖中,橫軸表示酶的催化反應條件,縱軸表示酶的催化反應速率,能正確反映溫度、 pH 和反應物濃度與酶催化反應速率關系的曲線分別是( ) A. 甲、乙、丙 B. 甲、甲、乙 C

2、. 甲、丙、乙 D. 甲、甲、丙 (2009廣東實中高一檢測39)3在水深 200m 的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性,能通過自身發(fā)出高達 5000V 的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護自己。電鰻發(fā)電的能量直接來源是( ) A葡萄糖徹底分解 B氨基酸徹底分解 C丙酮酸徹底分解 D三磷酸腺苷的分解 (2009廣東實中高一檢測40)4. 對人體細胞內(nèi)關于ATP的描述,正確的是( )AATP主要在線粒體生成 B.它含有三個高能磷酸鍵C是生物的主要能源物質(zhì) D. ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很穩(wěn)定(2011河源高一檢測4)5三磷酸腺苷的結構式可以簡寫成AAPPPBAPPPCA

3、PPPDAPPP(2011河源高一檢測39)6關于酶的特性,下列表述中不正確的是A酶可以顯著降低化學反應的活化能 B化學反應前后,酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變C酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度影響 D一旦離開活細胞,酶就失去催化能力(2011河源高一檢測40)7下列對人體細胞內(nèi)ATP分子的描述中,不正確的是A. ATP 主要在線粒體中生成 B. ATP 在細胞內(nèi)含量多,能滿足細胞對能量的需要C. ATP 與ADP 時刻發(fā)生相互轉化,處于動態(tài)平衡 D. ATP 是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”(2011河源高一檢測49)8下圖能表示動物肌細胞內(nèi)ATP的產(chǎn)量與O2供給量之間關系的是o2ATPo2ATPo2

4、ATPo2ATPA. B. C. D.(2011梅縣東山中學高一檢測34)9.大多數(shù)情況下,人體內(nèi)的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和儲能物質(zhì)分別是( ) A.三磷酸腺苷、糖類和脂肪 B. 三磷酸腺苷、淀粉和脂質(zhì)C.ADP、葡萄糖和脂肪 D.葡萄糖、ATP和糖原(2011梅縣東山中學高一檢測35)10.下列關于ATP的敘述中,錯誤的是( )A.在有氧與缺氧的條件下,在細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP B.在線粒體中形成大量ATP需要氧氣C.ATP的結構簡式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基團D.在線粒體中形成ATP時,不一定伴隨著氧氣的消耗(2011梅縣東山中學高一檢測36)11.有氧呼吸與無氧呼吸的相

5、同點是( )都在線粒體中進行;都需要酶;都需要氧;都產(chǎn)生ATP;都經(jīng)過生成丙酮酸的反應A. B. C. D.(2011梅縣東山中學高一37)12.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是( )A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖丙酮酸CO2 D.葡萄糖氧水(2011梅縣東山中學高一檢測38)13.酵母菌進行有氧呼吸時形成CO2的場所是( )A.線粒體 B.高爾基體 C.核糖體 D.細胞質(zhì)基質(zhì)(2011梅縣高一39)14.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下圖所示,下列有關說法正確的是( )A.反應都可在人體細胞中進行 B.糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增

6、大現(xiàn)象,這是因為呼吸作用產(chǎn)生水 C.反應必須在有氧條件下進行 D.上述反應均在線粒體內(nèi)完成(2011梅縣東山中學高一檢測49)(雙選)15.在呼吸作用過程中有CO2 放出時,則可判斷此過程( )A.一定是無氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.可能是酒精發(fā)酵 D.一定不是乳酸發(fā)酵(2011梅縣東山中學高一檢測50)(雙選)16.下列關于植物呼吸作用的敘述,正確的是( )A.呼吸作用的中間產(chǎn)物可以通過線粒體雙層膜 B.是否產(chǎn)生CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物某些細胞既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸D.種子庫貯藏的風干種子不進行呼吸作用17在細胞呼吸過程中,消耗12摩爾氧氣所釋放出的能量

7、,轉移到ATP中的有( )千焦A3242 B2322 C3483 D195218細胞有氧呼吸中,形成ATP最多的時候是()A形成CO2時B.形成H時C.形成水時D.形成丙酮酸時19關于反應 ATP ADPPi能量的敘述,不正確的是( )。 A上述反應存在著能量的釋放和儲存 B所有生物體內(nèi)ADP轉變成ATP所需能量只來自細胞呼吸 C這一反應在活細胞中無休止地進行 D這一過程保證了生命活動的正常進行20為延長水果的倉儲時間,向貯存?zhèn)}中加入N2和CO2的目的是( )A 抑制有氧呼吸,減少有機物的消耗 B 抑制無氧呼吸,減少有機物的消耗C 促進有氧呼吸,保持一定的倉儲溫度 D促進無氧呼吸,保持一定的倉

8、儲溫度21下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是A兩個裝置均需要在黑暗條件下進行 B裝置乙在處可檢測到有酒精生成C裝置乙中應讓先放置一會再與連接 D裝置甲中NaOH的作用是吸收處的CO222馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸,葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol的CO2,且兩種呼吸作用轉移到ATP中的能量相等,則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖A35 B42 C24 D60(2010東城調(diào)研)23關于在活細胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的敘述錯誤的是A既可以在原核細胞中進行,也可以在真核細胞中進行B既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C既可以在有氧條件下進行,也可

9、以在無氧條件下進行D既可以在有光條件下進行,也可以在無光條件下進行24提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量較小,同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是A有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段B線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D水是在細胞質(zhì)基質(zhì)中生成的(2009煙臺統(tǒng)考)25水是生命之源,下面是有關水與生命活動的敘述,不正確的是A丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與B水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C標記有氧呼吸消耗的

10、氧氣中的氧可在水中檢測到DATP轉化成ADP的過程需要水(2009上海高考)26在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表,若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cc條件下,無氧呼吸最弱Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體(2009福建理綜)27右圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設:酵母菌在有

11、氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240 mL的葡萄糖溶液加入10 g活性干酵母_B加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液_加入石蠟油,鋪滿液面(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_,這是控制實驗的_變量。(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C_加入石蠟油,鋪滿液面(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:_(用“”表示),則假設成立。(2011湛

12、江模擬)28(6分)下圖表示北方的一個貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,據(jù)此分析回答問題:(1)AB段O2消耗量很大,CO2上升也很快,白菜在進行_呼吸。(2)CD段O2的濃度接近零,而CO2仍在上升,白菜在進行_呼吸。(3)BC段O2濃度已很低,CO2濃度幾乎不上升,原因是_。(4)較長時間貯藏大白菜,應把地窖里的O2濃度控制在_段范圍內(nèi),若將地窖完全封閉,隔絕空氣,則大白菜將會_,主要原因是_。(2012中山高一期末檢測)29.(7分)下圖是呼吸作用過程的圖解,圖中ad表示某種物質(zhì),表示相關生理過程,請回答:(1)過程中,不能在人體細胞中進行的是 ;在線粒體中進行的是

13、 ;釋放能量最多的是 。(2)a物質(zhì)是 ;d物質(zhì)是 ;稱為細胞的能量“通貨”的物質(zhì)是 。(3)將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是 。酶、ATP和細胞呼吸練習 參考答案:1-5 DDDAD 6-10 DBDAC 11-14 DCAB 15-16 CD AC 17-20 BCBA21解析:黑暗或光照對酵母菌的細胞呼吸沒有明顯的影響;裝置乙中酵母菌產(chǎn)生的CO2可通過導管進入,但酵母菌產(chǎn)生的酒精保留在瓶中;裝置甲中NaOH的作用是使進入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理,排除空氣中CO2對實驗結果的干擾。答案:C22解析:馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸分解

14、1 mol葡萄糖只產(chǎn)生2 mol乳酸,釋放的能量產(chǎn)生2 mol ATP。有氧呼吸時,分解1 mol C6H12O6釋放6 mol CO2,產(chǎn)生38 mol ATP。現(xiàn)呼吸產(chǎn)生18 mol的CO2,全為葉肉細胞有氧呼吸形成的,共分解了3 mol C6H12O6,產(chǎn)生114 mol的ATP。無氧呼吸要產(chǎn)生114 mol的ATP,必須分解57 mol的C6H12O6,所以共分解了60 mol的C6H12O6。答案:D23解析:此過程是有氧呼吸和無氧呼吸中共有的過程,在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。答案:B24解析:有氧呼吸的第一步在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,第二、三步在線粒體中進行,第三步H與氧氣結合,才有水的生成,該

15、過程在線粒體中進行。答案:D25解析:解答本題需從有、無氧呼吸過程入手。有氧呼吸第三階段有水生成,而無氧呼吸過程無水生成,即水不是兩者共同的代謝產(chǎn)物。答案:B26,解析:a條件下僅有無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精;b條件下,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,有氧呼吸消耗體積為3的O2,產(chǎn)生體積為3的CO2,消耗葡萄糖相對量為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生體積為5的CO2,消耗葡萄糖相對量為2.5。d條件下只有有氧呼吸,無氧呼吸為0,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體。答案:D27解析:(1)本實驗的自變量是氧氣的有無,因變量是溫度變化,其他變量是無關變量(控制變量),對于無關變量要控制其等量且適宜。(2)將C6H12O6溶液煮沸的目的是排除溶液中氧氣的干擾。(3)本實驗的

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