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1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除一教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)固體物品的稱量和液體量取的正確操作方法2、復(fù)習(xí)過(guò)濾器制作和使用過(guò)程中的“一貼二低三靠”的注意事項(xiàng)3、鞏固溶解、過(guò)濾操作技能和學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能4、掌握粗鹽提純的一般步驟5、了解混合物的概念(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)小組的實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實(shí)驗(yàn)操作能力2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力(三)情感態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣二、實(shí)驗(yàn)原理:不溶性固體與可溶性固體分離采取溶解、過(guò)濾的方法三、教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)操作技能2、知道粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的
2、步驟3、能設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單可溶性雜質(zhì)除去的方案四、實(shí)驗(yàn)用品的準(zhǔn)備 (分 12 組):粗鹽、托盤天平、砝碼、漏斗、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、濾紙若干( 4 張/ 組)、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、 10ml 量筒、膠頭滴管、蒸餾水。教學(xué)過(guò)程:情景創(chuàng)設(shè) :同學(xué)們,我們?cè)谏钪泻榷節(jié){時(shí),想把豆?jié){中的豆渣除去,怎么辦?在化學(xué)上有時(shí)也想獲得更純凈的物質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)方法很多,今天我們就“實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 8”的學(xué)習(xí)來(lái)掌握幾種重要的提純方法。一、溫故知新 :你會(huì)更出色的完成實(shí)驗(yàn):(2 分鐘)1、托盤天平的調(diào)平方法:調(diào)平時(shí),游碼應(yīng)放在處。若指針向右偏轉(zhuǎn),平衡螺母應(yīng)向調(diào);若指針向左偏轉(zhuǎn),平衡螺母應(yīng)向調(diào)。2、粗鹽是干燥
3、無(wú)腐蝕性的藥品,在稱量時(shí)應(yīng)該在托盤天平兩端各放置。3、稱量時(shí)不用砝碼行不行?(所需藥品為5.0g )4、用量筒量液時(shí),正確的讀數(shù)方法。5、向量筒傾倒液體時(shí),若已接近10ml,應(yīng)用把液體加至10ml。6、過(guò)濾器制作和使用時(shí)要注意事項(xiàng)中一貼:;二低:;三靠:;二、學(xué)生在課下自學(xué) :閱讀 P87-88 課文,把握文中重點(diǎn)。三、預(yù)習(xí)檢測(cè):(2 分鐘)1、粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟2、對(duì)應(yīng)四個(gè)步驟,四次使用玻璃棒,其作用分別是:3、室溫時(shí), NaCl 溶解度是 36g,那么 10mL水約溶解 NaClg。4、蒸發(fā)操作中何時(shí)停止加熱?精鹽質(zhì)量5、計(jì)算精鹽的產(chǎn)率 = 溶解粗鹽質(zhì)量 100%四、仔細(xì)觀看
4、視頻,規(guī)范自己的操作(4 分鐘)五、檢查有無(wú)下列用品:粗鹽、托盤天平、砝碼、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙若干( 4 張/ 組)、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、10ml 量筒、膠頭滴管、蒸餾水、漏斗、石棉網(wǎng)、坩堝鉗。六、合作實(shí)驗(yàn)比一比: 你們會(huì)實(shí)驗(yàn),我們更是實(shí)驗(yàn)高手(25 分鐘左右)小組分工:1、稱取 NaCl、制作過(guò)濾器、過(guò)濾組(2-3 人)2、量液、溶解、蒸發(fā)組(2-3 人)七、實(shí)驗(yàn)步驟(一)、溶解1、用托盤天平稱取約5g 粗鹽 ( 精確到 0.1g) 。2、用量筒量取 10mL水,并倒入燒杯里。3、用藥匙從已稱量過(guò)的粗鹽中取一匙粗鹽加入燒杯內(nèi)的水中,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。然后用
5、玻璃棒攪拌( 起什么作用? ) 并觀察發(fā)生的現(xiàn)象。4、再繼續(xù)邊加粗鹽邊攪拌。當(dāng)加入的粗鹽達(dá)到稱取量約1/2 時(shí),減少每次的加入量,并充分?jǐn)嚢瑁尤氲拇蛀}溶解完后再繼續(xù)加粗鹽。當(dāng)充分?jǐn)嚢枰膊荒苁勾蛀}完全溶解時(shí),停止加粗鹽。觀察粗鹽水是否渾濁。(二)、過(guò)濾:1、制作一個(gè)合格的過(guò)濾器,并安裝好一套過(guò)濾裝置。2、將所制備的粗鹽水沿玻璃棒( 起什么作用? ) 緩緩地倒進(jìn)過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾完畢后,仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色。3、如果濾液是渾濁的,應(yīng)先查明原因( 如過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣、濾紙破損、儀器不潔、操作失誤等) ,再重新過(guò)濾。(三)、蒸發(fā)1、將澄清的濾液全部倒入蒸發(fā)皿里,并將蒸
6、發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈加熱。2、在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷地?cái)嚢铻V液( 起什么作用? ) 。待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。觀察蒸發(fā)皿中食鹽的外觀。( 四) 、計(jì)算產(chǎn)率1、用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的固體全部轉(zhuǎn)移到紙上( 對(duì)紙有什么要求?) ,稱量它的質(zhì)量。2、計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,并將它與粗鹽進(jìn)行比較,然后回收到教師指定的容器中。稱量粗鹽 /g剩余粗鹽 /g溶解粗鹽 /g精鹽 /g精鹽產(chǎn)率 /g5.0八、問(wèn)題與交流:1、將學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同學(xué)們交流,分析實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)誤差的原因,找出 23 組進(jìn)行比較。(2 分鐘)同學(xué)們,看看你可能是哪種原因造成的精鹽產(chǎn)率的誤差
7、呢?A、食鹽還沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾了;B、蒸發(fā)時(shí),食鹽溶液劇烈飛濺;C、蒸發(fā)后,所得到的精鹽很潮濕;D、蒸發(fā)皿里的食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到紙上。E、稱量時(shí),數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。2、制取粗鹽時(shí),曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想:能否采用降低溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的?(提示:從氯化鈉的溶解度曲線考慮。)3、探究除去可溶性雜質(zhì)的方案設(shè)計(jì)( 10 分鐘)引言:我們所給的粗鹽中,除了含有不溶性的雜質(zhì)外,也會(huì)含有較多可溶性雜質(zhì),如MgCl2、CaCl2 等。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案如何把這兩種雜質(zhì)除去?理清思路:1、要想除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2,其實(shí)質(zhì)是除去多余的2+2+Ca 和 Mg ,同學(xué)們想一想將2+2+轉(zhuǎn)化為什么狀態(tài),然后經(jīng)過(guò)何種操作方法才能Ca 和 Mg除去?2、提供下列信息:陰離子-2-OH3Cl43陽(yáng)離子NOSOCOCa2+微溶溶微不2+不
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