部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷5套含答案（6）

1、部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷附答案（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、 生字積累吧。（14分） 1.讀拼音，寫漢字。（12分）pn zo zhu z f cun 然 賃 束 逃kn ki y ln i n 天 搖 和 獻(xiàn) 2.給加點(diǎn)字，選擇正確的讀音。(2分)菜畦（q j） 縫隙(fn fn) 盡量(lin lin) 農(nóng)作物(zu zu)二、詞語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（18分）1.下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（ ）。（3分）A.綠蔓 跳躍 高粱 B.苔蘚 菜畦 稻秧C.瓦籃 瀑布 威力 D.鐵軌 接茬 諺語(yǔ) 2. 選詞填空。（3分）結(jié)果成果 后果（1）不聽(tīng)勸告，（）自負(fù)。（2）不聽(tīng)勸告，不會(huì)有什么好的

2、（）的。（3）科學(xué)家的研究取得了豐碩的（）。 3. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的紙盒子 （ ）的新雨衣 （ ）的天（ ）的云彩 （ ）的空氣 （ ）的玻璃4.補(bǔ)充成語(yǔ)。（6分）眉飛（ ）舞 暈（ ）轉(zhuǎn)向 一（ ）不茍一（ ）不染 理直氣（ ） ?。?）翼翼三、句子蹺蹺板。（10分）1.諺語(yǔ)積累。（4分）（1）六月六， 。（2）處暑不出頭， 。2.按要求，寫句子。（6分）（1）如果不顧后果地濫用化學(xué)品，就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。（仿寫）如果 ，就 。（2）地球的資源不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。（仿寫） 不是 ，而是 。（3）這么好的床，麥籽兒

3、躺下去挺舒服。（改為反問(wèn)句） 四、課內(nèi)閱讀吧。（13分）1.盼一文，是通過(guò)哪些事例來(lái)寫“盼”的？（6分）2.讀片段，完成后面的練習(xí)?！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！（1）“地球太可愛(ài)了”是因?yàn)?。（2分）（2）“太容易破碎了”是因?yàn)?。（2分）（3）結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)劇爸挥幸粋€(gè)地球”的含義。（3分）五、拓展閱讀廳。（15分）冬夜的燈光我和妻子珍妮特拋下我們自己的診

4、所，離開(kāi)舒適可愛(ài)的家，來(lái)到八千公里外的加拿大西部，這個(gè)名叫奧克斯的荒涼小鎮(zhèn)。這里十分偏僻，天氣很冷，但是我們感覺(jué)到我們生活的地方是遼闊無(wú)垠，這里有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀。我記得一個(gè)冬日之夜，有個(gè)農(nóng)民打電話來(lái)說(shuō)只有他一個(gè)人在家，而嬰兒正在發(fā)高燒。雖然汽車?yán)镉信瘹?，他也不敢冒險(xiǎn)帶嬰兒上路。他聽(tīng)說(shuō)我不管多么晚也肯出診，因此請(qǐng)我上門去給他的嬰兒治病。他的農(nóng)場(chǎng)在15公里外，我要他告訴我怎樣去他那里?！拔疫@里很容易找到。出鎮(zhèn)向西走六公里半，轉(zhuǎn)北走一公里半，轉(zhuǎn)西走三公里，再”我給他搞得糊里糊涂，雖然他把到他家的路線再說(shuō)了一遍，我還是弄不清楚?！拔抑涝撛趺崔k了，醫(yī)生。我會(huì)打電話給沿途農(nóng)家，叫他們開(kāi)亮電燈，你看

5、著燈光開(kāi)車到我這里來(lái)，我會(huì)把開(kāi)著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得到了。”他在電話里告訴我這個(gè)辦法，我覺(jué)得不錯(cuò)。啟程前，我出去觀察了一下阿爾伯達(dá)上空廣闊無(wú)邊的穹隆。在冬季里，我們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴，而山上堆積的烏云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在車?yán)飪鼋瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò)荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊，是不知道它的危險(xiǎn)性的。我開(kāi)著車上路，車窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著。果然，正如那位農(nóng)民所說(shuō)的，沿途農(nóng)家全部把燈開(kāi)亮了。平時(shí)，一入夜荒野總是漆黑一片，因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。一路的燈光指引著我，使我終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家。我急忙給嬰兒檢查病情，這嬰兒燒得很厲害，不過(guò)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我給嬰兒

6、打了針，再配了一些藥，然后向那農(nóng)人交代怎樣護(hù)理，怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時(shí)候，我心里在想，那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路，我怎能認(rèn)得路回去呢？這時(shí)候，外面已經(jīng)下大雪了。那農(nóng)人對(duì)我說(shuō)，如果回家不方便，可以在他家過(guò)一夜，我婉言謝絕了。我還得趕回去，說(shuō)不定深夜還會(huì)有病人來(lái)求診。我壯著膽子啟動(dòng)引擎，把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說(shuō)實(shí)話，我的心里滿懷著恐懼。但是，車子在道路上開(kāi)了一會(huì)兒，我就發(fā)覺(jué)我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開(kāi)著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，人們用他們的燈光送我回去。我的汽車每駛過(guò)一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我我沿途聽(tīng)到的，只是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不斷發(fā)出的隆隆

7、聲，可是我決不感到孤獨(dú)，那種感覺(jué)就像在黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣。 1.“我”的心里滿懷著恐懼，擔(dān)心不認(rèn)的回去的路?！拔摇卑l(fā)覺(jué)我的恐懼和憂慮是多余的，原因是什么？（3分） 2.“我”是個(gè)什么樣的人？為什么說(shuō)荒涼、偏僻的奧克斯“有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀”？（4分）3.作者用很多筆墨寫雪大、天冷、夜黑和“我”的恐懼，在表達(dá)上有什么作用？（4分）4.讀了這篇文章你的感受是什么？（4分）六、作文快樂(lè)家。（30分） 同學(xué)們，在你的身上一定能找到最值得驕傲的地方，也許是學(xué)習(xí)方面，也許是思想道德方面，也許是，請(qǐng)你選擇最突出的一面寫下來(lái)，展示給大家，相信你最棒！題目自擬，不少于400字。部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷附

8、答案一、工工整整抄寫句子（5分）一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共40分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)（8分）s tu po xio tio wn wdn lon shn yn bo li yu l2. 選擇正確的讀音(2分)（1）日寇（ku un） （3）頹然（t tu）（3）瘦削（xu xio） （4）一綹（li l）3. 請(qǐng)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）惟妙惟（ ） 天（ ）之音 全神（ ）注 排山（ ）海 （ ）乎所以 自（ ）自受 暴露無(wú)（ ） 念念有（ ）4.按要求選擇合適的一項(xiàng)。（2分）（1）下列名言的作者不是三國(guó)時(shí)期的是（ ）A.捐軀

9、赴國(guó)難，視死忽如歸。B.鞠躬盡瘁，死而后已。C.位卑未敢忘憂國(guó)。（2）下列句子中的“沸騰”與“戰(zhàn)士們熱血沸騰，要把敵人引上絕路”中意思相同的是：（ ）A.秋游的消息一傳開(kāi)，整個(gè)教室里沸騰了。B.湖里的水像沸騰了一樣，翻著白色的浪花。C.聽(tīng)了排爆英雄杜富國(guó)的事跡，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。5.按要求改寫句子。（4分）（1）讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，是非常好的。（改為感嘆句） （2）靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（仿寫） 6.積累運(yùn)用（20分）（1）“ ，大渡橋橫鐵索寒?！边x自 寫的七律長(zhǎng)征，這首詩(shī)表現(xiàn)了工農(nóng)紅軍 的氣概和 精神，其中的中心句是“ ， ”。（2）少年閏土的作

10、者是 ，原名周樹(shù)人，是偉大的文學(xué)家、革命家、思想家，我知道她的侄女周曄寫過(guò)一篇紀(jì)念他的文章是 。（3） ，江清月近人。（4）等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。（5）那里的天比別處的更 ，空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想高歌一曲，表示我滿心的 。（6）少選之間而 ，鐘子期又曰：“善哉乎 ，湯湯乎 。”（7）這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了 的郝副營(yíng)長(zhǎng)，跟著 游覽了美麗的大草原，探索了 之謎。三、課內(nèi)外閱讀。（25分）（一）丁香結(jié)（節(jié)選）（13分）在我斷續(xù)住了近三十年的斗(du du)室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那樣渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)

11、，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參（cn cn）差（ch c）的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄(b bo)。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著(zhu zho)了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾

12、，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得她們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？1.劃去括號(hào)中不合適的讀音。（2分）2.結(jié)合文章,想一想人們?yōu)槭裁窗讯∠慊ㄓ鳛椤岸∠憬Y(jié)”。用“ ”標(biāo)出來(lái)。（2分）3.“每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便見(jiàn)檐前積雪?！甭?lián)系上下文可以知道，這里的“積雪”指的是 （1分）4.用“ ”標(biāo)出文中引用的詩(shī)句，結(jié)合課文可以知道，丁香在詩(shī)詞中往往表達(dá)一種丁香在詩(shī)詞中往往表達(dá)一種（ ）

13、（2+1分）A.悲涼 B.愁緒 C.傷心 D.困苦 5.把標(biāo)“ ”的句子改為陳述句。（2分） 6.“所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的”，請(qǐng)寫下你對(duì)結(jié)尾的理解。（3分） （二）珍惜（12分）我珍惜我們鮮奶甜品店里精美的餐具。每晚關(guān)店后，我都要把那些客人喝過(guò)的碗仔細(xì)地洗干凈，再放到消毒柜里去高溫消毒。可是，在我接待的顧客中，有一位老人似乎更珍惜自己那個(gè)斷了把的瓷杯。每天，他都早早地來(lái)， 地將杯伸過(guò)來(lái)等我盛奶。我怕熱奶不小心流出來(lái)燙著他的手，幾次想把杯子接過(guò)，都被他執(zhí)拗地拒絕了。我都以為他有潔癖。這樣過(guò)了半年。一天清早，老人照舊買了一杯熱奶，一個(gè)果子面包，顫顫巍巍地端到臨

14、窗的一張圓桌上，又轉(zhuǎn)身去買香煙。突然，“啪”地一聲，杯子被一個(gè)毛頭小伙兒碰落了，摔了個(gè)粉碎！這一響 ，不僅是那個(gè)小伙子，店里所有的顧客都緊張起來(lái)。小伙子也是?？停?jiàn)老頭的“寶貝”杯子化為烏有，知道闖了大禍，嚇得臉色煞白，慌亂地一邊掏錢，一邊賠不是：“大爺，真對(duì)不起，我急著趕早班我再給您買一碗，杯子的價(jià)碼另說(shuō)！” 的是，餐廳里神色最平靜的卻是杯子的主人?！靶』镒?，摔了就算了，”老人望望腳下的碎片，緩緩地說(shuō)，“家里還有，我再去拿一個(gè)?！蔽覐南竟窭锬靡粋€(gè)碗，滿滿地盛上奶端到他面前， 地解釋：“大爺，我們這碗也干凈，您就放心地用吧?！崩先藳](méi)有接，沉默了良久，突然用商量的口吻說(shuō)：“姑娘，要不，我連這碗

15、一起買下來(lái)吧。”“為啥？”我瞪大了眼睛。“一年前，我我得了肝炎?！?我明白了一切，原來(lái)他是珍惜別人。1.請(qǐng)將以下三個(gè)詞語(yǔ)填在文中合適的空白處。（2分） 誠(chéng)心實(shí)意 非同小可 出人意料 小心翼翼2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：（2分）執(zhí)拗： 化為烏有： 3.起初，“我”為什么認(rèn)為老人有潔癖，用“ ”標(biāo)出來(lái)。（2分）4.老人沉默良久，他在想什么呢？（2分） 5.請(qǐng)寫下你對(duì)“原來(lái)他是珍惜別人”中“珍惜”的理解。（2分） 6.讀了這篇文章，我看到了一位 的老人。（2分）四、習(xí)作（30分） 小學(xué)生活，喜憂相伴。所有的成長(zhǎng)經(jīng)歷都值得我們?nèi)ジ卸?。感恩父母給了我一個(gè)溫暖的家；感恩老師，給了我關(guān)愛(ài)；感恩挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

16、，感恩成功，讓我更加自信請(qǐng)以“感恩 ”寫一篇記敘文。要求：（1）扣住中心，寫出具體事例，把當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)寫清楚。（2）語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。500字左右。參考答案一、5分 略二、基礎(chǔ)知識(shí)（共40分）1.灑脫 咆哮 眺望 鼓舞 燈籠 呻吟 苞蕾 憂慮2.（1）日寇（ku） (2)頹然（tu）（3）瘦削（xu） （4）一綹（li）3. 肖 籟 貫 倒 忘 作 遺 詞4.（1）C （2）C5.（1）讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好?。?（2）安靜的街道熱鬧起來(lái)：叫賣聲，討價(jià)聲，車輪聲，響成一片。6.（1）金沙水拍云崖暖 毛澤東 大無(wú)畏 革命樂(lè)觀主義 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑 （

17、2）魯迅 我的伯父魯迅先生（3）野曠天低樹(shù)（4）萬(wàn)紫千紅總是春（5）可愛(ài) 清鮮 明朗 愉快（6）志在流水 鼓琴 若流水（7）勇于獻(xiàn)身 老舍（先生）宇宙生命三、課內(nèi)外閱讀。（25分）（一）1.斗(du)室 參（cn）差（c）單薄(b) 著(zhu)了2.小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。3.白色的丁香花4. 古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。 B.愁緒 5.結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈就太平淡無(wú)味了。 6.由丁香結(jié)聯(lián)想到人生會(huì)遭遇的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題要抱著樂(lè)觀的態(tài)度，不要想著一勞永逸的解決所有的問(wèn)題。人生的問(wèn)題會(huì)像丁香開(kāi)花一樣年年都有，調(diào)整心理，勇敢的

18、面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這也是人生的一大樂(lè)趣。（答案不唯一）（二）珍惜1.小心翼翼 非同小可 出人意料 誠(chéng)心實(shí)意 2. 執(zhí)拗：文中指老人堅(jiān)持自己的做法不改變。化為烏有：文中指老人的杯子摔碎了。3. 每天，他都早早地來(lái)，小心翼翼地將杯伸過(guò)來(lái)等我盛奶。我怕熱奶不小心流出來(lái)燙著他的手，幾次想把杯子接過(guò)，都被他執(zhí)拗地拒絕了。4.老人沉默良久，他在想：原本是想不帶給別人麻煩的，結(jié)果還是沒(méi)有如愿。5.這里的“珍惜”是指老人為別人著想，自己用自己的杯子，免得把肝炎傳染給別人。6.心地善良，為別人著想。四、作文（30分）參考標(biāo)準(zhǔn)：一類文（2730分）題目合適，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，能根據(jù)表達(dá)需要分段表述，有真情

19、實(shí)感，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用基本正確。二類文（2326分）有題目，內(nèi)容比較具體，語(yǔ)言表達(dá)通順、連貫，能分段表述，有一定的真情實(shí)感，書寫規(guī)范，錯(cuò)別字少，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用基本正確。三類文（1822分）能按要求作文，內(nèi)容不夠具體，表達(dá)一般，錯(cuò)別字較多。四類文（517分）內(nèi)容簡(jiǎn)單，語(yǔ)句不通順，中心不明確，書寫不夠認(rèn)真，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，字?jǐn)?shù)較少。六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末模擬題一、基礎(chǔ)知識(shí)（42分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)（8分）ru run m mn da n zo hn mn n zh qn jin cho xn 2.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。(4分)嘟囔（nn nn）

20、燜飯(mn mn) 排闥(t t) 恩賜(c x)苔蘚( xin xun ） 瀑布( bo p) 諺語(yǔ)( yn yn) 肆虐（nu n） 3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(6分)( )山( )水 余音( ) ( ) ( )鐘大( )惟（ ）惟( ) ( )( )如生 輕( ) ( )舞4.按照要求，要完成練習(xí)，（6分)（1）（ ）閱兵式進(jìn)行了兩個(gè)半鐘頭，( )觀眾們并不感到勞累。(加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))(1分）（2）老漢兇得像只豹子。這個(gè)句子運(yùn)用了_的修辭手法，把_比作_，形象地寫出_。(4分)仿照例句，把句子填寫完整。(1分)小姑娘溫柔得像_。5.給下面的語(yǔ)段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)夢(mèng)想是一

21、把利劍幫你掃清障得夢(mèng)想是一盞明燈給你照亮前程夢(mèng)想是一座豐碑陪你見(jiàn)證解輝煌6. 補(bǔ)充句子。(15分)(1)_，死而后已。(2)無(wú)情未必真豪杰，_。(3)稻花香里說(shuō)豐年，_。(4)_，多少樓臺(tái)煙雨中。(5)“_，_”是魯迅一生的真實(shí)寫照。(6)詩(shī)人朱熹贊美了春天美好的景象，富有哲理的詩(shī)句是：等閑識(shí)得東風(fēng)面，_。(7)孟浩然的宿建德江一文非常鮮明地烘托出了詩(shī)人孤寂、愁悶心情的詩(shī)句是：_，_。(8)毛澤東的七律長(zhǎng)征中，表現(xiàn)紅軍樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是：_，_。(9)杜牧的江南春中描寫春天的美麗景色的詩(shī)句是：_，_。(10)回鄉(xiāng)偶書中的“_，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，寫出了作者無(wú)窮的感慨。(11)_，視死忽如歸。二

22、、閱讀理解（28分）（一）窮人（節(jié)選）安娜用頭巾裏住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不，還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好!”1.選文中“_”這個(gè)詞語(yǔ)最能概括桑娜把兩個(gè)孤兒抱回家后的心情。(2分)A.臉色蒼白 B.忐忑不安2.桑娜把孩子抱回家，內(nèi)心充滿矛盾，她內(nèi)心的情感主要有:(1)_；(2)_；(3)_

23、；(2分)3.選文中畫浪線的句子運(yùn)用的是_的方法，表達(dá)效果是_ (3分)4.這兩段話主要描寫了什么?表現(xiàn)了桑娜的什么品質(zhì)?(4分)_（二）愛(ài)在身后二十米1 讀初中時(shí)，家離學(xué)校有十幾里的山路，那時(shí)又沒(méi)自行車可騎，全靠一雙腳板走。2 第一天上學(xué)時(shí)，我起得很早，父親也跟著起床了。他收拾利索了，就在一旁等我?！澳闫饋?lái)干什么？”我問(wèn)他?！昂谄崞岬囊梗宜湍阋欢?！”父親指著外面漆黑的夜?！安挥昧耍叶歼@么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父親面前表現(xiàn)得像個(gè)大人。況且，與我一同上學(xué)的，還有同村的小栓，兩個(gè)大男人，不就是走山路嗎，有啥怕的? 3 面對(duì)我的拒絕，父親遲疑了一會(huì)兒，“那好吧，我等你走

24、后，把院門關(guān)一下！”我背起書包，挺起胸脯，在父親面前昂著頭走出了院門。小栓已在村口等我。我望著前面漆黑的一片，心里還真有點(diǎn)兒害怕。長(zhǎng)這么大，我還是第一次要走這么長(zhǎng)的一段山路?！澳闩虏慌?？”我問(wèn)小栓?！芭?？有啥怕的？我們有兩個(gè)人呢?！毙∷ǖ穆曇舨淮螅衣?tīng)得出來(lái)，他一定和我一樣，在假裝勇敢。4 我們出發(fā)了。黑漆漆的夜，天邊懸掛著兩三顆孤星，陣陣山風(fēng)吹過(guò)，讓人不寒而栗?！耙怯写笕怂臀覀円魂嚲秃昧耍　毙∷ㄔ诤竺娴吐曕止尽Ｊ前?，現(xiàn)在我真的后悔剛才為什么要拒絕父親的好意。我想象著此刻父親就在我的身后，但我不敢回頭看，只顧著埋頭往前疾走。等我們走到學(xué)校，早已是大汗淋漓。5 這樣的時(shí)光持續(xù)了三年。但每一天

25、上學(xué)，父親必定要跟我一同起床，他有時(shí)甚至起得比我還早。自從我拒絕他送我之后，他再也沒(méi)說(shuō)過(guò)這類的話，只是說(shuō)等我走后，關(guān)好院門，再也沒(méi)有別的什么。直到有一天，我才知道父親對(duì)我撒了謊。初三畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了縣城的師范院校。父親顯得特別興奮，他邀我下河去洗澡，我這次沒(méi)有拒絕。當(dāng)父親脫下長(zhǎng)褲的一刻，我瞥見(jiàn)他的右腿上，有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特別的刺眼?！暗?，你的腿啥時(shí)弄傷的？”父親遲疑了一陣，呵呵一笑：“那次上山砍柴，讓樹(shù)枝給劃的，沒(méi)事，莊稼人嘛，哪沒(méi)個(gè)小傷小疤的，早就好了?！备赣H說(shuō)得那樣自然，我信了。 但隨后不久，母親和我聊天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)到了父親的那個(gè)傷疤：“你爹一天早上送

26、你去學(xué)校，讓獵人的套弓夾著了，淌了不少的血，好幾個(gè)星期才好呢。”“送我？爹送過(guò)我？”我驚訝地向母親求證。“是啊，你爹不讓我對(duì)你說(shuō)，上初中那會(huì)兒，他一直在送你，為了不讓你發(fā)現(xiàn)，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你后面。他還說(shuō)，離你二十米遠(yuǎn)，既能看到前面的你，又不會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。送你三年，你爹呀，都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了?！蹦赣H說(shuō)得自然，我的心卻在流血，為自己曾經(jīng)的固執(zhí)。那一刻，我的腦海里閃現(xiàn)出這樣的畫面：_ 一直固執(zhí)地以為自己是多么的勇敢，不曾想?yún)s辜負(fù)了父親那一顆慈愛(ài)的心。這一生，只要我們還行走在人生崎嶇的山路上，父親就會(huì)一直緊緊地跟在我們身后二十米，直到他再也邁不動(dòng)腳步的時(shí)候1.用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（3分） _ 。

27、2.根據(jù)第段畫線句子，說(shuō)一說(shuō)“我”為何“驚訝”？（3分）_ 。3.結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中第段畫橫線的句子。（3分）_ 。 4.聯(lián)系上下文，根據(jù)語(yǔ)境，展開(kāi)合理想象，補(bǔ)全第自然段的內(nèi)容。（4分）_。5.請(qǐng)你仿照例句寫一段贊美父愛(ài)的話。（4分）例句：父親的愛(ài)就像山，為你阻擋風(fēng)雨；就像光，為你照亮前程。 父親的愛(ài)_ ；_，_ 。三、習(xí)作（30分） 生活中，我們會(huì)遇到很多善良的人，他們給我們無(wú)私的幫助與關(guān)懷。請(qǐng)以“我很感激他”為題，寫一篇習(xí)作。敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感。500字左右。參考答案：一、1.柔軟 迷蒙 疙瘩 干燥 轟鳴 甘蔗 琴鍵 潮汛2. nn mn t c xin p yn n3.跋水 繞梁 黃

28、呂 妙肖 如生 歌曼4.（1）雖然 但是 （2）比喻 老漢 豹子 老漢很兇 一只綿羊5.，；，；，。6.（1）鞠躬盡瘁（2）憐子如何不丈夫 （3）聽(tīng)取蛙聲一片 （4） 南朝四百八十寺（5）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛（6）萬(wàn)紫千紅總是春（7）野曠天低樹(shù) 江清月近人（8）更喜岷山千里雪 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏（9）千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風(fēng)（10）兒童相見(jiàn)不相識(shí) （11）捐軀赴國(guó)難二、（一）1.B 2.(2)對(duì)失去母親的孩子的憐愛(ài)(3)對(duì)家庭負(fù)擔(dān)變得更加沉重的擔(dān)憂3.心理描寫 突出人物性格特點(diǎn)4.這兩段話生動(dòng)而又細(xì)膩地描寫了桑娜當(dāng)時(shí)那種擔(dān)心、憂慮、緊張、矛盾的心情。表現(xiàn)了桑娜寧可自己吃苦也要幫助別

29、人的美好品質(zhì)。（二）1.敘述了父親暗中送我上學(xué)的經(jīng)過(guò)，贊美父愛(ài)，表達(dá)了我對(duì)父親的愧疚和感激。2.父親為送我上學(xué)路上受了傷，我卻全然不知。3.運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了父親腿上的傷疤既長(zhǎng)又深，表現(xiàn)了父親對(duì)我深沉的愛(ài)。4.參考：漆黑的夜，兩個(gè)少年行走在狹長(zhǎng)的山路上，在他們身后的二十米處，一位老農(nóng)在悄無(wú)聲息的跟著，他是那么的小心翼翼。5.參考：像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我；像夏日的涼風(fēng)愛(ài)撫著我。三、作文（略）部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷附答案 (時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運(yùn)用。(34分)1.給下列句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(4分)(1)正(zhngzhng)月到了

30、,閏土來(lái)到我家看(knkn)守祭器。(2)三更(gnggng)半夜,我家的狗叫個(gè)不停,不知怎么回事。(3)他的頸上套一個(gè)明晃(hunghung)晃的銀項(xiàng)圈。2.看拼音,寫詞語(yǔ)。(6分)3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下列句子中。(填序號(hào))(3分)漁夫皺起眉,他這是在()問(wèn)題。他的臉變得嚴(yán)肅、(),因?yàn)樽约汉图胰艘仓荒苊銖?qiáng)填飽肚子,如今又加上兩個(gè)孩子,他不能不有所()。 A.憂慮B.顧慮C.考慮D.疑慮4.下列名言是何人所說(shuō)?選一選。(填序號(hào))(2分)(1)鞠躬盡瘁,死而后已。()(2)捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。()A.陸游B.諸葛亮C.李綱D.曹植5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.水滸

31、傳的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。B.有識(shí)之士提醒人們要警惕新納粹勢(shì)力起死回生。C.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到大吃一驚。D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。6.六(2)班的同學(xué)寫了一份“教室衛(wèi)生公約”,最適合作結(jié)尾的語(yǔ)句是()(2分)A.希望全班同學(xué)自覺(jué)參加,互相學(xué)習(xí)。B.希望全班同學(xué)自尊自愛(ài),嚴(yán)于律己。C.希望全班同學(xué)自覺(jué)遵守,互相監(jiān)督。D.希望全班同學(xué)深入學(xué)習(xí),大膽參與。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬(wàn)朵花左右的花粉。B

32、.他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D.微笑著面對(duì)生活的人失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。8.根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)。(13分)(1)“野曠天低樹(shù),”選自代詩(shī)人的宿建德江。(2)“,聽(tīng)取蛙聲一片”選自代詞人的西江月夜行黃沙道中,詞牌名是,題目是。(3),憐子如何不丈夫。(4)那里的天比別處的更,空氣是那么,天空是那么,使我總想高歌一曲,表示我滿心的。二、閱讀與欣賞。(31分)(一)閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的題目。(5分)某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬(wàn)冊(cè)圖書,最近學(xué)校對(duì)圖書損壞情況做了調(diào)查,并做了如下統(tǒng)計(jì)。圖書情況完好無(wú)損損壞較輕

33、損壞較重嚴(yán)重?fù)p壞圖書數(shù)目(冊(cè))200002500040000150001.從此表中,我知道了,這是關(guān)于的調(diào)查。(1分)2.我發(fā)現(xiàn)損壞較重和嚴(yán)重?fù)p壞的一共有冊(cè),占了全部圖書的。(2分)3.從此表中,我得出了一個(gè)結(jié)論,看來(lái)要對(duì)同學(xué)們。(2分)(二)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(14分)航空母艦的“家”我國(guó)首艘航空母艦(簡(jiǎn)稱“航母”)遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)萬(wàn)分,看著它在海上劈波斬浪,也有人擔(dān)心起來(lái):航母要是“累”了,能回“家”休息一下嗎?航母的“家”到底是什么樣呢?航母的“家”叫航母軍港,它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大。軍港總面積達(dá)500萬(wàn)平方米以上,水深超過(guò)25米,航道寬度在400

34、米以上。軍港的防波堤很長(zhǎng),如同母親的手臂,航母在這巨大的軍港里,如同一個(gè)嬰兒,安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào),波濤洶涌,軍港內(nèi)依舊平靜,波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能,可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件,據(jù)說(shuō)它能抵御百年一遇的臺(tái)風(fēng)。航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如航母軍港內(nèi)設(shè)有“防襲擊預(yù)警系統(tǒng)”,這個(gè)系統(tǒng)可以提前預(yù)知敵方的各種襲擊,給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時(shí)間,減小傷亡與損失。再比如航母軍港作為航母重要的后勤補(bǔ)給港,配備了智能化的“后勤補(bǔ)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”。有了這個(gè)系統(tǒng),航母軍港就如有了一個(gè)“大管家”,能毫無(wú)差錯(cuò)地完成復(fù)雜的補(bǔ)給工作。航母軍港的功能也很完善。它是個(gè)能容納

35、各種軍艦的“大肚漢”。航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí),其他類型的各種軍艦“跟隨”其左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來(lái)“休息”,還能接納其他各類軍艦“小弟”前來(lái)停泊。航母軍港也是個(gè)“吃不垮”的“大財(cái)主”。進(jìn)港的航母,還有其他各類型的軍艦可都是“大胃”,燃料要喝飽,彈藥要裝足,誰(shuí)“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。航母軍港以其充足的“糧草”,讓各類軍艦“吃飽喝足”。航母軍港還是個(gè)“妙手回春”的“好醫(yī)生”。航母在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,難免磕磕碰碰,出現(xiàn)了“病情”,就要回“家”“治療”。航母軍港以其高超的“醫(yī)術(shù)”保障航母隨時(shí)處于健康狀態(tài)。航母軍港,真是航空母艦溫暖的“家”啊!1.題目中的“家”指的是()(2分)A.遼寧

36、艦B.航空母艦C.航母軍港D.各類軍艦2.“盡管軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào),波濤洶涌,軍港內(nèi)依舊平靜,波瀾未起”,這句話用作比較的說(shuō)明方法介紹了航母軍港()的特點(diǎn)。(3分)A.面積大B.港口深C.防波堤長(zhǎng) D.抗風(fēng)避浪3.文章除了介紹航母軍港的“規(guī)模大”“功能完善”這兩個(gè)方面,還介紹了()(3分)A.“大管家”B.智能化設(shè)備C.防襲擊預(yù)警系統(tǒng)D.后勤補(bǔ)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)4.第段從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹航母軍港完善的功能?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)_ (三)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(12分)生命的選擇在我住的這棟樓的前邊,是一片開(kāi)闊的空地。多好的一片空地。花工們?cè)诨▔锓N些什么呢?人們猜測(cè)著。自然是玫瑰了,花工們說(shuō)。

37、不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土。人們一如既往地走過(guò)花壇,忙各自的事情。突然有一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”人們好像一下子被那花驚醒了。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便說(shuō)是太陽(yáng)明亮的照耀才使花朵有了色彩?？墒怯幸蝗?有幾個(gè)孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。樓后?怎么可能呢!那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹(shù),枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼。那里怎么會(huì)有花

38、呢?拗不過(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉間,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒(méi)有人能叫出那花的名字,只是花開(kāi)得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦。第二天,趕緊去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開(kāi)得高潔得很哩。”于是,這棟樓美麗了。樓前陽(yáng)光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開(kāi)得熱烈、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)。1.聯(lián)系上下文,寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在

39、文中的意思。(4分)(1)“堅(jiān)硬”指的是:(2)“柔軟”指的是:2.在第段中的“”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3.請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文,思考文中的白玉簪花究竟美在哪里。(3分)4.閱讀短文,說(shuō)說(shuō)第段在文中的作用。(3分)三、口語(yǔ)交際。(5分)現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購(gòu)物袋。許多人都自帶購(gòu)物袋,但有一些人為了方便,仍沒(méi)有自帶購(gòu)物袋的習(xí)慣,并說(shuō):“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi),又不是付不起?！边@時(shí),你會(huì)對(duì)他們說(shuō): _四、習(xí)作。(30分)生活中,你一定有很多嘗試,把題目“那是一次的嘗試”補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求:語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí);不少于500字。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案（時(shí)間：90分鐘 分值

40、：100分）一、 積累運(yùn)用。（37分）1.讀拼音，寫漢字。（10分） sho wi d po xio ti xin ln l 2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(4分)流水湯湯（tn shn）縫隙(fn fn) 菜畦（q j）尷尬(n jin)戛然而止( ji) 荒謬(ni mi) 恬靜(tin ku) 攢動(dòng)(cun zn)3.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分） 涯 崖（1）在一個(gè)陡峭的（ ）邊，五位壯士毫不畏懼的跳了下去。（2）即使你在（ ）海角，我也要找到你。卷 券（3）拿著滿分的（ ），想象著媽媽欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。（）為了買到一張自己期待已久的（ ）曉征費(fèi)盡了心思

41、。 4.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（6分）(1)以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。( )A.能達(dá)到一定的重量或長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn) B.腳 C.值得（2）伯牙破琴絕弦。( )A.斷 B.盡，窮盡 C.極，極端的 D.一定的，肯定的（3）今乃掉尾而斗。( )A.減損，消失 B.搖擺 C.遺失，遺漏 D.落下5.補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分）別出心（ ） 惟妙惟（ ） 妙筆生（ ） 余音（ ）梁黃（ ）大呂 一（ ）不染 理直氣（ ） 技高一（ ） 6.按原文填空。（3分） ，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“ ， ?！?. 按要求寫句子。（6分）（1）路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。

42、（縮句）（2）雖然我一直找借口想出去，但是到底也沒(méi)有得到媽媽的允許。（仿寫）(3)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮上的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（照樣子，寫一個(gè)排比句）二、閱讀理解。（28分）（一）課內(nèi)閱讀1.一個(gè)小小的牧童竟然能夠指出大畫家畫上的錯(cuò)誤，說(shuō)明（ ）。（2分）A.牧童有長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致的觀察，比大畫家更了解牛的情況。B.牧童比畫家聰明。C.牧童的知識(shí)比大畫家豐富。D.大畫家的畫經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。2. 盼一文，是通過(guò)哪些事例來(lái)寫“盼”的？（3分）3. 讀片段，完成后面的練習(xí)。 古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，直覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人