八年級物理壓力和壓強同步練習題

1、 北京四中初二物理練習 壓力和壓強一一、 選擇題1.關(guān)于壓力產(chǎn)生的說法正確的是 A. 壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的 B. 壓力的大小總是等于物體的重力C. 豎直作用在物體表面上的力叫做壓力 D. 壓力的大小有時等于物體的重力2.一位同學在結(jié)冰的湖面上行走時,發(fā)現(xiàn)腳下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上, 然后向岸邊的人呼救,他趴在冰面上是為了 A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強 D.增大壓強3.下面措施中，屬于減小壓強的是 A. 擰螺釘時，在螺母下面墊加一個較大的平面墊圈B. 雙腳陷進泥里，當拔出一只腳時，另一只腳會陷得更深C. 紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管D. 房屋的地基比

2、墻寬4. 如圖所示的各事例中，為了增大壓強的是 書包的背帶很寬 A鐵軌鋪在路枕上 B刀刃磨得很薄 C推土機安裝履帶 D5.如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對地面的壓強分別為P1、P2、P3，則 AP1P2P3 B平放P1 最大C側(cè)放P2最大 D豎放P3最大6.一個中學生雙腳站在水平地面上，他對地面的壓強值接近于： F A. B. C. D. 7.重2N、邊長1dm的正方體木塊，被3N的水平力壓在豎直墻上，如圖， 木塊對墻的壓力、壓強分別是（g取10Nkg） A. 1N，100PaB. 2N，300 Pa C. 3N，300 Pa D. 5N，500 Pa 8.一個均勻的木

3、塊，如圖放在水平桌面上，若沿虛線切去一半，將其放在它的上邊，此時地面受到的壓強是原來的： A. 1倍 B. 2倍C. 1/2倍 D. 1/4倍.9.如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系是 A. p甲p乙 D. 無法判斷10.如圖，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的是 A. F1=F2 B. F1F2甲乙C. p1=p2 D. p1p211.甲、乙兩個密度之比3:2，高度之比2:1的金屬圓柱體，如圖

4、所示放在水平地 面上，比較甲、乙對地面的壓強，則 A. p甲=p乙 B. p甲p乙 D. 無法判斷12.兩塊質(zhì)量相同密度不同的正方體金屬塊,放在水平桌面上,比較金屬塊對桌面的壓力和壓強 A. 密度大的對桌面壓力大 B. 密度大的對桌面壓 C. 密度小的對桌面壓力大 D. 密度小的對桌面壓強大13用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運動。木板A從圖示的位置運動到三分AF之一的長度伸出桌面外的過程中，木板A對桌面的壓力和壓強，下列說法正確的是 A壓力不變 B壓力變小C壓強減小 D壓強變大13如圖所示的方磚對水平地面的壓強為p，如果沿圖中虛線所示的位置將方磚的右半部分切去，則剩下的一半方磚對地面的壓

5、強為 AP B2P C D 甲乙14.如圖所示，木塊甲重3N、乙重5N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為 A.3：8B.3：5 C.5：3 D.8：315.如上題圖所示,甲、乙兩個正方體,甲的低面積是乙低面積的1/4,甲的密度是乙密度的8倍。按如圖所示的方式放置時，甲對乙的壓強為P1，將甲乙的位置互換，乙對甲的壓強為P2，則 A.P1P2 B. P1P2 C. P1P2 D.無法判斷16.將質(zhì)量相等的長方形鉛塊和鋁塊,放在水平地面上,下列說法中正確的是 A.鉛塊對地面的壓強大 B.鋁塊對地面的壓強大 C.它們對地面的壓強一樣大 D. 它們對地面的壓力

6、一樣大17在水平放置的書架上，如圖所示，并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相同)，書架受到書的壓力為F，壓強為P當取走右邊的4本書后，其余6本書不動，書架受到書的壓力和壓強又為 A壓力為3/5F，壓強為3/5PB壓力為F，壓強為3/5PC壓力為3/5F，壓強為PD壓力為F，壓強為PBA18如圖所示，A、B兩個正方體疊放在水平地面上，B對地面的壓強為p1，若取走A，B對地面的壓強為p2，已知p1:p2 = 3:2，若A、B的邊長之比為LA:LB = 2:3，則下列說法正確的是 AA、B的體積之比VA：VB=8：27BA、B的密度之比A：B=9：4CA、B的質(zhì)量之比mA：mB=1：2

7、DA、B的物重之比GA：GB=2：319已知長方體A、B的密度之比為21，底面積之比為l3，高度之比為23。將B放在水平地面上，A疊放在B上面，如圖甲所示，B對地面的壓強為pB。若把B疊放在A上面，如圖乙所示，B對A的壓強為pB。則pBpB 為 A49 B31 C133 D132720正立方體甲和乙的邊長之比是23，將它們分別放置在水平桌面上時，它們對桌面的壓強均為p。將甲如圖所示放置在乙上面，乙對桌面的壓強為p。則pp 等于A913 B139 C94 D13421一只底面積S的箱子，當放在面積為2S的桌面上時，箱子對桌面的壓強為P，當放在面積為S/2的水平凳面上時，箱子對凳面的壓強是： AP

8、/2 B. P C. 2P D. 4P 21甲、乙、丙三個實心的均勻正方體放在水平地面上，它們對地面的壓力相同，它們的密度分別為r甲、r乙、r丙，且r甲r乙r丙。若在三個正方體上分別施加一個豎直向下的力F甲、F乙、F丙，使三個正方體對水平地面的壓強相等，則力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系為 A可能是F甲F乙F丙 B可能是F甲=F乙=F丙C一定是F甲F乙F丙 D一定是F甲=F乙=F丙22.如圖所示,甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。若把它們分別放在體積略小的正方體丁的上方中央，則三個正方體對正方體丁的壓強大小關(guān)系為 A.P甲P乙P乙P丙 D. P甲=P乙P丙甲乙2

9、3把同種材料制成的兩個正方體甲、乙放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為P1和P2，如圖所示，把甲放在乙上，則乙對桌面的壓強為 AP1+ P2 BP12+ P2 2 C（P13+ P2 3）/ P2 2 D（P13+ P2 3）/ P12 二、填空題1.完成下列單位換算 3.45102cm2= m 2 1.96105Pa= N/m2 410-6m2= cm2 5.6MPa= Pa 2. 30N的力作用在0.5cm2的面積上產(chǎn)生的壓強是 Pa。如果受力面積不變，要產(chǎn)生8105 Pa的壓強，壓力應為 N。3. 0.5m2的面積上受到104帕的壓強，則受到的壓力為 N。如果保持壓力不變，要產(chǎn)生10

10、5 Pa的壓強，受力面積應為 m2。4. 水平桌面的面積為1m2，上面放著一個質(zhì)量為5kg的物體，物體與桌面的接觸面積是10dm2。則物體對桌面的壓力為 N，對桌面的壓強為 Pa。（g=10N/kg）5. 兩物體所受壓力之比是2:3，受力面積之比為2:5,兩物體所受壓強之比是 。6.中國救援隊在某國地震災害的救援行動中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板，此時樓板對氣袋的壓強為_Pa。（g=10N/kg）盲道 7甲、乙兩個正立方體都放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等。如果它們的密度之為32，那么，它們的質(zhì)量之比為_。8.為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有

11、凸棱的盲道，如右圖所示。李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服。從物理學角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的 減小了，從而增大了 。9.一塊磚平放和豎放在地面上時,其受力面積之比為4:1，則平放和豎放時，對地面的壓力之比為 ，對地面的壓強之比為 。10. 用4N的壓力作用在1cm2的面積上，所產(chǎn)生的壓強是_Pa；若保持壓力不變，要產(chǎn)生2104Pa的壓強，那么受力面積應變?yōu)開m2。11設(shè)長方體磚塊的三條棱長之比為124，如果將兩塊磚A、B按右圖方式置于水平地面上，則磚塊A對磚塊B的壓強與它們對地面的壓強之比PAPB=_；磚塊A對壓塊B的壓力與它們對地面的壓力之比FAFB=_。12. 甲、乙兩

12、個正方體放在水平桌面上，它們的質(zhì)量之比為1：25，它們對桌面的壓強相等，則甲、乙的密度之比為 。 13長方體鐵塊對地面的壓強為P，對地面的壓力為F。若鐵塊的長、寬、高都增加1倍，則它對地面的壓強是_。甲乙14 正方體甲和乙的邊長之比為1:2，將它們?nèi)鐖D所示疊放在一起時。甲對乙的壓強為p1，乙對水平地面的壓強為p2；如果已知p1: p2 =8:5，那么，甲、乙兩物體的密度之比 r甲:r乙 =_。物質(zhì)名稱密度（kg/m3）鉛11.3103銅8.9103鐵7.8103鋁2.710315有A、B兩個正立方體，它們受到的重力之比GAGB23，把它們放在水平地面上，它們對地面的壓強分別為pA和pB，且pA

13、pB13。把A疊放在B上后，B對地面的壓強變?yōu)閜B。則pApB_。16邊長為10cm的正方體實心金屬塊，放在面積為1m2的水平桌面的中央，對桌面的壓強是2700Pa，通過查表，請你判斷它可能是金屬 .（g取10N/kg） 三、作圖、實驗探究題1.在下面的各圖中，畫出物體對支承面的壓力的示意圖。 2. 為了探究壓力的作用的效果與哪些因素有關(guān)，某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細紗面上，進行了三組實驗，并紀錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。 表一

14、表二 表三實驗序號壓力（N）受力面積（cm2）實驗序號壓力（N）受力面積（cm2）實驗序號壓力（N）受力面積（cm2）160104301073020290155451584530312206602096040 （1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是 。 （2）分析比較 及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。 （3）綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的每一組沙面的凹陷程度相同的現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論: 。（4）綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的各組沙面的凹陷程度不同，第一組凹陷程度最大，

15、第二組其次，第三組最小的現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論： 。3. 小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果” 實驗，如下圖所示(1) 保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與_有關(guān)(2) 保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與_有關(guān) 4.王強同學想探究“影響壓力作用效果的兩個因素”。他找到一塊長方形木塊、一個質(zhì)量為100g的砝碼和一大塊泡沫塑料。利用它們可以探究影響壓力作用效果的兩個因素。請你幫他寫出主要的實驗步驟：（1） ；（2） ； （3） ； 得到的探究結(jié)論是： 。五、簡答與計算題1滑雪是人們在冬季喜愛的運動，為什么人們在滑雪時要腳穿又長又寬的滑雪板？2圓柱體A的底面積是50cm2，圓柱體B的底面積是30cm2，圓柱體B的質(zhì)量是6kg。把它們?nèi)鐖D所示放置時，圓柱體A對圓柱體B的壓強為1104Pa。求：圓柱體A對B的壓力；圓柱體B對水平地面的壓強。 3.某動物保護組織在我國西南邊陲云南尋找國家重點保護動物野牛時，采集到了野牛在水平沙地上站立時留下的腳印石蠟模型。經(jīng)測