《手牽手隊(duì)會》PPT課件.ppt

1、手牽手 帶著理想一起走,我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國、愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭,向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命前輩的光榮路程，愛祖國、愛人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人消滅干凈，為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人,我們是共產(chǎn)主義接班人,周郁輝詞、寄明曲,理想是什么？,理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。 我說，理想像燈，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想像火，照亮夜行的

2、路； 理想像路，引你走到黎明。 、,各抒己見,關(guān)于理想。,1、理想是指路的明星。 2、每一條河都有自己的方向。 3、生活的理想，就是為了理想的生活。 4、不向前看的人，最后發(fā)現(xiàn)自己落在后面。 5、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。、,暢談理想,我的理想是：.,前人的理想和成功,鑿壁偷光 西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書， 可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為 此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮 光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透 了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿

3、子，將 墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著 這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻 壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了 一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。,王羲之吃墨 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨故事。,懸梁刺股 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書

4、，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 這就時孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐

5、子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦“刺股”的故事。 注：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。,理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說不做。就應(yīng)該：,從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格、,除此之外還可以通過那些來完成理

6、想呢？,夏天的一個晚上，池塘邊非常寧靜，忽然一陣“知知”的聲音打破了周圍的寧靜。 荷葉上的青蛙被“知知”的聲音吵醒了。它睜開眼睛說：“誰在叫呀真煩人，吵我睡覺。”它看看周圍一個人都沒有，可是“知知”的聲音還在響著，青蛙決定去水下看看。 青蛙到了水下看見一條小魚在吐泡泡，就問：“小魚是不是你在水下知知地叫著嗎？”小魚說：“我在吐泡泡，不會發(fā)出知知的聲音?！鼻嗤芟雽ρ剑◆~不會發(fā)出這個聲音，于是青蛙游上岸。 青蛙游上岸，“知知”的聲音更大了。它跳到草叢里，看見草葉上，有一只長著翅膀的大蟲子。青蛙一看，嚇了一大跳。它對著那只長著翅膀的蟲子說：“是你發(fā)出知知的聲音，讓我睡不成覺的嗎？”那只蟲子說：“我是知了，我發(fā)出的聲音讓你睡不成覺了嗎？那真是對不起了，其實(shí)我在唱歌，我的夢想是成為一名歌唱家，可是唱得太難聽了。”青蛙說：“知了，我叫小魚朋友來教你唱歌，它唱得可好聽了。”“真的嗎？”知了高興地說。“當(dāng)然”青蛙肯定地說。 于是每天晚上知了就來到小河邊，讓小魚教他唱歌。一天天過去了，知了的歌練得好聽極了。又過幾天池塘邊要舉行一場歌唱