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文檔簡(jiǎn)介
1、營(yíng)頭明德小學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化教育先進(jìn)縣實(shí)施發(fā)方案一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,立足我校實(shí)際,努力提升學(xué)校的格次,深化學(xué)校全方位工作,使學(xué)校在教育思想、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)體系和教育水平等方面能有實(shí)質(zhì)性的提高,達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的要求,保持學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定的高位發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):馬昌林副組長(zhǎng):崔軍 成員:姚鑫 吳建軍 張長(zhǎng)生三、目標(biāo)任務(wù)(一)總體目標(biāo)2014年底以前通過(guò)教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。(二)具體目標(biāo)1、教育思想現(xiàn)代化教育思想符合現(xiàn)代教育理論,具有前瞻性,摒棄“功利教育”的不良影響,形成比較先進(jìn)的、能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才
2、的教育思想和管理思想體系。2、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化最大化利用在職教師資源,教師較熟練使用、操作計(jì)算機(jī);教師骨干體系進(jìn)一步完善,科學(xué)化程度進(jìn)一步增強(qiáng)。3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進(jìn),圖書(shū)資料、軟件資源庫(kù)、科學(xué)的實(shí)施設(shè)施,創(chuàng)全鎮(zhèn)一流水平,學(xué)生禮堂、科技綜合樓、操場(chǎng)等項(xiàng)目力爭(zhēng)建成,達(dá)到高規(guī)格、現(xiàn)代化。4、學(xué)校管理現(xiàn)代化管理理念超前,建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng),堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教,建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊(duì)伍。5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化以素質(zhì)教育為目標(biāo),全面深化教學(xué)改革,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)學(xué)校科研,嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量
3、立校、科研興教”的方針,優(yōu)化學(xué)科課程,強(qiáng)化活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)校本課程。6、教育水平現(xiàn)代化形成獨(dú)有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色,力爭(zhēng)成為陜西省名校。四、創(chuàng)建計(jì)劃1、2013年9月份為動(dòng)員、宣傳月,通過(guò)會(huì)議向全體師生宣傳動(dòng)員,并制定學(xué)校實(shí)施方案,明確我校的目標(biāo)任務(wù),達(dá)到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的良好局面。2、2013年10月2014年6月為學(xué)校實(shí)施改進(jìn)階段,學(xué)校要針對(duì)實(shí)施意見(jiàn)和現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行整體規(guī)劃,逐步實(shí)施。各處室按照分解任務(wù),作好自身工作,大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,使各方面工作達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校要求。3、2014年7月為學(xué)校申報(bào)驗(yàn)收階段。力爭(zhēng)通過(guò)驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代化學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。五、創(chuàng)建要求1、校長(zhǎng)是創(chuàng)建
4、工作的第一責(zé)任人,高度重視此項(xiàng)工作,并以此為契機(jī),創(chuàng)建現(xiàn)代化部室,深化部室工作。學(xué)校將把此項(xiàng)工作的完成情況作為考核處室工作的重要依據(jù)。2、學(xué)校本年度的重點(diǎn)工作就是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,全體教職工要在此項(xiàng)工作中充分發(fā)揮聰明才智,共創(chuàng)美好未來(lái)。3、學(xué)校要立足于豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,著力下大功夫、花大力氣提高學(xué)校設(shè)施的格次。4、教育學(xué)生加強(qiáng)文明行為的養(yǎng)成,向現(xiàn)代化文明邁進(jìn),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、目標(biāo)任務(wù)分解:(一)教務(wù)處現(xiàn)代化的教育思想在全體教職工的工作中得到體現(xiàn)。在管理和教學(xué)中牢固樹(shù)立以育人為本的思想,把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。全面貫徹國(guó)家的教育方針,依法施
5、教,辦學(xué)行為規(guī)范。學(xué)校形成良好的教風(fēng),有響亮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男S?xùn)。教師能夠接受先進(jìn)的教育思想觀念,具有終身學(xué)習(xí)的思想及能力;教師普遍掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué),大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力;全體教師普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等、語(yǔ)言學(xué)科教師達(dá)到一級(jí)乙等以上水平,且普遍使用普通話開(kāi)展教育教學(xué)。教師的職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,建立了學(xué)科帶頭人評(píng)選制度,有一定比例的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。教師具有良好的師德師風(fēng),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,建立了師德標(biāo)兵評(píng)選制度,有一定比例的師德標(biāo)兵。建立起符合學(xué)校實(shí)際的信息化平臺(tái),學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化。課程管理規(guī)范,
6、全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),按照“開(kāi)全課程而不少開(kāi),開(kāi)足課時(shí)而不超開(kāi),開(kāi)好課程而不虛開(kāi)”的要求開(kāi)足開(kāi)齊課程,德、智、體、美、勞等多方面教育協(xié)調(diào)開(kāi)展,保障學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)施制度管理,各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行,有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案,檔案工作制度健全,各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。重視教育教學(xué)改革工作,教師能夠普遍探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和課堂教學(xué)模式改革,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。堅(jiān)持以育人為本,探索研究性學(xué)習(xí),強(qiáng)化心理健康教育,注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。根據(jù)不同學(xué)段、不同地域范圍要求,形成系統(tǒng)、完善的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度,建立多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,開(kāi)
7、展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 能夠普遍熟練地使用漢語(yǔ)普通話, 使學(xué)生能夠比較熟練地使用一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)生具有較高的信息素養(yǎng),能夠較熟練地掌握信息技術(shù),一定比例的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。已經(jīng)形成教學(xué)等方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色,并對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮較大作用,教師在參加各級(jí)各類競(jìng)賽中,獲獎(jiǎng)層次和比率高,在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好,知名度高。(二)政教處現(xiàn)代化的教育思想在班主任的工作中得到體現(xiàn)。在班級(jí)管理中牢固樹(shù)立以育人為本的思想,把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。全面貫徹國(guó)家的教育方針,依法治校,依法施教,辦學(xué)行為規(guī)范。學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)
8、。實(shí)施制度管理,各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行,有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案,檔案工作制度健全,各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。堅(jiān)持以育人為本,探索研究性學(xué)習(xí),強(qiáng)化心理健康教育,注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。根據(jù)不同學(xué)段、不同地域范圍要求,形成系統(tǒng)、完善的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度,建立多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,開(kāi)展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)。重視開(kāi)展社區(qū)教育和家庭教育,積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮社會(huì)主義精神文明建設(shè)主陣地作用,建成市級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 能夠普遍熟練地使用漢語(yǔ)普通話,學(xué)生能夠比較熟練地使用一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)生興趣和愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)普遍得到較為充分的發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。學(xué)生普遍養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、個(gè)性心理品質(zhì)和健康人格,無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。已經(jīng)形成教育工作方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色,并對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用,學(xué)生在參加各級(jí)競(jìng)賽中,獲獎(jiǎng)層次和比率高,在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好,知名度高。(三)總務(wù)處教師具有良好的師德師風(fēng),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,建立了師德標(biāo)兵評(píng)選制度,有一定比例的師德標(biāo)兵。重視校園環(huán)境建設(shè),自
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